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2015-2016學(xué)年江西省宜春市豐城中學(xué)高二(下)周練生物試卷(重點(diǎn)班5.14)

發(fā)布:2024/12/15 0:0:2

一、選擇題

  • 1.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:147引用:50難度:0.9
  • 2.用動(dòng)植物體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:116引用:72難度:0.9
  • 3.在動(dòng)物體細(xì)胞克隆技術(shù)中,不一定涉及( ?。?/h2>

    組卷:7引用:8難度:0.7
  • 4.利用細(xì)胞工程方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:151引用:65難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:110引用:115難度:0.5
  • 6.植物激素不同對(duì)植物組織培養(yǎng)的影響不同.下列與之相關(guān)的內(nèi)容正確的是(  )

    組卷:23引用:3難度:0.9
  • 7.關(guān)于接種時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)全部正確的為( ?。?br />①接種室要消毒                      ②無菌操作            ③接種時(shí)可以談話
    ④外植體如莖段、莖尖可隨機(jī)放入培養(yǎng)基   ⑤接種時(shí)要防止交叉污染  ⑥接種完立刻蓋好瓶口。

    組卷:21引用:11難度:0.7

二、非選擇題(40分)

  • 21.安祖花、蝴蝶蘭等洋花卉,過去主要靠進(jìn)口,因其價(jià)格昂貴,難以走進(jìn)尋常百姓家,近幾年我國科技工作者采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)出大量質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的各種“洋花卉”,滿足了市場(chǎng)需求.如圖所示是蝴蝶蘭芽尖通過無菌操作接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程.
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    (1)芽尖組織在接種到培養(yǎng)基之前,必須進(jìn)行
     
    處理,整個(gè)組織培養(yǎng)過程需
     
    操作,并控制好各個(gè)時(shí)期的培養(yǎng)條件.
    (2)從高度分化的“芽尖組織”繁殖出大量具有親代優(yōu)良性狀的蝴蝶蘭植株,充分證明了植物細(xì)胞具有
     

    (3)植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是
     

    (4)從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來看,你認(rèn)為引進(jìn)“洋花卉”應(yīng)注意什么?
    (5)人們利用此項(xiàng)技術(shù),已成功獲得人工種子,人工種子應(yīng)取上圖
     
    試管中的培養(yǎng)物進(jìn)行進(jìn)一步處理,此時(shí)培養(yǎng)物叫
     
    .此過程培養(yǎng)的細(xì)胞始終受
     
    調(diào)節(jié).

    組卷:8引用:1難度:0.3
  • 22.如圖是利用單克隆抗體制備技術(shù)生產(chǎn)破傷風(fēng)抗體的過程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
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    (1)通過①過程得到的B淋巴細(xì)胞從小鼠體內(nèi)分離出之前,應(yīng)對(duì)小鼠進(jìn)行的處理是
     

    (2)骨髓瘤細(xì)胞與進(jìn)行原代培養(yǎng)的細(xì)胞相比較,核物質(zhì)發(fā)生的主要變化是
     
    ,從而違背了“細(xì)胞程序性死亡”的規(guī)則,打破了細(xì)胞產(chǎn)生與死亡的動(dòng)態(tài)平衡.
    (3)過程③的目的是
     

    (4)細(xì)胞培養(yǎng)放在小鼠體內(nèi)進(jìn)行的優(yōu)點(diǎn)是
     

    (5)由上述過程生產(chǎn)出的破傷風(fēng)抗體能否直接作用于人體?為什么?
     

    組卷:8引用:1難度:0.3
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