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2021年1月份浙江省普通高校招生選考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 1.人類免疫缺陷病毒(HIV)引發(fā)的疾病是(  )
    組卷:158引用:5難度:0.9
  • 2.我省某國家級自然保護區(qū)林木繁茂,自然資源豐富,是高校的野外實習基地。設(shè)立該保護區(qū)的主要目的是(  )
    組卷:180引用:8難度:0.8
  • 3.秀麗新小桿線蟲發(fā)育過程中某階段的體細胞有1090個,而發(fā)育成熟后體細胞只有959個。體細胞減少的原因是(  )
    組卷:190引用:4難度:0.8
  • 4.野生果蠅的復眼由正常眼變成棒眼和超棒眼,是由于某個染色體中發(fā)生了如圖所示變化,a、b、c表示該染色體中的不同片段。棒眼和超棒眼的變異類型屬于染色體畸變中的(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:247引用:6難度:0.7
  • 5.某企業(yè)宣稱研發(fā)出一種新型解酒藥,該企業(yè)的營銷人員以非?!皩I(yè)”的說辭推介其產(chǎn)品。下列關(guān)于解酒機理的說辭,合理的是( ?。?/div>
    組卷:151引用:11難度:0.5
  • 6.在進行“觀察葉綠體”的活動中,先將黑藻放在光照、溫度等適宜條件下預(yù)處理培養(yǎng),然后進行觀察。下列敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:413引用:21難度:0.8
  • 7.近年來,我省積極踐行“兩山”理念,建設(shè)生態(tài)文明,在一些地區(qū)實施了退耕還林工程,退耕區(qū)域會發(fā)生變化。退耕之初發(fā)展到頂極群落期間的變化趨勢是(  )
    組卷:254引用:6難度:0.7
  • 8.下列關(guān)于植物細胞有絲分裂的敘述,正確的是(  )
    組卷:362引用:3難度:0.7
  • 9.遺傳病是生殖細胞或受精卵遺傳物質(zhì)改變引發(fā)的疾病。下列敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:222引用:1難度:0.6
  • 10.用白蘿卜制作泡菜的過程中,采用適當方法可縮短腌制時間。下列方法中錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:349引用:17難度:0.8

二、非選擇題(共6小題,滿分50分)

  • 30.三葉青為蔓生的藤本植物,以根入藥。由于野生三葉青對生長環(huán)境要求非??量?,以及生態(tài)環(huán)境的破壞和過度的采挖,目前我國野生三葉青已十分珍稀。
    (1)為保護三葉青的
     
    多樣性和保證藥材的品質(zhì),科技工作者依據(jù)生態(tài)工程原理,利用
     
    技術(shù),實現(xiàn)了三葉青的林下種植。
    (2)依據(jù)基因工程原理,利用發(fā)根農(nóng)桿菌侵染三葉青帶傷口的葉片,葉片產(chǎn)生酚類化合物,誘導發(fā)根農(nóng)桿菌質(zhì)粒上vir系列基因表達形成
     
    和限制性核酸內(nèi)切酶等,進而從質(zhì)粒上復制并切割出一段可轉(zhuǎn)移的DNA片段(T-DNA)。T-DNA進入葉片細胞并整合到染色體上,T-DNA上rol系列基因表達,產(chǎn)生相應(yīng)的植物激素,促使葉片細胞持續(xù)不斷地分裂形成
     
    ,再分化形成毛狀根。
    (3)剪取毛狀根,轉(zhuǎn)入含頭孢類抗生素的固體培養(yǎng)基上進行多次
     
    培養(yǎng),培養(yǎng)基中添加抗生素的主要目的是
     
    。最后取毛狀根轉(zhuǎn)入液體培養(yǎng)基、置于搖床上進行懸浮培養(yǎng),通過控制搖床的
     
    和溫度,調(diào)節(jié)培養(yǎng)基成分中的
     
    ,獲得大量毛狀根,用于提取藥用成分。
    組卷:258引用:1難度:0.7
  • 31.1897年德國科學家畢希納發(fā)現(xiàn),利用無細胞的酵母汁可以進行乙醇發(fā)酵;還有研究發(fā)現(xiàn),乙醇發(fā)酵的酶發(fā)揮催化作用需要小分子和離子輔助。某研究小組為驗證上述結(jié)論,利用下列材料和試劑進行了實驗。
    材料和試劑:酵母菌、酵母汁、A溶液(含有酵母汁中的各類生物大分子)、B溶液(含有酵母汁中的各類小分子和離子)、葡萄糖溶液、無菌水。
    實驗共分6組,其中4組的實驗處理和結(jié)果如表。
    組別 實驗處理 實驗結(jié)果
    葡萄糖溶液+無菌水 -
    葡萄糖溶液+酵母菌 +
    葡萄糖溶液+A溶液 -
    葡萄糖溶液+B溶液 -
    注:“+”表示有乙醇生成,“-”表示無乙醇生成
    回答下列問題:
    (1)除表中4組外,其它2組的實驗處理分別是:
     
    ;
     
    。本實驗中,這些起輔助作用的小分子和離子存在于酵母菌、
     
    。
    (2)若為了確定B溶液中是否含有多肽,可用
     
    試劑來檢測。若為了研究B溶液中離子M對乙醇發(fā)酵是否是必需的,可增加一組實驗,該組的處理是
     
    。
    (3)制備無細胞的酵母汁,酵母菌細胞破碎處理時需加入緩沖液,緩沖液的作用是
     
    ,以確保酶的活性。
    (4)如何檢測酵母汁中是否含有活細胞?(寫出2項原理不同的方法及相應(yīng)原理)
    組卷:329引用:4難度:0.8
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