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2023-2024學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市五校高二(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/9/30 6:0:3

?一、現(xiàn)代文閱讀(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)

  • 1.?閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一:
          古往今來,“勤儉節(jié)約”體現(xiàn)了中華民族的價(jià)值取向和道德風(fēng)尚,留下了“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”的歷史警思。習(xí)近平總書記一直提倡“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)風(fēng)尚,多次強(qiáng)調(diào)要保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng),并率先垂范,以身作則。
          艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。翻開我們黨的百年歷史畫卷,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的故事更是比比皆是。當(dāng)年,美國作家埃德加?斯諾先生到延安采訪,從毛澤東、朱德、周恩來、張聞天等一批革命家住窯洞、吃小米、穿補(bǔ)丁衣的儉樸生活中,發(fā)現(xiàn)了一種非常偉大的力量,稱其為“東方魔力”,并斷定這是“興國之光”。正因?yàn)橛辛诉@種“東方魔力”“興國之光”,我們的百年大黨永葆先進(jìn)性和純潔性,永葆青春活力,永遠(yuǎn)得到人民擁護(hù)和支持,始終保持一往無前的高昂士氣、所向披靡的英勇斗志,直面各種艱難險(xiǎn)阻而無往不勝。
          回顧歷史,審視現(xiàn)實(shí),“不論我們國家發(fā)展到什么水平,不論人民生活改善到什么地步,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠(yuǎn)不能丟”?!肮?jié)儉樸素、力戒奢靡,是我們黨的傳家寶。現(xiàn)在,我們生活條件好了,但艱苦奮斗的精神一點(diǎn)都不能少,必須堅(jiān)持以儉修身、以儉興業(yè),堅(jiān)持厲行節(jié)約、勤儉辦一切事情。”梳理習(xí)近平總書記關(guān)于艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的重要論述,讓我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到,國以艱苦奮斗而興,人以勤儉節(jié)約而立。一個(gè)國家、一個(gè)民族對(duì)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的態(tài)度,折射著價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和文明程度,昭示著這個(gè)國家和民族的發(fā)展前景。繼承和弘揚(yáng)這種“東方魔力”和“興國之光”,既是修身養(yǎng)德,更是家國情懷。
          俗話說“富不過三代”,因?yàn)榈谝淮藙?chuàng)業(yè),懂得勤儉持家;第二代人,有了充實(shí)的物資基礎(chǔ),節(jié)儉意識(shí)開始淡化;到了第三代則是無度揮霍,將家敗光。作為新時(shí)代的追夢(mèng)人,絕不能讓“富不過三代”的俗話在我們身上應(yīng)驗(yàn)。走進(jìn)新時(shí)代,踏上新征程,必須切記、切記、再切記:作為凝聚黨心民心的重要法寶,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)永遠(yuǎn)不能丟、不能忘。否則,就會(huì)改變性質(zhì)、改變顏色,在不知不覺中走向懈怠,在舒舒服服中迷失方向,在表面風(fēng)光中陷入衰敗淪落,失去人民、失去未來。這絕不是危言聳聽。
          人無儉不立,家無儉不旺,黨無儉必?cái)?,國無儉必亡。這是歷史留下的忠告,也是現(xiàn)實(shí)發(fā)出的警報(bào)。我們黨靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約一路走來,更要靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約繼往開來。習(xí)近平總書記關(guān)于艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的重要論述,堪稱新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人的宣言,宣示了“永遠(yuǎn)不能丟”的堅(jiān)定信念,昭示了“永遠(yuǎn)不能忘”的堅(jiān)強(qiáng)決心。我們要深刻領(lǐng)悟,全面踐行,付諸實(shí)踐,見諸行動(dòng),真正做到自覺追求、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),讓“東方魔力”常在、“興國之光”長明。這是我們攻堅(jiān)克難、走向勝利的重要保證,也是我們迎接挑戰(zhàn)、面向未來的活力源泉、底氣所在。
    (摘編自《勤儉節(jié)約是我們黨永葆青春活力的傳家寶》,中國甘肅網(wǎng)2021年5月24日)材料二:
          盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收,對(duì)糧食安全還是始終要有危機(jī)意識(shí),全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。如何采取有效措施,建立長效機(jī)制,堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為?
