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2021-2022學(xué)年山東省青島市高三(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/3 11:0:11

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成小題。
    材料一:
          “為什么地球出現(xiàn)危機(jī)后,中國(guó)人不是逃離地球,而要帶著地球一起跑?”面對(duì)外國(guó)人問(wèn)出的問(wèn)題,《流浪地球》導(dǎo)演郭帆回答:“我們買房子買的不是物理空間,而是一個(gè)家庭,里面住著父母、老婆、孩子,這個(gè)物理空間承載著我們所有的情感。中國(guó)人特別有家國(guó)情懷,即便發(fā)生了災(zāi)難、戰(zhàn)爭(zhēng),很多人也不愿離開(kāi)家鄉(xiāng),死也要死在那兒?!?br />      這與費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)》的主題不謀而合。在過(guò)去以農(nóng)為主的中國(guó)社會(huì),人們極少遷移,因?yàn)樗^農(nóng)耕,就是要靠土地吃飯。農(nóng)業(yè)的固定性,使得勤勞的人民逐漸世代安居,終日和土打交道的經(jīng)歷,則讓他們周身都環(huán)繞著泥土的氣息。
          在現(xiàn)代說(shuō)法中,“土氣”是一個(gè)貶義詞,但在費(fèi)孝通看來(lái),“土氣”實(shí)際上是因?yàn)椤安涣鲃?dòng)而發(fā)生的”:“土氣”,也就是接地氣,它象征著人們與大地的親密接觸,充分熟悉,“土氣”其實(shí)是辛勞、知足的代名詞。也因此,大批的中國(guó)人逐漸變得守舊而崇古:老祖宗留下的都是財(cái)富,那么凡事照搬經(jīng)驗(yàn)去做就行。因此在現(xiàn)在看來(lái)的“食古不化”,殊不知,是因?yàn)樵谝酝翞樯哪甏敖?jīng)驗(yàn)無(wú)需不斷累積,只需老是保存”。久而久之,整個(gè)社會(huì)變得穩(wěn)定而缺乏流動(dòng),再加上交通工具的落后,很多人一輩子就只在一個(gè)小范圍內(nèi)活動(dòng)。周邊人抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),遇事總是能熱心幫一把,人們之間逐漸形成了一種穩(wěn)固而與外部隔絕的鄉(xiāng)鄰關(guān)系,慢慢地也就有了“萬(wàn)事不求人”“老死不相往來(lái)”的生活狀態(tài)。
          帶著地球流浪,是一種回饋,也是一種責(zé)任,感謝你當(dāng)年的養(yǎng)育,如果可以,我也不會(huì)扔下你獨(dú)自逃亡。不靠土吃飯、早已經(jīng)用工業(yè)化普及農(nóng)業(yè)的西方人,大概很難懂中國(guó)人的傳統(tǒng)戀根情結(jié)。
    (摘編自《外國(guó)人看不懂<流浪地球>的背后,藏著深層的文化認(rèn)同差異》)材料二:
          中國(guó)人講的“家”是很有彈性的,小到一家三口大到無(wú)限遠(yuǎn)。比如平常我們都喜歡說(shuō)“我們是自家人”。什么叫“自家人”呢?你再擴(kuò)大點(diǎn),比如“國(guó)家”,在英文里面“國(guó)家”是“State”,并沒(méi)有一個(gè)“家”的意思在里面。其實(shí),幾乎各個(gè)地方的語(yǔ)言要表述“國(guó)家”的時(shí)候,他們的概念之中都不包括“家”,只有我們中國(guó),或者受我們中華文化影響的地區(qū),比如日本,的確也會(huì)有“國(guó)家”這個(gè)說(shuō)法。所以“家”你聽(tīng)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單,仔細(xì)想想你會(huì)發(fā)現(xiàn)它挺麻煩的。它牽涉的范圍非常之廣,因?yàn)樗且粋€(gè)不斷有伸縮彈性的東西。
