2022-2023學(xué)年湖南省婁底市雙峰縣三校創(chuàng)新體七年級(jí)（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)與運(yùn)用（共32分）
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1．下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：4難度：0.8 -
2．下列句中加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.8 -
3．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.8 -
4．下列句子中，沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.5
二、閱讀理解題（共43分）
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12．閱讀下面的文章，回答問題。
我記憶中的老舍先生
季羨林
①老舍先生是我畢生最喜愛的作家之一，我對(duì)他懷有崇高的敬意。
②但是，我認(rèn)識(shí)老舍先生卻完全出于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。二十世紀(jì)三十年代初，我離開了高中，到清華大學(xué)來念書。當(dāng)時(shí)老舍先生正在濟(jì)南齊魯大學(xué)教書。濟(jì)南是我的老家，每年暑假我都回去。李長之是濟(jì)南人，他是我的唯一的一個(gè)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)“三連貫”的同學(xué)。有一年暑假，他告訴我，他要在家里請(qǐng)老舍先生吃飯，要我作陪。在舊社會(huì)，大學(xué)教授架子一般都非常大，他們與大學(xué)生之間宛然是兩個(gè)階級(jí)。要我陪大學(xué)教授吃飯，我真有點(diǎn)兒受寵若驚。及至見到老舍先生，他卻全然不是我心目中的那種大學(xué)教授。他談吐自然，藹然可親，一點(diǎn)兒架子也沒有，特別是他那一口地道的京腔，鏗鏘有致，聽他說話，簡直就像是聽音樂，是一種享受。從那以后，我們就算是認(rèn)識(shí)了。
③我現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚我們重逢時(shí)的情景。但是我卻清晰地記得二十世紀(jì)五十年代初期召開的一次漢語規(guī)范化會(huì)議時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)語言學(xué)界的知名人士，以及曲藝界的名人，都被邀請(qǐng)參加，其中有侯寶林，馬增芬姊妹等。老舍先生、葉圣陶先生、羅常培先生、呂叔湘先生，黎錦熙先生等都參加了。這是中華人民共和國成立后語言學(xué)界的第一次盛會(huì)。當(dāng)時(shí)還沒有達(dá)到會(huì)議成災(zāi)的程度，因此大家的興致都很高，會(huì)上的氣氛也十分親切融洽。
④有一天中午，老舍先生忽然建議，要請(qǐng)大家吃一頓地道的北京飯。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他講的地道的北京飯一定會(huì)是非常地道的，于是都欣然答應(yīng)。老舍先生對(duì)北京人民生活之熟悉，是眾所周知的。有人戲稱他為“北京土地”。結(jié)交的朋友，三教九流都有。他能一個(gè)人坐在大酒缸旁，同洋車夫、舊警察等舊社會(huì)的“下等人”，開懷暢飲，親密無間，宛如親朋舊友，誰也感覺不到他是大作家、名教授，留洋的學(xué)士。能做到這一步的，并世作家中沒有第二人。這樣一位老北京想請(qǐng)大家吃北京飯，大家的興致哪能不高漲呢？商議的結(jié)果是到西四砂鍋居去吃白煮肉，當(dāng)然是老舍先生做東。他同飯館的經(jīng)理一直到小伙計(jì)都是好朋友，因此飯菜極佳，服務(wù)周到。大家盡興地飽餐了一頓。雖然是一頓簡單的飯，然而令人畢生難忘。當(dāng)時(shí)參加宴會(huì)今天還健在的葉老、呂先生大概還都記得這一頓飯吧。
⑤還有一件小事，也必須在這里提一提。忘記了是哪一年了，反正我還住在城里翠花胡同沒有搬出城外。有一天，我到東安市場北門對(duì)門的一家著名的理發(fā)館里去理發(fā)，猛然瞥見老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一團(tuán)肥皂泡沫，正讓理發(fā)師刮臉。這不是談話的好時(shí)機(jī)，只寒暄了幾句，就什么也不說了。等我坐在椅子上時(shí)，從鏡子里看到他跟我打招呼，告別，看到他的身影走出門去。我理完發(fā)要付錢時(shí)，理發(fā)師說：老舍先生已經(jīng)替我付過了。這樣芝麻綠豆的小事殊不足以見老舍先生的精神；但是，難道也不足以見他這種細(xì)心體貼人的心情嗎？
⑥老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不著我來細(xì)加評(píng)論，我也沒有那個(gè)能力。我現(xiàn)在寫的都是一些小事。然而小中見大，于瑣細(xì)中見精神，于平凡中見偉大，豹窺一斑，鼎嘗一臠，不也是老舍先生整個(gè)人格的一個(gè)縮影嗎？
（選自《季羨林談師友》，有刪改）（1）請(qǐng)用簡潔的語言概括作者與老舍先生交往的三件事。
（2）如何理解文中“他講的地道的北京飯一定會(huì)是非常地道的”的含義？
（3）老舍先生做的大事很多，作者為什么全寫了些“芝麻綠豆的小事”？
（4）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勎闹械睦仙嵯壬窃鯓拥囊粋€(gè)人。組卷：7引用：1難度：0.5
三、寫作題（共45分）
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13．同學(xué)們，不論是在溫馨的家里還是學(xué)校，抑或是在社會(huì)的其他環(huán)境中，總會(huì)有許多人讓我們感受到關(guān)愛與溫暖。請(qǐng)以《難忘_____》為題，寫一篇側(cè)重于寫人的文章。
要求：
①先將題目補(bǔ)充完整，在橫線處填上你要寫的某個(gè)人物；
②行文要抓住人物特點(diǎn)，寫出人物個(gè)性；
③語言流暢，書寫工整，卷面美觀；
④字?jǐn)?shù)不少于600字。組卷：2引用：1難度：0.5