    制度建設(shè),剛性約束      將反對(duì)浪費(fèi)行動(dòng)納入法治軌道,依法制止、防范和懲處浪費(fèi)行為,才能從根本上制止浪費(fèi)行為,形成“不敢”“不能”“不易”浪費(fèi)的長效機(jī)制。
          通過制定法律或者作出決定等形式,對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出具體明確規(guī)定,做到國家、社會(huì)、單位、家庭各個(gè)層面全覆蓋,糧食生產(chǎn)、儲(chǔ)存、消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié)全覆蓋,從而建立勤儉節(jié)約、珍惜糧食的長效機(jī)制。
          切實(shí)遏制公款消費(fèi)中的各種違規(guī)違紀(jì)違法現(xiàn)象。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)持續(xù)強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)、監(jiān)督、問責(zé),對(duì)公務(wù)支出、公款消費(fèi)相關(guān)行為緊盯不放,對(duì)“舌尖上的腐敗”問題堅(jiān)決懲治,杜絕各類鋪張浪費(fèi)、違法違規(guī)行為的發(fā)生。
    宣傳教育,道德養(yǎng)成      大力宣傳浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的思想觀念,讓節(jié)約資源、珍惜糧食的理念家喻戶曉、人人皆知,讓厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的共識(shí)化為切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)。積極開展杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”公益活動(dòng),發(fā)動(dòng)普通消費(fèi)者、餐飲企業(yè)、公益組織參與其中。
          在學(xué)校推進(jìn)節(jié)約糧食教育,從學(xué)生個(gè)人品行的評(píng)價(jià),到班級(jí)之間的評(píng)比,都應(yīng)該建立針對(duì)浪費(fèi)糧食行為的負(fù)面評(píng)價(jià)制度。學(xué)校在保證學(xué)生營養(yǎng)的前提下精準(zhǔn)供餐,有助于減少學(xué)校整體的浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)“食堂光盤”。還可以通過探索光盤行動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制,比如“光盤換水果”等方式,引導(dǎo)學(xué)生適量點(diǎn)餐、主動(dòng)光盤。
    (摘編自《全國政協(xié)委員熱議堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為》,《人民日?qǐng)?bào)》2020年8月20日)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.勤儉節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是立人、立家、立國的重要保證,也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
    B.一個(gè)國家和民族對(duì)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的態(tài)度,體現(xiàn)出其文明程度,也預(yù)示著這個(gè)國家和民族的發(fā)展前景。
    C.艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)是凝聚黨心民心的重要法寶,我們要時(shí)時(shí)牢記,不可懈怠,更不能丟、不能忘。
    D.全球新冠肺炎疫情給我國糧食安全帶來了重大的危機(jī),盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收,但仍經(jīng)不起疫情的沖擊。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.材料一與材料二都談到了勤儉節(jié)約,但論述的內(nèi)容和重心并不相同。
    B.國以奮斗而興,人以勤儉而立,弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)是修身養(yǎng)德,也是家國情懷的體現(xiàn)。