          費(fèi)孝通先生認(rèn)為,中國(guó)人講這個(gè)“家”恰恰能夠說(shuō)明中國(guó)社會(huì)的基本性質(zhì)。他說(shuō)“西方的社會(huì)像一捆柴”。我們把這一捆柴里面每根柴,理解為不同的個(gè)體、個(gè)人。把他們綁起來(lái)就成為一個(gè)社會(huì)或者團(tuán)體,叫做“團(tuán)體格局”。傳統(tǒng)中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)和西洋的格局是不相同的,我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋,每個(gè)人都是他的影響力所推出去的圈子的中心,被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。費(fèi)孝通就用這個(gè)形象界定了我們中國(guó)社會(huì)的基本特質(zhì),他給它一個(gè)名字,叫“差序格局”。
          費(fèi)孝通說(shuō),因?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)是個(gè)差序格局,“家”的概念是可以伸縮的,跟我友好的那個(gè)關(guān)系網(wǎng)也是可以不斷伸縮來(lái)回的。
          正因?yàn)椤肮薄八健钡慕缦逈](méi)那么分明,中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)里面特別喜歡講人情、講關(guān)系,又要講面子,因此那些規(guī)矩就包括了很多不言自明的東西,包括了很多我們叫“禮”的東西,這是一種禮治。我們不太需要講契約,我們就講信用,好比你跟別人做生意、做買賣,你喪失了信用之后,就沒(méi)人再找你做了。
          假如這個(gè)社會(huì),什么都是講規(guī)矩、講禮治、講面子、講關(guān)系、講人情,那么法律在哪里呢?所以費(fèi)孝通說(shuō),為什么中國(guó)封建社會(huì)的貪污問(wèn)題很嚴(yán)重,是因?yàn)槲覀兤鋵?shí)不太有法律觀念,也不太有公共觀念。
          我們過(guò)去講儒家道德,都是從小的教化,而這個(gè)教化都是有社會(huì)土壤的。但是假如今天城市不是鄉(xiāng)土社會(huì),農(nóng)村也不再是過(guò)去的鄉(xiāng)土社會(huì)的時(shí)候,這個(gè)儒家倫理就純粹只是一套抽空現(xiàn)實(shí)環(huán)境的教條,那又該怎么辦呢?
    (摘編自梁文道《<鄉(xiāng)土中國(guó)>:家,到底是什么呢》)材料三:
          家國(guó)情懷是一種人類的共通意識(shí),但中國(guó)人的家國(guó)情懷有它的特殊性。
          中國(guó)社會(huì)以家為本位,家與國(guó)具有統(tǒng)一性。由家到家族再到胞族,由胞族到胞族聯(lián)盟,在此基礎(chǔ)上,擴(kuò)大到非血緣關(guān)系的社會(huì)聯(lián)盟,由此出現(xiàn)了中國(guó)最早的準(zhǔn)國(guó)家性質(zhì)的社會(huì)。盡管此后在國(guó)家層面上,血緣關(guān)系的實(shí)際意義有所淡化,但它一直是中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的精神紐帶。家庭倫理用于治國(guó)就成為政治原則。治家與治國(guó)具有內(nèi)通性,所以,《大學(xué)》說(shuō)“治國(guó)必先齊其家”,“一家仁,一國(guó)興仁”。
          國(guó)是政權(quán)概念,族是種群概念,國(guó)與族具有統(tǒng)一性。中國(guó)這塊大地上,存在過(guò)許多民族。這許多民族,不管是共時(shí)態(tài)存在還是歷時(shí)態(tài)存在,均可以尋到某種內(nèi)在的關(guān)系。族與族之間的關(guān)系有兩種:一為血緣性;另為社會(huì)性。民族之間不只是存在著血緣性的關(guān)系,也還存在社會(huì)性的關(guān)系,其中最主要是文化關(guān)系。文化關(guān)系當(dāng)它內(nèi)化為民族精神,就具有類血緣的意義,這就是說(shuō),民族不只是具有自然的血緣性,還具有文化的血緣性。
