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2022-2023學(xué)年山西省晉城二中高二(上)月考?xì)v史試卷(12月份)

發(fā)布:2024/8/8 8:0:9

一、選擇題:本大題共24小題,每小題2分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.商朝的國(guó)家外部表現(xiàn)形式為方國(guó)聯(lián)盟,是一個(gè)松散的同盟,周朝實(shí)行分封制,王室至親或功臣分布在天下各地,并通過(guò)宗法禮制確定天子與諸侯的君臣關(guān)系,形成眾星拱月的政治格局。由“方國(guó)聯(lián)盟”到“眾星拱月”表明( ?。?/div>
    組卷:12引用:6難度:0.6
  • 2.16-17世紀(jì)時(shí),法國(guó)三級(jí)會(huì)議按國(guó)王的命令召集,一般在國(guó)王感到缺錢(qián)準(zhǔn)備征收新稅時(shí),或者需對(duì)舊稅加以追認(rèn)時(shí)才召開(kāi),參加會(huì)議是執(zhí)行國(guó)王的命令。由此可見(jiàn),三級(jí)會(huì)議( ?。?/div>
    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 3.參議會(huì)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨在陜甘寧邊區(qū)建立的一種人民代表大會(huì)式的民主政治制度。在歷次參議會(huì)上,開(kāi)明紳士們很珍惜自己的政治權(quán)利,真正做到了“參議員在會(huì)議內(nèi)得自由發(fā)表言論,不受任何限制”。邊區(qū)參議會(huì)的設(shè)立(  )
    組卷:6引用:6難度:0.5
  • 4.荀子曾訪(fǎng)問(wèn)秦國(guó),他認(rèn)為秦國(guó)管理有效,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)悍,但他也認(rèn)為按商鞅之法組建的秦國(guó)軍隊(duì),“隆勢(shì)詐,尚功利,干賞蹈利”,只能稱(chēng)之為“盜兵”。荀子稱(chēng)秦軍為“盜兵”的原因是( ?。?/div>
    組卷:4引用:6難度:0.6
  • 5.光榮革命后,一方面,英國(guó)文官隊(duì)伍繼續(xù)擴(kuò)大,國(guó)王總是利用職位肥缺收買(mǎi)議員,另一方面,文官的錄用由各部大臣或各部下屬機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人根據(jù)個(gè)人意愿任命,他們往往利用手中的權(quán)力,向求職者索取傭金。這表明當(dāng)時(shí)英國(guó)文官的選任( ?。?/div>
    組卷:22引用:5難度:0.6
  • 6.1908年,候補(bǔ)內(nèi)閣中書(shū)黃運(yùn)藩奏請(qǐng)“科舉與科學(xué)并行”。他認(rèn)為“中國(guó)人心皇皇,國(guó)勢(shì)岌岌,半由學(xué)務(wù),亟宜變通,計(jì)惟科舉與科學(xué)并行,中學(xué)與西學(xué)分適,乃足靖人心而定國(guó)是?!辈牧媳砻鳎ā 。?/div>
    組卷:4引用:4難度:0.6
  • 7.《春秋繁露?精華》記載了董仲舒對(duì)“春秋決獄”含義的解釋?zhuān)骸按呵镏?tīng)獄,必本其事而原其志(根據(jù)案件事實(shí)論證其主觀(guān)心態(tài)),志邪者不待成(主觀(guān)邪惡,犯罪未遂也應(yīng)處罰),首惡者罪特重(首惡從重論處),本直者其論輕(主觀(guān)無(wú)惡意者從輕論處)”。這一解釋對(duì)中國(guó)古代法治發(fā)展的影響是(  )
    組卷:5引用:5難度:0.7
  • 8.宗教對(duì)法律產(chǎn)生過(guò)重要影響,如“上帝面前人人平等”的觀(guān)念被廣泛傳播,后來(lái)影響法律制度,產(chǎn)生了“法律面前人人平等”的法治原則。而《圣經(jīng)》中誠(chéng)實(shí)、公正的觀(guān)念對(duì)形成西方“誠(chéng)實(shí)信用”原則的作用更是不言而喻。由此可知,宗教( ?。?/div>
    組卷:24引用:4難度:0.6
  • 9.1815年拿破侖軍事上徹底失敗,西歐各國(guó)終于脫離了法國(guó)在政治和經(jīng)濟(jì)上的控制,它們?cè)噲D擺脫法國(guó)法律的控制,然而人們不久就驚異地發(fā)現(xiàn),消除《法國(guó)民法典》已有的影響竟然是一件“不可能完成的任務(wù)”。這表明,《法國(guó)民法典》( ?。?/div>
    組卷:2引用:7難度:0.5