    C.若將制止、防范和懲處浪費(fèi)行為納人法律的范疇,可以完全杜絕浪費(fèi)行為。
    D.在學(xué)校推進(jìn)節(jié)約糧食的教育方式多樣,既要建立激勵(lì)機(jī)制,也要推行負(fù)面評(píng)價(jià)機(jī)制。
    (3)下列選項(xiàng),屬于材料一中“東方魔力”的一項(xiàng)是
     

    A.侈而惰者貧,而力而儉者富?!俄n非子?顯學(xué)》
    B.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!畎住缎新冯y》
    C.奢侈的必然后果——風(fēng)化的解體反過來又引起了趣味的腐化?!R梭
    D.天行健,君子以自強(qiáng)不息?!吨芤住?br />(4)材料一運(yùn)用了多種論證方法,請(qǐng)簡要分析。
    (5)如何在當(dāng)代高中生中推行“勤儉節(jié)約”?請(qǐng)結(jié)合兩則材料談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    組卷:6引用:7難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    七根火柴
    王愿堅(jiān)
          天亮的時(shí)候,雨停了。
          草地的氣候就是怪,明明是月朗星稀的好天氣,忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來,濃云像從平地上冒出來的,霎時(shí)把天遮得嚴(yán)嚴(yán)的,接著,就有一場(chǎng)暴雨,夾雜著栗子般大的冰雹,不分點(diǎn)地傾瀉下來。
          盧進(jìn)勇從樹叢里探出頭,四下里望了望。整個(gè)草地都沉浸在一片迷蒙的雨霧里,看不見人影,聽不到人聲。被暴雨沖洗過的荒草,像用梳子梳理過似的,光滑地躺倒在爛泥里,連路也給遮沒了。天,還是陰沉沉的,偶爾有幾粒冰雹撒落下來,打在那渾濁的綠色水面上,濺起一撮撮浪花。他苦惱地嘆了口氣。因?yàn)樾⊥葌诎l(fā)炎,他掉隊(duì)了。兩天來,他日夜趕路,原想在今天趕上大隊(duì)的,卻又碰上了這倒霉的暴雨,耽誤了半個(gè)晚上。
          他咒罵著這鬼天氣,從樹叢里鉆出來,長長地伸了個(gè)懶腰,一陣涼風(fēng)吹得他冷不丁地連打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。他這才發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)完全濕透了。
          “要是有堆火烤,該多好啊!”他使勁絞著衣服,望著那順著褲腳流下的水滴想到。他也知道這是妄想——不但是現(xiàn)在,就在他掉隊(duì)的前一天,他們連里已經(jīng)因?yàn)闆]有引火的東西而只好吃生干糧了??墒撬匀幌乱庾R(shí)地把手插進(jìn)褲袋里。突然,他的手觸到了一點(diǎn)黏黏的東西。他心里一喜,連忙蹲下身,把褲袋翻過來。果然,在褲袋底部粘著一小撮青稞面粉;面粉被雨水一泡,成了稀糊了。他小心地把這些稀糊刮下來,居然有雞蛋那么大的一團(tuán)。他吝惜地捏著這塊面團(tuán),一會(huì)兒捏成長形,一會(huì)兒又捏成圓的,心里不由得暗自慶幸:“幸虧昨天早晨我沒有發(fā)現(xiàn)它!”已經(jīng)是一晝夜沒有吃東西了,這會(huì)兒看見了可吃的東西,更覺得餓得難以忍受。他正要把它送到嘴邊,驀地聽見了一聲低低的叫聲:“同志!——”
          這聲音那么微弱、低沉,就像從地底下發(fā)出來的。他略略愣了一下,便一瘸一拐地向著那聲音走去。盧進(jìn)勇蹣跚地跨過兩道水溝,來到一棵小樹底下,才看清楚那個(gè)打招呼的人。他倚著樹根半躺在那里,身子底下貯滿了一汪渾濁的污水,看來已經(jīng)有很長時(shí)間沒有挪動(dòng)了。他的臉色更是怕人,被雨打濕了的頭發(fā)像一塊黑氈糊貼在前額上,雨水沿著頭發(fā)、臉頰滴滴答答地流著。眼眶深深地塌陷下去,眼睛無力地閉著,只有腭下的喉結(jié)在一上一下地抖動(dòng),干裂的嘴唇一張一合地發(fā)出低低的聲音:“同志——!同志!——”
          聽見盧進(jìn)勇的腳步聲,那個(gè)同志吃力地睜開眼睛,習(xí)慣地掙扎了一下,似乎想坐起來,但卻沒有動(dòng)得了。
          盧進(jìn)勇看著這情景,眼睛像揉進(jìn)了什么,一陣酸澀。在掉隊(duì)的兩天里,他這已經(jīng)是第三次看見戰(zhàn)友倒下來了?!斑@一定是餓壞了!”他想,連忙搶上一步,摟住那個(gè)同志的肩膀,把那點(diǎn)青稞面遞到那同志的嘴邊說:“同志,快吃點(diǎn)吧!”