          中國(guó)的國(guó)土,其核心地區(qū)是相當(dāng)穩(wěn)定的,國(guó)與國(guó)民、國(guó)土(國(guó)域)具有統(tǒng)一性。談到中國(guó),人們會(huì)自然地聯(lián)系到中國(guó)這一疆域。這疆域既是國(guó)之域,也是民之家。國(guó)土即疆土是國(guó)家之本;國(guó)民是國(guó)家主干;國(guó)權(quán)是國(guó)家的基礎(chǔ),與他國(guó)進(jìn)行交往,國(guó)權(quán)是首位的原則;國(guó)學(xué)即“倫質(zhì)”,是國(guó)家意識(shí)形態(tài);君臣和睦是國(guó)家穩(wěn)固的樞機(jī)即關(guān)鍵。在中華民族的意識(shí)中,國(guó)家、國(guó)土、國(guó)民、國(guó)君、國(guó)權(quán)、國(guó)學(xué)、國(guó)樞是一體的。
          家國(guó)情懷究其本是一種哲學(xué)意識(shí),是人對(duì)其本——家與國(guó)的意識(shí),這是人類的共通意識(shí)。與別的哲學(xué)意識(shí)不同的是家國(guó)意識(shí)的突出特點(diǎn)是情理合一。在生活中,家國(guó)情懷與其說(shuō)更多地體現(xiàn)為一種理念,還不如說(shuō)更多地體現(xiàn)為一種情感——一種既厚重又綿長(zhǎng)的家國(guó)濃情。正因?yàn)槿绱?,家?guó)情懷也被視為一種美學(xué)情懷。家國(guó)情懷以及家國(guó)情懷的放大版——天下情懷,是中華美學(xué)精神的內(nèi)核。這一精神在范仲淹的名文《岳陽(yáng)樓記》得到彰顯。在同一個(gè)時(shí)期,張載倡言“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,而曾讓張載師事之的范仲淹則高唱:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!痹诮裉欤腥A民族遇到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的歷史機(jī)遇。振興中華不再只是夢(mèng),而是正在真正化為現(xiàn)實(shí)。在舉國(guó)上下都在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)砥礪奮斗的今天,我們的詩(shī)人、作家、藝術(shù)家、美學(xué)家是不是應(yīng)該有不負(fù)時(shí)代的新作為新創(chuàng)造呢?回答無(wú)疑是肯定的。
    (摘編自陳望衡《中國(guó)美學(xué)的“家國(guó)情懷”》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.家國(guó)情懷是中國(guó)人的一種共同的情感,在《流浪地球》與《鄉(xiāng)土中國(guó)》中其表現(xiàn)形式是完全一樣的。
    B.材料二詳細(xì)地解讀了中國(guó)人對(duì)于“家”的理解,并可以對(duì)材料一中的家國(guó)情懷進(jìn)行必要的補(bǔ)充。
    C.家國(guó)情懷是中華民族在不斷地發(fā)展中積淀的共同情感,是中國(guó)人所獨(dú)有的一種精神與情結(jié)。
    D.材料三認(rèn)為家國(guó)情懷是人類共通的意識(shí),是情與理的合一,全面地體現(xiàn)為厚重綿長(zhǎng)的家國(guó)濃情。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.以農(nóng)為主的中國(guó)社會(huì)相對(duì)固定,人們主要靠土地吃飯,而這種不流動(dòng)使中國(guó)社會(huì)呈現(xiàn)出了土氣。
    B.帶著地球去流浪,是中國(guó)人傳統(tǒng)戀根情結(jié)的體現(xiàn),早已用工業(yè)化普及農(nóng)業(yè)的西方人是很難去完全讀懂的。
    C.費(fèi)孝通運(yùn)用比喻形象通俗地界定了中國(guó)社會(huì)的基本特質(zhì),差序格局下的“家”的概念是可以伸縮的。
    D.中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中“公”“私”界限不太分明,是一種禮治,人們之間講信用,是不需要任何契約的。
