2020年山西省呂梁市汾陽市小升初語文試卷
發(fā)布:2024/11/27 10:0:2
一、基礎(chǔ)與積累
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1.根據(jù)語段中的拼音正確書寫詞語,或給加點漢字注音。
??語文很重要,它不僅是我們每個人學習工作和生活的工具,而且還負載組卷:2引用:1難度:0.7 -
2.用合適的成語填空。
??六年的小學生活,像幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨我們精神抖擻地走進校園,開始一天的學習生活。上課時,我們組卷:2引用:1難度:0.7
二、閱讀理解
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5.課外閱讀
春天是一點一點化開的
遲千建??①立春的那天,我在電視中看到,杭州西子湖畔的梅花開了?!続】粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就是一顆顆爆竹,噼噼啪啪地引爆了春天。
??②而我這里,北緯五十度的地方,立春之時,卻還是零下三十度的嚴寒早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。
??③雖然季節(jié)的時針已指向春天了,【B】可在北方,霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的,趕也趕不走。什么時候打發(fā)了它們,大地才會復(fù)蘇。4月初,屋頂?shù)姆e雪開始消融,屋檐在白晝滴水了,霜花終于熬不住了,撒腳走了。它這一去也不是不回頭,逢到寒夜。它又來了。不過來得不是轟轟烈烈的,而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣,看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。4月底,屋頂?shù)难┗瘍袅?,林間的積雪也逐漸消融的時候,霜花才徹底丟失了魂兒。
??④在大興安嶺,最早的春色出現(xiàn)在向陽坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖士。要以它的妙手,給大地繡出生機時,背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪,還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河乍裂。達子香花開了,是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。那蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風吹拂得起了魚苗似的波痕。投在水面的陽光,便也跟著起了波痕,好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。
??⑤我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依節(jié)氣而來的,它是靠著自身頑強的拼爭,逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來的。也就是說,極北的春天,是一點一點化開來的。它從3月到4月甚至5月,沉著果敢,心無旁騖直到把冰與雪安葬到泥土深處,然后讓它們的精魂,又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。
??⑥春天在一點一點化開的過程中,一天天地羽翼豐滿起來了。待它可以展翅高飛的時候,解凍后的大地,又怎能不作了春天的天空呢!
(1)請你聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。
桎梏:
(2)本文語言生動細膩,請選擇文中一處畫線句加以分析說明。
[A]粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就是一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。
[B]可在北方,霜花卻還像與玻璃窗有了感情似的,趕也趕不走。
(3)兩位讀者在討論本文的開頭,讀者2會說什么來證明她的觀點呢?
讀者1:本文主要寫北方春天的到來,可開頭卻在寫杭州西子湖。我覺得有點離題了。
讀者2:不,我不這樣認為。因為
(4)結(jié)合全文,說說作者以“春天是一一點一點化開的”為題目的原因。組卷:5引用:1難度:0.5
三、習作表達
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6.??壞處:我被拋棄在一個可怕的荒島上,沒有重見天日的希望。我被單獨剔出來,與世隔絕,困苦萬狀。我被與人類中分離出來隔絕,成為一個孤獨的人。我沒有衣服穿。我沒有任何防御力量或者手段來抵抗人和野獸的侵襲。沒有人可以同我說話,或者寬慰我。
??好處:但是我還活著,沒有像我的伙伴們一樣被淹死。但是,我也免于死亡,而船上其他人員都已喪命。但是,我在這荒蕪的土地上既沒有挨餓,也沒有奄奄待斃。但是,我身處熱帶,即使有衣服也不用穿。但是,在這里我看不見會傷害我的野獸,在非洲海岸上。我卻看見過。要是我的船在那里傾覆,該怎么辦呢?但是,船漂到了離岸很近的地方。我取出了很多必需品,有些甚至夠我一輩子用。
??上面內(nèi)容選自《魯濱遜漂流記》。魯濱遜把當前的好處和壞處加以比較,使自己能夠知足安命,認為即使在這樣的處境中,也有些消極的東西或積極的東西值得感謝。對此,你有怎樣的感受和看法呢,結(jié)合閱讀所得和自己的經(jīng)歷,寫一篇讀后感,400字左右。組卷:5引用:1難度:0.3