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2022-2023學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市七年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/8/12 11:0:3

一、積累與運(yùn)用(33分)

  • 1.閱讀文段,完成問(wèn)題。
          詩(shī)歌是文學(xué)殿堂里xiāng嵌的一顆璨的明珠。優(yōu)美的詩(shī)歌可以讓彼此心有靈xī,飛越時(shí)間的長(zhǎng)河和不同的國(guó)度,撥動(dòng)人們的心弦。她如姍來(lái)遲的笑容,拂去塵世的喧囂;她如仙露漿,蘊(yùn)藏醉人的芳香;她如電閃雷鳴,驚心動(dòng)pò;她如窗外霹lì,直擊心靈。徜徉其間,我們的情感將在潛移默化中得到熏陶,我們的思想將在孜孜求索中變得深。
    (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
    xiāng
     

    心有靈xī
     

    驚心動(dòng)pò
     

    霹lì
     

    (2)根據(jù)加點(diǎn)字寫出相應(yīng)的注音。
     

     

          姍來(lái)遲
     

    仙露漿
     

    (3)下列加點(diǎn)字的詞性不相同的一項(xiàng)是
     

    A.一顆璀璨的明珠 蘊(yùn)藏醉人的芳香
    B.在孜孜求索中變深邃 她如姍姍來(lái)遲笑容
    C.將潛移默化中得到熏陶 飛越時(shí)間的長(zhǎng)河不同的國(guó)度
    D.我們的情感 如電閃雷鳴
    (4)下列短語(yǔ)類型與“潛移默化”相一致的是
     

    A.撥動(dòng)心弦
    B.孜孜求索
    C.仙露瓊漿
    D.姍姍來(lái)遲

    組卷:14引用:2難度:0.5
  • 2.默寫。
    (1)出淤泥而不染,
     
    。(《愛(ài)蓮說(shuō)》)
    (2)朔氣傳金柝,
     
    。(《木蘭詩(shī)》)
    (3)
     
    ,夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》)
    (4)
     
    ,鐘鼓樂(lè)之。(《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》)
    (5)安得廣廈千萬(wàn)間,
     
    ?。ā睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》)
    (6)
     
    ,只有香如故。(《卜算子?詠梅》)

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 3.根據(jù)語(yǔ)境,填寫詩(shī)句,贊美當(dāng)代英雄。
    序號(hào) 當(dāng)代英雄事跡 古詩(shī)名句
    (1) 在“蘇迪曼杯”世界羽毛球混合團(tuán)體錦標(biāo)賽場(chǎng)上,面對(duì)困境,羽毛球健兒積極求解,絕處逢生。
     
    ,
     

    (陸游《游山西村》)
    (2) “神舟十六號(hào)”載人飛船的航天員乘組勇挑航天事業(yè)重?fù)?dān),迎難而上,唱出自信與展望的強(qiáng)音。
     
    ,
     
    。
    (王安石《登飛來(lái)峰》)
    (3) 盧永根院士晚年仍心系科教事業(yè),病重期間捐贈(zèng)畢生積蓄880余萬(wàn)元,去世后捐獻(xiàn)遺體。
     
    ,
     

    (龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 4.“愛(ài)國(guó)情懷”綜合性學(xué)習(xí)。
    (1)請(qǐng)你概括出下面材料的“愛(ài)國(guó)情懷”表現(xiàn)在哪些方面?
    【材料一】
          老革命家吳玉章,年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。日本人看不起中國(guó),在懸掛的萬(wàn)國(guó)旗中,故意不掛中國(guó)國(guó)旗。為維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán),吳玉章挺身而出,代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正交涉,學(xué)校當(dāng)局在強(qiáng)大壓力下,只得認(rèn)錯(cuò)道歉。
    【材料二】
          臺(tái)灣國(guó)民黨元老于右任臨終前有詩(shī)《望大陸》云:“葬我于高山之上兮,望我故鄉(xiāng);故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陸;大陸不可見(jiàn)兮,只有痛哭。天蒼蒼,野茫茫,山之上,國(guó)有殤!”詩(shī)作于1964年公開發(fā)表,立刻打動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心。
    【材料三】
          國(guó)家利益重于一切的科學(xué)泰斗——錢學(xué)森,一生學(xué)過(guò)十幾個(gè)專業(yè),每一次重大的改變和選擇,都是因?yàn)閲?guó)家的需要?!X偉長(zhǎng)有句名言:“我沒(méi)有專業(yè),祖國(guó)的需要就是我的專業(yè)?!?br />“愛(ài)國(guó)情懷”表現(xiàn)在:
     