    (3)下列說(shuō)法中,可以支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.這種與天爭(zhēng)與地斗的祖?zhèn)餍愿?,讓中?guó)人民生來(lái)就不服輸,傳統(tǒng)儒家思想中“修身齊家治國(guó)平天下”的格言,也為我們注入了濟(jì)世的強(qiáng)心針。
    B.誰(shuí)說(shuō)帶有土氣的中國(guó)文化在國(guó)際就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力?恰恰相反,帶有泥土氣息的腳踏實(shí)地才是我們與世界競(jìng)爭(zhēng)的本錢。
    C.因此,在這樣伸縮來(lái)回的狀態(tài)底下,什么叫做“公”什么叫做“私”那就是相對(duì)的了。
    D.在當(dāng)今世界,只有展示民族特色,彰顯文化價(jià)值,才有可能不被隨波逐流的社會(huì)節(jié)奏漩渦同化,在競(jìng)爭(zhēng)中取得一席之地。
    (4)請(qǐng)結(jié)合材料二和材料三,談?wù)勚袊?guó)人對(duì)“家”的理解。
    (5)材料三在論證上有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    組卷:1引用:2難度:0.5

?(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成小題。
    文本一:
    再見(jiàn),流沙河先生
    曹可凡
          說(shuō)起流沙河,人們自然會(huì)想起上世紀(jì)50年代那篇《草木篇》,這首長(zhǎng)詩(shī)以白楊、藤、仙人掌、梅和毒菌為賦,表達(dá)詩(shī)人的愛(ài)憎?,F(xiàn)在讀來(lái)平平常常,但那時(shí)卻掀起軒然大波,被認(rèn)定為“毒草”。于是,流沙河被打入冷宮,只得做木匠活糊口度日。對(duì)此,寫過(guò)《死水微瀾》的李劼人大為不解。他認(rèn)為像《草木篇》那樣擬人化的詩(shī)作,古今中外數(shù)不勝數(shù),流沙河何以憑這樣的詩(shī)出名,故復(fù)嘆道:“世無(wú)英雄,遂使豎子成名?!?br />      晚年的流沙河遠(yuǎn)離塵囂,閉門謝客,蝸居在一幢簡(jiǎn)陋的公房里,吟詩(shī)作文,怡然自得。因?yàn)橛喙庵邢壬壒?,他破例接受采訪。當(dāng)然話題也由余光中衍生開(kāi)來(lái)。說(shuō)起余光中,流沙河先生搖著折扇,語(yǔ)調(diào)不緊不慢:“1981年初秋,差旅東行。列車長(zhǎng)途,不可閑度,終于在酷暑與喧鬧間,讀了余光中等數(shù)位臺(tái)灣詩(shī)人的作品,真是滿心歡喜,特別是余光中的《當(dāng)我死時(shí)》《飛將軍》《海祭》等詩(shī)最使我感動(dòng)。讀余光中的詩(shī),就會(huì)想起孔子見(jiàn)老聃時(shí)所說(shuō)的話,‘吾始見(jiàn)真龍’?!敝?,流沙河在《星星》詩(shī)刊長(zhǎng)文介紹余詩(shī),并開(kāi)設(shè)講座,專題分析余光中《鄉(xiāng)愁》《等你,在雨中》《唐馬》《所羅門以外》等詩(shī)作的藝術(shù)成就。
          說(shuō)著說(shuō)著,眼前這位面貌清瘦的老先生,逸興遄飛,全然沉醉于詩(shī)意和友情之中。“光中的詩(shī)不但可讀,且讀之津津有味;不但可講,且講之振振有詞。講余光中我上了癮,有請(qǐng)必到。千人講座十次以上,每次至少講兩個(gè)小時(shí),興奮著魔,不能自已,為此還鬧出不少笑話?!痹瓉?lái),流沙河原名余勛坦,大哥叫余光遠(yuǎn)。因此,有讀者誤以為余光中是他二哥,并且推測(cè)家中還該有個(gè)三哥“余光近”,這樣,遠(yuǎn)、中、近就齊了。而那時(shí),流沙河根本不認(rèn)識(shí)余光中。
          1982年,余光中給流沙河寫信,信中說(shuō):“在海外,夜間聽(tīng)到蟋蟀聲,就以為那是在四川鄉(xiāng)下聽(tīng)到的那一只?!彼谒拇ǘ冗^(guò)抗戰(zhàn)歲月,自稱“川娃兒”。幾年后,余光中在《蟋蟀吟》中表達(dá)了相同的故國(guó)之思,“就是童年逃逸的那一只嗎?一去四十年,又回頭來(lái)叫我?”