          那同志抬起一雙失神的眼睛,呆滯地望了盧進(jìn)勇一眼,吃力地抬起手推開他的胳膊,嘴唇翕動(dòng)了好幾下,齒縫里擠出了幾個(gè)字:“不,沒……沒用了?!?br />      盧進(jìn)勇的手停在半空,一時(shí)不知怎么好。他望著那張被寒風(fēng)冷雨凍得烏青的臉,和那臉上掛著的雨滴,痛苦地想:“要是有一堆火,有一杯熱水,也許他能活下去!”他抬起頭,望望那霧蒙蒙的遠(yuǎn)處,隨即拉住那同志的手腕說:“走,我扶你走吧!”
          那同志閉著眼睛搖了搖頭,沒有回答,看來是在積攢著渾身的力量。好大一會(huì)兒,他忽然睜開了眼,右手指著自己的左腋窩,急急地說:“這……這里!”
          盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。這一剎那,他覺得那同志的胸口和衣服一樣冰冷了。在那人腋窩里,他摸出了一個(gè)硬硬的紙包,遞到那個(gè)同志的手里。
          那同志一只手抖抖索索地打開了紙包,那是一個(gè)黨證。揭開黨證,里面并排著一小堆火柴,焦干的火柴。紅紅的火柴頭簇集在一起,正壓在那朱紅的印章的中心,像一簇火焰在跳。
          “同志,你看著……”那同志向盧進(jìn)勇招招手,等他湊近了,便伸開一個(gè)僵直的手指,小心翼翼地一根根撥弄著火柴,口里小聲數(shù)著:“一,二,三,四……”
          一共只有七根火柴,他卻數(shù)了很長時(shí)間。數(shù)完了,又詢問地向盧進(jìn)勇望了一眼,意思好像說:“看明白了?”
          “是,看明白了!”盧進(jìn)勇高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:“這下子可好辦了!”他仿佛看見了一個(gè)通紅的火堆,他正抱著這個(gè)同志偎依在火旁……
          就在這一瞬間,他發(fā)現(xiàn)那個(gè)同志的臉色好像舒展開來,眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了,爆發(fā)著一種喜悅的光。只見他合起黨證,雙手捧起了它,像擎著一只貯滿水的碗一樣,小心地放到盧進(jìn)勇的手里,緊緊地把它連手握在一起,兩眼直直地盯著他的臉。
          “記住,這,這是,大家的!”他驀地抽回手去,深深地吸了一口氣,用盡所有的力氣舉起手來,直指著正北方向:“好,好同志……你……你把它帶給……”話就在這里停住了。盧進(jìn)勇覺得自己的臂彎猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹、近處的草,那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個(gè)草地一樣,霧蒙蒙的。只有那只手是清晰的,它高高地擎著,像一只路標(biāo),筆直地指向長征部隊(duì)前進(jìn)的方向……
          這以后的路,盧進(jìn)勇走得特別快。天黑的時(shí)候,他追上了后衛(wèi)部隊(duì)。
          在無邊的暗夜里,一簇簇的篝火燒起來了。在風(fēng)雨中、在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們,圍著這熊熊的野火談笑著,濕透的衣服上冒著一層霧氣,洋瓷碗里的野菜“嗞——嗞——”地響著……
          盧進(jìn)勇悄悄走到后衛(wèi)連指導(dǎo)員的身邊。映著那閃閃跳動(dòng)的火光,他用顫抖的手指打開了那個(gè)黨證,把其余的六根火柴一根根遞到指導(dǎo)員的手里,同時(shí),又以一種異樣的聲調(diào)在數(shù)著:
          “一,二,三,四……”
    (1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說開頭的環(huán)境描寫既交代了時(shí)間、天氣,也陳述了盧進(jìn)勇行程耽誤的原因,推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。
    B.“一會(huì)兒捏成長形,一會(huì)兒又捏成圓的”表現(xiàn)了盧進(jìn)勇過分愛惜面團(tuán),可見艱難之中食物的珍貴。
    C.“盧進(jìn)勇的手停在半空”說明他認(rèn)同無名戰(zhàn)士的話,食物對(duì)一個(gè)垂死之人已經(jīng)沒有用處了。
