2023年北京市東城區(qū)高考物理二模試卷
發(fā)布:2024/6/15 8:0:9
一、選擇題。本部分共14題,每題3分,共42分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。
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1.盧瑟福提出原子核式結構模型是為了解釋( )
組卷:60引用:3難度:0.9 -
2.下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:41引用:3難度:0.7 -
3.汽車以10m/s的速度在馬路上勻速行駛,駕駛員發(fā)現正前方20米處有障礙物,立即剎車,汽車恰好停在障礙物前。已知駕駛員反應時間為0.75s,汽車運動的v-t圖像如圖所示。在剎車過程中,汽車的加速度大小為( )
組卷:673難度:0.8 -
4.下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:32引用:2難度:0.9 -
5.某光源發(fā)出的光由不同波長的光組成。不同波長的光的強度(表示光的強弱)如圖所示。使金屬恰好發(fā)生光電效應的光的波長,稱為極限波長。表中為一些金屬的極限波長。用該光源照射表中金屬表面,則( ?。?br />
材料 鉑 鎢 鈉 極限波長(nm) 196 274 542 組卷:54引用:3難度:0.7 -
6.如圖所示,質量為m的木箱在大小為F的水平外力作用下,沿傾角為θ的斜面勻速向上運動。不計空氣阻力。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:46引用:2難度:0.6
二、非選擇題
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19.利用物理模型對問題進行分析,是重要的科學思維方法。
如圖所示,長為L的均勻細桿的一端固定一個小球,另一端可繞垂直于桿的光滑水平軸O轉動。已知小球質量為m1,桿的質量為m2。小球可視為質點。
(1)若桿的質量與小球質量相比可以忽略。把桿拉到水平位置后,將小球無初速度釋放。
a.當桿轉動至與水平方向成θ角時(θ<90°),求小球的角速度ω。
b.若只增加桿的長度,小球由靜止開始運動到最低點的過程中,所用時間是變長還是變短,通過分析定性說明。
(2)若桿的質量與小球質量相比不能忽略。已知桿在繞O點轉動時,其動能的表達式為Ek=。16mαωβLγ
a.請你利用單位制的知識,判斷α、β、γ的數值。
b.把桿拉到水平位置后,將小球無初速度釋放,當桿轉動至與水平方向成θ角時(θ<90°),求小球的角速度ω'。組卷:78引用:2難度:0.5 -
20.在勻強磁場中放置一個截面為矩形的通電導體或半導體薄片,當磁場方向與電流方向垂直時,在與磁場、電流方向都垂直的方向上出現電勢差,這個現象稱為霍爾效應,產生的電勢差稱為霍爾電勢差或霍爾電壓UH。霍爾電壓與電流之比稱為霍爾電阻RH。
(1)圖甲所示的半導體薄片的厚度為d,薄片中自由電荷的電荷量為q,單位體積內的自由電荷數為n。磁感應強度大小為B。請你推導霍爾電阻RH的表達式。
(2)在發(fā)現霍爾效應約100年后,科學家又發(fā)現某些半導體材料的霍爾電阻,在低溫和強磁場下,與外加磁場的關系出現一個個的“平臺”,在平臺處霍爾電阻嚴格等于一個常數除以正整數,即,其中h為普朗克常數,e為電子電荷量,i為正整數,這個現象被稱為整數量子霍爾效應。在環(huán)境溫度小于4K時,霍爾電阻RH與外加磁場的磁感應強度B的關系圖像如圖乙所示。由于量子霍爾電阻只與基本物理常數有關,國際計量委員會推薦在世界范圍內用量子電阻標準替代實物電阻標準,以避免實物電阻阻值因環(huán)境影響而變化。由于霍爾電阻與實物電阻的定義并不相同,因此需要利用一些方法才可以將量子霍爾電阻標準電阻值“傳遞”給實物電阻?!皞鬟f”的一種方法叫“電位差計比較法”,其原理可簡化為圖丙所示電路,把可調實物電阻與量子霍爾電阻串聯,用同一個電源供電,以保證通過兩個電阻的電流相等。通過比較霍爾電勢差與實物電阻兩端的電勢差,即可達到比較霍爾電阻與實物電阻阻值的目的。RH=hie2
a.某次實驗時,霍爾元件所處環(huán)境溫度為1.5K,磁感應強度大小為8T,此時a、b兩點間的霍爾電勢差與c、d兩點間的電勢差相等。若h=6.63×10-34J?s,e=1.6×10-19C。通過分析,計算該實物電阻的阻值RS(結果保留兩位有效數字)。
b.如果要通過量子霍爾效應“傳遞”出一個阻值為的標準實物電阻,請你說明操作思路。h3e2組卷:67引用:2難度:0.5