          受心靈的觸動(dòng),流沙河寫了《就是那一只蟋蟀》作為回應(yīng),發(fā)表于香港《文匯報(bào)》。朋友間的酬唱之作,竟被人誤以為是“蟋蟀統(tǒng)戰(zhàn)”。說(shuō)到此處,連流沙河先生自己也忍不住開(kāi)懷大笑。
          流沙河先生自稱“成都文人”,除有兩次因客觀原因離開(kāi)成都,其人生絕大部分的時(shí)間都在成都度過(guò)。他引用《莊子》“舊國(guó)舊都,望之悵然”之語(yǔ),來(lái)形容自己對(duì)成都的感情。“一個(gè)古老的城市,哪怕都很陳舊了,哪怕草木、蓬蒿都將其覆蓋,但一看見(jiàn)它,心里便快活之極,因?yàn)槟鞘俏业臍w宿,我的故鄉(xiāng)。”故而,他傾注全部心力寫下一部有關(guān)成都的著作《老成都:芙蓉秋夢(mèng)》,對(duì)成都的歷史、地理、掌故、街道往事,進(jìn)行充滿情感與詩(shī)意的考證。對(duì)他來(lái)說(shuō),愛(ài)一個(gè)老城市也就是愛(ài)“父母之邦”,愛(ài)自己的祖國(guó)。
          談及自己,流沙河先生謙稱沒(méi)有什么能耐,最合適的工作便是當(dāng)一個(gè)讀者。讀了書,再寫點(diǎn)文章,掙一點(diǎn)碎銀子養(yǎng)家糊口。所以,他寫過(guò)一副對(duì)聯(lián)描述這種生活狀態(tài):“湊湊拼拼寫些長(zhǎng)長(zhǎng)短短句,多多少少換點(diǎn)零零碎碎錢”,以戲謔方式表達(dá)出曠達(dá)的內(nèi)心世界。
          由此可以看出,經(jīng)過(guò)歲月的滄桑、人生的起伏,濾盡眾聲喧嘩之后,流沙河先生早已笑看人生如戲、世事如弈。
          老先生深得老莊之道,對(duì)人生的體驗(yàn)也更為謙虛、幽默而超脫,就像他最喜歡的那句話“天道好還,世事無(wú)?!??!疤斓篮眠€,這是古人說(shuō)的話,我倒還信奉這個(gè)。我如果亂罵人,那將來(lái)別人也要痛罵我,我糟蹋了別人,別人也要糟蹋我。我如果和別人講道理,輕言細(xì)語(yǔ)講事實(shí),那么,也許將來(lái)我有問(wèn)題,別人也會(huì)采用這種態(tài)度,而用不著糟蹋我的人格?!?br />      流沙河先生這一生,因詩(shī)而禍,也因詩(shī)揚(yáng)名。在最困苦的年華里,有莊子、詩(shī)經(jīng)、楚辭、唐詩(shī),帶給他連綿不斷的情感與知性的慰藉。一世的悲喜與榮辱,到最后,依舊是一個(gè)讀書人的清明與孤傲。晚年的流沙河,是名副其實(shí)的“書蟲(chóng)”,每天必須讀書。
          再見(jiàn),流沙河先生。
          請(qǐng)乘理想之書,揮鞭從此啟程。水路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。【注】
    (選自曹可凡紀(jì)念當(dāng)代詩(shī)人流沙河的散文,有刪改)文本二:
          流沙河用傳統(tǒng)的詩(shī)歌審美觀來(lái)評(píng)論現(xiàn)代詩(shī)歌。對(duì)此,先生說(shuō):“這和我這一生,和我受的教育分不開(kāi)。因?yàn)閺纳倌陼r(shí)代讀《詩(shī)經(jīng)》起,我就習(xí)慣了一種有韻味的、美麗的、有想象力的作品?,F(xiàn)在我老了,還能背誦《詩(shī)經(jīng)》中的許多作品,而且很熱愛(ài)它們。