    (2)請(qǐng)?jiān)卩嚰谙?、聞一多、魯迅中任選一位愛(ài)國(guó)名人,結(jié)合課文,仿例句寫贊語(yǔ)。
    例句:文天祥,為了國(guó)家變賣家產(chǎn),舍棄高官厚祿,視死如歸!
    仿句:
     
    。

    組卷:5引用:2難度:0.5

二、閱讀(34分)

  • 11.閱讀回答問(wèn)題。
    煙火荷香
    郝清文
          ①小暑后一天清晨,偷得閑日,為打發(fā)時(shí)光,折入一邊公園。公園里人不太多,有打著太極的,還有一些老人在器械上舒展著胳膊腿兒,鳴耳鼓,扣天宮,不是洗髓術(shù)就是易筋經(jīng)??諘鐖?chǎng)地上有年輕男女,羽毛球、乒乓球,你來(lái)我往,活力十足。
          ②而我,卻直奔了那一池荷花。
          ③那是怎樣的一泡芳華,奪盡了這仲夏的所有風(fēng)光。春花早謝,榴花顯燥,連池邊修長(zhǎng)的柳枝也喪失了關(guān)注點(diǎn),所有游人的目光都集中到了那一池芳華。這是一池輕盈的仙女,張揚(yáng)著粉色的裙裾,踮起優(yōu)雅的天鵝步,站在流轉(zhuǎn)晶瑩水珠的翠綠荷葉上,就有了舞臺(tái)聚光燈下的奪目光彩,似乎也聽(tīng)到了柴可夫斯基的梵婀玲于。也有了花裙的蓮蓬,嬌羞未開的骨朵兒,一叢叢都似舒展的玉臂,為精彩的舞蹈鼓掌、應(yīng)和。清風(fēng)掠過(guò),巨大的蓮葉翻卷過(guò)一道道碧浪,近水的有時(shí)還會(huì)帶動(dòng)池水的漣漪。有些荷葉平鋪在水面,就有調(diào)皮的水鳥,從這一葉躍到那一葉,絕對(duì)是平地的從容。
          ④池邊滿是枝條修長(zhǎng)的柳樹,形成柔美的舞臺(tái)幕布。池上錯(cuò)落著白玉石的曲折石廊,流連其上,就可以近距離“褻玩”這清高仙子了。透過(guò)粉色的嬌柔花瓣兒,清楚地看到嫩黃的蕊兒,不時(shí)會(huì)有嗡嗡的蜜蜂做著密吻。石廊盡頭建有玲瓏的亭子,靜坐小憩,荷香細(xì)細(xì),翠葉田田,風(fēng)生兩肋,心萌莫名感動(dòng),竟有超凡脫俗之感。這心心念念了平生的高潔仙子,昔時(shí)清渺如高樓歌吹的怡人境界,此時(shí)竟倏然出現(xiàn)在眼前。靈魂來(lái)不及震顫,我已拜在這風(fēng)韻婉轉(zhuǎn)的絲柔裙裾了。
          ⑤舊讀周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》,人們都傳誦里面贊蓮的名句,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”最能見(jiàn)出蓮之風(fēng)骨??晌覅s喜歡“香遠(yuǎn)益清”“亭亭凈植”,輕盈潔凈地出水玉立,迎風(fēng)搖曳清香暗度,則是奪人眼目的獨(dú)特風(fēng)韻。至于“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”,讓我有了駐足不前的猶豫,這等清高底蘊(yùn)自非凡物,也當(dāng)然是我等凡夫俗子所不可接近的了。當(dāng)讀到曹植“覽百卉之英茂,無(wú)斯華之獨(dú)靈”時(shí),更加欽敬這水中的精靈,也更加想一睹芳容。后來(lái)游覽承德避暑山莊,才真正走進(jìn)荷香的雅致之境,知古人誠(chéng)不欺我,有與古人同思同感之幸。荷塘有乾隆題的“聽(tīng)荷”二字,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得游牧過(guò)來(lái)的這位皇帝,已經(jīng)顯出被漢文化洗腦的跡象。這“聽(tīng)荷”二字浸潤(rùn)了豐腴的江南的意韻、文化的濡沫,是從心靈深處去捕捉那似乎縹緲無(wú)聞的天籟。
          ⑥避暑山莊在華北北方盡處,“聽(tīng)荷”這等風(fēng)月無(wú)邊的雅事,像極了北方豪爽剽悍對(duì)江南風(fēng)流嫵媚的向往。北方的花多耐寒,極干極冷時(shí)也可生長(zhǎng)。初春時(shí)節(jié),河里還有冰碴,山桃就綻出嫩瓣兒,鈴蘭只野生于陰涼之地。月季若移于南方濕熱天氣,艷麗之中會(huì)生出黑斑,“花中之王”牡丹在南方也難養(yǎng)好。北方夏季盡管干熱,但來(lái)自江南的荷花凌波水上,便比其他陸地之花多一份水潤(rùn)靈動(dòng),在炎炎大暑,送人一份愉悅清爽。
          ⑦荷花,似乎就是江南的標(biāo)配,似乎沒(méi)有荷花就稱不上江南?!冻o》“紫莖屏風(fēng),文緣波些”定義了江南特有,“蓮花亂臉色,荷葉雜衣香”把荷花與女子合二為一了,一樣的溫婉美麗?!敖峡刹缮彛徣~何田田”,坐實(shí)了江南蓮事。所以居于北方,得見(jiàn)荷花還屬不易。孫犁先生筆下的荷花淀令人悠然神往,欲一親近免不了舟車勞頓田野之遠(yuǎn)。城市中賞蓮多在園林,還應(yīng)是具有江南特色的園林,我游過(guò)避暑山莊的“聽(tīng)荷軒”、石家莊的古蓮花池,或?yàn)榛始一蚴枪偈穑氡毓艜r(shí)百姓難有眼福,也難有飽食之余的閑與錢。然而現(xiàn)在,離家數(shù)步,煙火生活中就可品到荷香,在左右攬尾的太極中,在飛舞的羽毛球中,在我的飄著紅油豆腐的碗旁,就可飄逸進(jìn)幾縷細(xì)細(xì)荷香,使遠(yuǎn)方的江南和心中的詩(shī)意,瞬間融入眼下的生活。
          ⑧鏡花易逝,水月難撈,大凡極美極靚者,多失于飄忽如幻;居高易寒,富貴則奢,大凡超凡脫俗者,多使人敬而難近。惟有這親民近民的煙火生活,能得生活悠然自得的真諦,也惟有親民近民的善政盛世,能使這煙火荷香香遠(yuǎn)而益清。
    (1)閱讀梳理文章思路,填寫下面的表格。
    情節(jié) 心情(情感)
    清晨入公園 急切
    欣賞荷花
     
