2022-2023學年四川省廣安二中高二（上）期中歷史試卷

一、選擇題：共32題，每題1.5分，共48分。在每小題給的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．晉國鑄造刑鼎（刑罰工具）遭到一位思想家的尖銳反對，他說“晉其亡乎，失其度矣。”據(jù)此推斷，這位思想家是（　　）

  A．莊子

  B．孔子

  C．荀子

  D．孟子
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 2．有學者區(qū)分晉法家與齊法家：晉法家反對儒家的禮治，而齊法家則吸納了儒家的禮義思想；齊法家于重農之外，也照顧工、商業(yè)的生產。晉法家對于農業(yè)以外的生產，則加以限制，甚至排斥。管仲稱士、農、工、商為“四民”，承認工商業(yè)者在社會中的重要地位。由此可知（　　）

  A．齊法家照顧了貴族地主的利益

  B．齊晉法家思想有本質的分歧

  C．齊晉法家思想具有濃厚的本土色彩

  D．齊法家思想比晉法家更具實用性
  組卷：3引用：5難度：0.7

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• 3．春秋戰(zhàn)國時期，孟子謂天下當“定于一”，墨子主張“天下之百姓皆上同于天子”，管仲提出“衡石一稱，斗斛一量”“書同名、車同軌”的主張。這一局面體現(xiàn)的本質是（　?。?/h2>

  A．諸子思想推動奴隸制度進一步瓦解

  B．諸子創(chuàng)立新的學派以指導各國變法

  C．諸子針對社會現(xiàn)實提出的政治主張

  D．社會劇烈變革在意識形態(tài)方面的反映
  組卷：6引用：2難度：0.6

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• 4．董仲舒把“天”作為人間秩序合理性的背景，并對這套解釋自然與歷史的宇宙法則予以充分的論述，為儒家學說的重建奠定了龐大的理論框架，并使之轉化為民族國家的意識形態(tài)。董仲舒的思想（　?。?/h2>

  A．以格物致知為實踐路徑

  B．旨在強化社會倫理和道德秩序

  C．實現(xiàn)了儒學思想的思辨化

  D．迎合了大一統(tǒng)時代的政治需要
  組卷：9引用：6難度：0.6

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• 5．如表是《漢書?藝文志?諸子略》所載的公元前2世紀后期以來，儒家以外諸子著作數(shù)統(tǒng)計表，該表反映出漢代（　　）
  

  名稱	道	陰陽	法	名	墨	縱橫	雜	農	小說
  家	37	21	10	7	6	12	20	9	15
  篇	993	369	217	36	86	107	403	114	1380

  A．各家思想流派百舸爭流、齊頭并進的局面

  B．“罷黜百家，獨尊儒術”政策并未施行

  C．尊崇儒術背景下諸子思想的流傳與發(fā)展

  D．統(tǒng)治者選擇性地采納了尊崇儒學的建議
  組卷：5引用：1難度：0.6

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• 6．桑弘羊是漢武帝時期重要的經濟主政者。他認為“令者，所以教民也；法者，所以督奸也。令嚴而民慎（懼），法設而奸禁。網疏則獸失，法疏則罪漏，罪漏則民放佚而輕犯禁?！彼€指出，應該“春夏生長，利以行仁，秋冬殺藏，利以施刑”。桑弘羊的見解（　　）

  A．蘊含了儒法相適的理政思想

  B．意在促進中央集權體制的發(fā)展

  C．是戰(zhàn)國時期百家思想的融合

  D．源于天人合一觀念的現(xiàn)實影響
  組卷：5引用：4難度：0.6

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• 7．司馬遷自敘其所著《史記》宗旨時有“厥協(xié)六經異傳，整齊百家雜語”之言。東漢學者班彪則認為《史記》“其論術學，則崇黃老而薄《五經》；序貨殖，則輕仁義而羞貧窮；道游俠，則賤守節(jié)而貴俗功。”兩人的認識反映了漢代（　?。?/h2>

  A．政府嚴格統(tǒng)制經濟	B．主流意識形態(tài)的流變
  C．社會等級差異明顯	D．經世致用的治史傳統(tǒng)
  組卷：1引用：12難度：0.6

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• 8．史學家翦伯贊說：“漢代的統(tǒng)治者，把它當作一種材料，筑成了一條文化思想的狹路。在狹路的起點，寫著知識分子由此入口；在狹路的終點，堆積著大堆的祿米。為了獲得祿米，必須通過這條唯一的狹路?！辈牧现械摹八笔侵福ā　。?/h2>

  A．推恩令

  B．儒家思想

  C．察舉制

  D．恩蔭制度
  組卷：6引用：6難度：0.7

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• 9．16世紀之后，世界各大洋進入海盜橫行時代。這種罪惡活動遍布加勒比海、中國東南沿海、北大西洋、印度洋和非洲東西沿岸等各個海域。甚至出現(xiàn)了諸如“海盜國家”英國、“北歐海盜”瑞典等臭名昭著的鼓勵海盜劫掠國家。海盜猖獗現(xiàn)象客觀上反映了（　?。?/h2>

