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部編版五年級下冊《第22課 手指》2021年同步練習卷(28)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎積累

  • 1.看拼音寫詞語。
    yà shāng
     
    nǐng kāi
     
    huì wù
     
    niǔ kòu
     
    luó sī
     
    miǎo xiǎo
     
    xiǎng lè
     
    fù yōng
     

    組卷:26引用:2難度:0.7
  • 2.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。
    弱(bó báo)
     
    (zèng zēng)
     
    藥(zàn zhàn)
     
    (tī tì)
     

    組卷:40引用:3難度:0.9
  • 3.比一比,再組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:23引用:1難度:0.7
  • 4.選詞填空。
    秀麗  瑰麗  亮麗
    (1)無名指和小指,體態(tài)
     
    ,樣子可愛。
    (2)這湖邊的美景成了當?shù)匾坏?!--BA-->
     
    的風景線。
    (3)這晚霞或深紅,或血紅,或金黃……五顏六色,
     
    多姿。
    簡單  簡陋   簡樸
    (1)周總理的生活十分
     

    (2)這家人住在一座
     
    的小屋里。
    (3)有的人覺得這次考試很難,但我覺得很
     
    。

    組卷:40引用:1難度:0.7

二、閱讀理解

  • 12.課內(nèi)閱讀。
    手指(節(jié)選)      大拇指在五指中,形狀實在算不上美。身體矮而胖,頭大而肥,構造簡單,人家有兩個關節(jié),他只有一個。但在五指中,卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻由他相幫扶住琴身;水要噴出來,叫他死力抵??;血要流出來,叫他拼命按??;重東西翻倒去,叫他用勁扳??;要讀書了,叫他翻書頁;要進門,叫他撳電鈴。討巧的事,卻輪不上他。例如招呼人,都由其他四指上前點頭,他只能呆呆站在一旁。給人搔癢,人舒服后,感謝的是其他四指。
    (1)作者是從
     
    、
     
    、
     
    這三個方面描寫大拇指形狀不美的。
    (2)用“                ”畫出選段中的過渡句,其作用是
     

    (3)畫“                  ”的語句運用的修辭手法是
     
    ,請試著續(xù)寫兩句。
    (4)從選段中,你知道大拇指的特點是
     

    (5)日常生活中,“大拇指”式的人有
     
    等。(至少舉出兩個例子)

    組卷:25引用:1難度:0.5
  • 13.課外閱讀。
    五官      在我看來,人的五官并無美丑貴賤之分。他們居于人的頭上,享受著至尊之位,控制著四肢的正常工作。
    鼻子在臉上的位置確實是得天獨厚,但是,他有諸多的生存風險。廁所、下水道中彌漫著的臭氣,他不得不長時間忍受,食物變質了需要他來鑒定。天災人禍常常會殃及到他,就說最常見的感冒吧,感冒幾乎無一例外地會出現(xiàn)鼻塞、流鼻涕等癥狀,遭殃的無非就是鼻子自己罷了。
          嘴巴居于鼻子之下,這絕對不是一個最佳位置,但他的功勞是不言而喻的。他可以讓你品嘗天下的美食,也可以讓你用語言表達自己的情感。但是我認為,嘴巴天生就不是一個享福的命,從“病從口入,禍從口出”這八個字里就能體會出嘴巴的無奈。
          在人的面孔中最重要的還屬眼睛。眼睛是心靈的窗戶,我們能通過他看到外面的美好世界,別人可以通過他感悟我們的心靈。
          耳朵能讓人聆聽智者的教誨,從而規(guī)范自己的言行,培養(yǎng)良好的品行。同時,耳朵也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場所。我猜最讓耳朵煩心的事情還是
     

          五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似無用,其實用處可大著呢!天上下雨的時候,為眼睛遮風擋雨的重任就責無旁貸地落在了眉毛的身上,他的確可以稱得上是眼睛的保護傘,他的重要性就體現(xiàn)于此。
    對于五官,我絕無偏愛,因為每一個人都不能缺少他們中的任何一員,正如《手指》一文所述的那樣,五官
     
    團結一致,
     
    能發(fā)揮最大的功能,創(chuàng)造最美好的未來!
    (1)在橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。
    (2)“五官”指的是
     
    。短文還缺少對哪個五官的介紹?請想一想,再用幽默風趣的語言在橫線上補充完整。
    (3)每個五官各有自己的優(yōu)點和缺點,讀完短文后,我知道鼻子的優(yōu)點是
     
    ,缺點是
     
    ;嘴巴的優(yōu)點是能
     
    ,缺點是
     
    。
    (4)《五官》和《手指》都告訴了我們
     
    這個道理。

    組卷:31引用:3難度:0.4
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