    游覽承德避暑山莊 欽敬
    讀《荷花淀》
     
    (2)根據(jù)要求,賞析下列句子。
          ①這是一池輕盈的仙女,張揚(yáng)著粉色的裙裾,踮起優(yōu)雅的天鵝步,站在流轉(zhuǎn)晶瑩水珠的翠綠荷葉上,就有了舞臺(tái)聚光燈下的奪目光彩。(從加點(diǎn)詞語(yǔ)的角度)
          ②在左右攬尾的太極中,在飛舞的羽毛球中,在我的飄著紅油豆腐的碗旁,就可飄逸進(jìn)幾縷細(xì)細(xì)荷香,使遠(yuǎn)方的江南和心中的詩(shī)意,瞬間融入眼下的生活。(從修辭方法角度)
    (3)下列詩(shī)句與第⑥段劃線句運(yùn)用的寫作手法不相同的一項(xiàng)是
     

    A.野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
    B.吏呼一何怒!婦啼一何苦!
    C.風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!
    D.草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。
    (4)聯(lián)系全文,結(jié)合你對(duì)文章最后一段畫線句的理解,完成對(duì)聯(lián)。
    上聯(lián):煙火荷香文化詩(shī)意
    下聯(lián):
     

    組卷:11引用:2難度:0.5

三、寫作(50分)

  • 12.作文。
          寫作題目:從此改變
          要求:①立意自定,文體不限,不少于600字;②字跡工整,書寫清楚,卷面整潔;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

    組卷:3引用:2難度:0.5
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