  A．海盜劫掠成為各國資本原始積累的主要方式

  B．西歐國家致力于開辟新航路

  C．全球貿易中心逐漸由地中海沿岸轉移到西歐

  D．大洲之間商貿活動日趨繁榮
  組卷：9引用：15難度：0.7

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• 10．“蝴蝶拍一拍翅膀，地球的另一端就產生一場風暴?！边@是由氣象學家提出的混沌學理論，又叫蝴蝶效應。表中最符合該現(xiàn)象的是（　　）
  

  	蝴蝶拍趐膀	產生的風暴
  A	哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸	世界市場開始形成
  B	意大利開始文藝復興	新文化運動興起
  C	資本主義世界出現(xiàn)經濟大危機	蘇聯(lián)工業(yè)建設取得巨大成就
  D	第一次鴉片戰(zhàn)爭	英國完成工業(yè)革命

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：8引用：3難度：0.6

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• 11．如表所示為19世紀英國職業(yè)教育的發(fā)展情況。這表明，此時英國（　?。?br />

  時間	發(fā)展情況
  1814年	《工匠徒弟法》被廢除，出現(xiàn)了以傳授現(xiàn)代生產技術原理和技能為主的技工講習所
  1850年	英國主要工業(yè)區(qū)已創(chuàng)辦600多所技工講習所，受惠者超過50萬
  19世紀后半期	講習所發(fā)展為技術員階層進行成人教育的場所，部分發(fā)展為工業(yè)學校

  A．高等教育形成體系	B．廣泛應用科技成果
  C．社會矛盾日趨尖銳	D．社會轉型充滿潛能
  組卷：9引用：4難度：0.7

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二、材料分析題（本題共三個大題，共52分）

• 34．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：從13世紀到17世紀亞歐大陸上的政治、制度、科學、技術、經濟、社會發(fā)生著微妙的變化似乎都在“沉默中”為工業(yè)革命的破殼而出做著準備，第一次工業(yè)革命的最早受益者是歐洲，歐洲國家通過工業(yè)革命實現(xiàn)了工業(yè)化成為稱霸全球的殖民者，但是工業(yè)革命的孕育者是包括歐洲在內的全球經濟體系，美洲的金錢、市場和原材料亞洲的生產、市場、貿易和輾轉流傳的東方文明，非洲的勞動力和原材料，古希臘和古羅馬的文明遺風都是工業(yè)革命的“助產士”，亞洲、非洲和美洲幫助歐洲實現(xiàn)了崛起同時也成為被盤剝的殖民地或半殖民地。
  ——摘自余東華《工業(yè)革命的驅動因素——對人類工業(yè)文明演化的多維思考》依據(jù)材料圍繞“工業(yè)革命”自選角度自擬論題結合所學知識加以闡述。（論題明確具體史論結合邏輯清晰）
  組卷：3引用：8難度：0.5

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• 35．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：春秋戰(zhàn)國之際，由于社會生產力的發(fā)展，引起社會關系上的大動蕩和大變革。在這個過程中，政治結構上的宗法“禮治”逐漸松弛和瓦解，從而使“士”階層從宗法制度的羈絆下解放出來，進而為“百家爭鳴”的興起創(chuàng)造了基本的前提條件。
  ——摘編自周繼旨《論先秦的“百家爭鳴”與“士”階層的解放》材料二：春秋戰(zhàn)國時期的各個學派，人們總稱為諸子百家。各派各家都著書立說，議論政治，即相互影響，又互相批判，在思想戰(zhàn)線上出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。參加爭鳴的主要有儒家、墨家、道家、陰陽家、法家。百家爭鳴對當時的社會變革及文化發(fā)展起促進作用。
  ——摘編自房列曙、木華主編《中國文化史綱》材料三：（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設置五經博士，起用好儒術的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學的人一律開除，招聘數(shù)百名儒生補充進來……到了西漢末期，超過三萬名儒生進入皇家學術機構。
  ——任世江《高中歷史必修課程專題解析》材料四：（漢武帝）和他的近臣將所謂“儒術”擴展之后延長，以至包括了有利于中央集權官僚政治所必需的各種理論與實踐的步驟?？鬃铀岢淖陨碇s束，待人之寬厚，人本主義之精神，家人親族的團結和禮儀上之周到等構成官僚集團行動上的規(guī)范。孟子所倡導的人民生計與國本攸關也毫無疑問地被尊重。
  ——摘編自黃仁宇《中國大歷史》（1）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，簡析百家爭鳴興起的主要因素。
  （2）根據(jù)材料二及所學知識，任選一個戰(zhàn)國時期主要學派，并列舉學派的一名代表人物及其主張。
  （3）根據(jù)材料三并結合所學知識，列舉漢武帝提升儒學地位的措施。根據(jù)材料四，概括儒家思想對于封建統(tǒng)治的作用。結合所學知識，說明儒家思想在封建社會中的地位。
  組卷：6引用：3難度：0.6

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