二、非選擇題:本大題共3小題,共52分。

  • 26.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:中國(guó)正處于國(guó)家建設(shè)、國(guó)家治理與民族復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)近平主席多次指出:“治國(guó)必先治邊”。中國(guó)歷來(lái)重視邊疆民族地區(qū)治理,王朝國(guó)家時(shí)代就不斷采取各種因時(shí)因勢(shì)而定的具體的邊疆民族地區(qū)治理方略,取得了巨大的治理成就,積累了豐富的治理經(jīng)驗(yàn),為中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和鞏固創(chuàng)造了基本條件。中華人民共和國(guó)成立以來(lái),黨和政府全面加強(qiáng)和改善了邊疆民族地區(qū)治理,尤其是內(nèi)陸邊疆民族地區(qū)治理取得了積極的成效,邊疆民族地區(qū)的社會(huì)和人民都獲得了持續(xù)的發(fā)展,這很大程度上保障了中國(guó)民族國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定,促進(jìn)了中華民族的整體發(fā)展。
    材料二:邊疆地區(qū)遠(yuǎn)離民族國(guó)家的政治中心,境外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)中國(guó)邊疆地區(qū)的西化分化從未停止過(guò),“現(xiàn)實(shí)主義者認(rèn)為身邊的強(qiáng)者就是對(duì)自己最大的威脅;一個(gè)國(guó)家越強(qiáng)大其他國(guó)家支持這個(gè)國(guó)家民族分裂活動(dòng)的可能性就大,因?yàn)橥ㄟ^(guò)支持和激化強(qiáng)國(guó)的民族分裂活動(dòng),可以改變這個(gè)國(guó)家的人口、資源、領(lǐng)土格局,消耗財(cái)力、分解力量、破壞經(jīng)濟(jì)從而達(dá)到弱化強(qiáng)國(guó)的目的”。
    ——以上材料均摘編自孫雯《中國(guó)民族國(guó)家構(gòu)建與邊疆民族地區(qū)治理》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出新中國(guó)邊疆民族地區(qū)治理取得積極成效的原因。
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),闡述“治國(guó)必先治邊”的必要性。
    組卷:0引用:3難度:0.5
  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:歐洲人來(lái)到新大陸后,陸續(xù)帶來(lái)舊大陸農(nóng)作物,能成功傳播的并不多,但小麥卻在新大陸得到推廣。小麥?zhǔn)菤W洲人的主食,白人離不開(kāi)面包(小麥制成)。往來(lái)于新舊大陸的交通工具只有船,但歐洲人不可能長(zhǎng)期跨洋運(yùn)送面粉,這樣成本太高,運(yùn)輸量也有限。要解決面粉面包的供應(yīng)問(wèn)題,就只能在新大陸種小麥。傳教士需用面粉制作圣餐中的面包,于是在傳教區(qū)附近試種小麥。在美洲某些地區(qū),小麥不僅供本地人食用,還被賣(mài)到其他地區(qū),是獲利的好產(chǎn)品。秘魯所產(chǎn)小麥就供應(yīng)巴拿馬地區(qū),甚至被運(yùn)回西班牙。到了17世紀(jì)末,稻、麥等谷物已經(jīng)成為弗吉尼亞重要的經(jīng)濟(jì)作物。
    ——摘編自張?zhí)m星《舊大陸小麥在新大陸的栽種及傳播》材料二:美洲玉米在明代傳入中國(guó)后,立即以它頑強(qiáng)的適應(yīng)能力和備荒救饑的食用品質(zhì)迅速遍布中國(guó)各地。到清代中前期,美洲玉米后來(lái)者居上,成為“恃以為終歲之糧”的主要糧食作物。玉米的傳播和發(fā)展,使得耕地面積擴(kuò)大、糧食產(chǎn)量提高,作物結(jié)構(gòu)改變,社會(huì)經(jīng)濟(jì)日趨繁榮,不僅促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,而且間接地對(duì)畜牧業(yè)、手工業(yè)以及農(nóng)產(chǎn)品商品化產(chǎn)生顯著的影響。因?yàn)槊乐抻衩追N植范圍極廣,人地矛盾存在,人口向土地貧瘠地區(qū)流動(dòng),破壞了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡??涤呵苑钚泄膭?lì)墾殖的政策,前期屬于恢復(fù)性墾殖,后期是為了緩解人地矛盾而進(jìn)行墾殖。
    ——摘編自網(wǎng)絡(luò)資料(1)根據(jù)材料一,概括小麥能在新大陸廣泛推廣的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出玉米在明代傳入中國(guó)并得以廣泛種植的原因,簡(jiǎn)析其對(duì)明清社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響。
    組卷:3引用:4難度:0.5
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