我覺(jué)得,這些詩(shī)歌滋養(yǎng)我的靈魂數(shù)十年,無(wú)法改了,因此就形成了我的一種保守主義的詩(shī)歌觀?!?br />      對(duì)于古體詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)的關(guān)系,先生有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。他說(shuō):“我至今都不相信,中國(guó)的詩(shī)歌能夠把傳統(tǒng)拋開(kāi),另外形成一種詩(shī)。最大的可能是把傳統(tǒng)的東西繼承過(guò)來(lái),然后與現(xiàn)代的一些觀念、各種認(rèn)識(shí)結(jié)合起來(lái)才有前途。我最近看到報(bào)紙上介紹一個(gè)打工的詩(shī)人,他寫了一首詩(shī),叫做《如果有可能明天帶你去旅行》。他寫的詩(shī)是現(xiàn)在的生活,寫他在外頭打工的苦。我就突然注意到,他很講究韻腳,也很講究詩(shī)歌的音樂(lè)性,他的詩(shī)念起來(lái)有節(jié)奏感。我覺(jué)得,這是中國(guó)人的一種本能,要是離開(kāi)了傳統(tǒng),完全憑空形成一種新的詩(shī)是非常困難的?!?br />      在流沙河看來(lái),迄今為止,他所見(jiàn)到的現(xiàn)代詩(shī),有極少數(shù)寫得好的,比如臺(tái)灣的紀(jì)弦、痖弦,還有后來(lái)的余光中、鐘鼎文。他們從中國(guó)古典詩(shī)歌中學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng),就是用最少的文字表達(dá)最多的含義?!拔铱吹礁嗟氖且恍┧伤煽蹇澹瑳](méi)有節(jié)奏,難以上口,無(wú)法朗誦的詩(shī)。無(wú)論那些詩(shī)的內(nèi)容是寫個(gè)人,還是社會(huì),也無(wú)論作者的眼界高低與運(yùn)用文字的方法如何,他們都廢棄了中國(guó)古典詩(shī)歌高密度、高比重的文字,那是一種失敗?!彼f(shuō)。
    (摘編自作家關(guān)捷《關(guān)于流沙河先生七年前的專訪》)【注】此處四句詩(shī)出自流沙河詩(shī)作《理想》。
    (1)下列對(duì)文本一的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章開(kāi)頭寫李劼人的感嘆,既含有作者對(duì)流沙河的同情,也表現(xiàn)了李劼人對(duì)流沙河詩(shī)作藝術(shù)成就的完全否定。
    B.流沙河是一個(gè)謙虛、幽默、曠達(dá)、超脫的人,他酷愛(ài)讀書,一生經(jīng)歷悲歡榮辱,晚年遠(yuǎn)離世俗塵囂,堅(jiān)守清明與孤傲。
    C.文中流沙河既有對(duì)余光中的評(píng)價(jià),也有對(duì)自己的評(píng)價(jià),這兩種評(píng)價(jià)融合交織,凸顯了流沙河的個(gè)性特點(diǎn)。
    D.流沙河從莊子及古典詩(shī)詞中得到情感與知性的慰藉,引用《莊子》中“舊國(guó)舊都,望之悵然”來(lái)形容自己對(duì)成都的感情。
    (2)下列對(duì)文本內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.流沙河一生時(shí)間大都生活在成都,他愛(ài)成都,愛(ài)祖國(guó),其作品《老成都:芙蓉秋夢(mèng)》堪稱具有濃厚家國(guó)情懷的代表作。
    B.流沙河列舉余光中《當(dāng)我死時(shí)》《海祭》等詩(shī)作,表現(xiàn)他對(duì)余光中詩(shī)作的喜愛(ài),也表現(xiàn)他跟余光中的深情厚誼。
    C.流沙河的詩(shī)作《就是那一只蟋蟀》,是受了余光中《蟋蟀吟》的感發(fā)而產(chǎn)生的心靈共鳴,兩首詩(shī)都表達(dá)了相似的家國(guó)之思。
    D.流沙河認(rèn)為自己形成了一種保守主義的詩(shī)歌觀,這一點(diǎn)可從他在最困苦的年華里對(duì)莊子、詩(shī)經(jīng)、楚辭、唐詩(shī)的鐘愛(ài)得到印證。
    (3)有人認(rèn)為文本一寫到“再見(jiàn),流沙河先生!”就可以結(jié)束,最后的詩(shī)句應(yīng)刪去,請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?br />(4)流沙河用傳統(tǒng)的詩(shī)歌審美觀來(lái)評(píng)論現(xiàn)代詩(shī)歌,請(qǐng)結(jié)合文本二,簡(jiǎn)要概括流沙河心目中傳統(tǒng)詩(shī)歌的美學(xué)特征,并說(shuō)明其理由。
    組卷:2引用:2難度:0.5

?四、整本書閱讀(本題共1小題,6分)

  • 7.《鄉(xiāng)土中國(guó)》中認(rèn)為“倫”是從自己推出去的和自己發(fā)生社會(huì)關(guān)系的那一群人里所發(fā)生的的一輪輪波紋的差序,是類別、條理、秩序的表現(xiàn)。《禮記》里講到“倫”有君臣、父子、貴賤、親疏、夫婦、政事、長(zhǎng)幼、上下等多種。而《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉是“倫”的反抗者,是封建倫理的叛逆者。
    請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)中的具體內(nèi)容,從《禮記》里講到的“倫”中任選兩種,分析賈寶玉突破哪些“倫”,表現(xiàn)了他怎樣的性格特征。
    組卷:0引用:2難度:0.5

五、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          在成長(zhǎng)的路上,我們閱讀過(guò)許多有關(guān)英雄的經(jīng)典《記念劉和珍君》《縣委書記的榜樣——焦裕?》《喜看稻菽千重浪——記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平》《探界者——鐘揚(yáng)》等,他們的事跡與精神至今讓我們心靈震撼:他們都是我們中國(guó)的英雄。
          但是一段時(shí)間內(nèi),我們中的有些人忽視了他們的事跡,英雄的精神也開(kāi)始蒙塵。郁達(dá)夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有偉大人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不知擁護(hù)、愛(ài)戴崇仰的國(guó)家,是沒(méi)有希望的奴隸之邦?!?br />      為此,學(xué)校將舉辦“走進(jìn)經(jīng)典文本,傳承英雄精神”的專題閱讀活動(dòng)。請(qǐng)你為此活動(dòng)寫一份倡議書。就如何認(rèn)識(shí)“閱讀與傳承”的關(guān)系,做好“閱讀與傳承”工作,談?wù)勀愕乃伎寂c認(rèn)識(shí),發(fā)出你的倡議。
          要求:自擬標(biāo)題(不得以“倡議書”為題);選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
    組卷:1引用:2難度:0.5
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