    D.“他的眼睛模糊了”說明此時(shí)盧進(jìn)勇悲痛難忍,這與后文“只有那只手是清晰的”并不矛盾。
    (2)關(guān)于文中盧進(jìn)勇趕上后衛(wèi)部隊(duì)的部分,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.盧進(jìn)勇走得特別快不是因?yàn)樾⊥葌诤棉D(zhuǎn)了,而是因?yàn)槭軣o名戰(zhàn)士的精神鼓舞,無畏向前。
    B.天黑時(shí)追上了后衛(wèi)部隊(duì)一面說明他走得很快,只一天就追上了;另一面說明他沒有落下太遠(yuǎn)。
    C.篝火、談笑、野菜描繪了一幅風(fēng)雨后的安適畫面,是為了烘托盧進(jìn)勇轉(zhuǎn)交火柴時(shí)的沉痛心情。
    D.小說結(jié)尾部分在情節(jié)上與前文相呼應(yīng),如“他追上了后衛(wèi)部隊(duì)”,使文章內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
    (3)小說中有兩處數(shù)火柴的情節(jié),盧進(jìn)勇和無名戰(zhàn)士在數(shù)數(shù)時(shí)的心理有何異同?請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)部分簡要概括。
    (4)有評(píng)論家認(rèn)為,本文作者借鑒了雕塑和抒情詩的創(chuàng)作藝術(shù),使小說人物有雕塑的分明線條,也使主題有抒情詩的深遠(yuǎn)意境。請(qǐng)結(jié)合文本舉例說明。

    組卷:15引用:10難度:0.5

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成問題。
          生態(tài)文明建設(shè)以人與自然和諧發(fā)展為目標(biāo)。①______,離不開科技的力量。無論是優(yōu)化國土空間開發(fā)格局、發(fā)展節(jié)能低碳產(chǎn)業(yè),還是建設(shè)節(jié)水型社會(huì)、完善防災(zāi)減災(zāi)體系、建立自然保護(hù)地體系,②______??萍紕?chuàng)新和應(yīng)用已經(jīng)深度介入環(huán)境治理、生態(tài)保護(hù)和綠色發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)。
          提到生態(tài),人們往往想到自然山水,其實(shí)作為人類主要生活空間的城市,是生態(tài)文明建設(shè)至關(guān)重要的區(qū)域。( ?。?,但這些只是生態(tài)城市的部分表現(xiàn)。城市的生態(tài)建設(shè)不僅是出于美化的需要,③______,應(yīng)該讓生態(tài)融入城市而不僅是點(diǎn)綴城市,從而更好地發(fā)揮其功能。
          中國生態(tài)文明建設(shè)將為實(shí)現(xiàn)全球可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)提供中國智能、中國方案和中國經(jīng)驗(yàn),營造更美麗的山水家園,建設(shè)更美好的人類生活。
    (1)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.因?yàn)槿藗兿矚g將生態(tài)城市視為園林城市、綠化城市
    B.人們經(jīng)常把生態(tài)城市看成園林城市、綠化城市
    C.生態(tài)城市、園林城市、綠化城市人們都非常喜歡
    D.人們經(jīng)常把綠化城市當(dāng)成園林城市和生態(tài)城市
    (2)在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。

    組卷:4引用:3難度:0.6

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          高尚的競(jìng)爭是一切卓越才能的源泉。
    ——休謨      一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。
    ——奧維德      “圣人之道,為而不爭。以其不爭,故天下莫能與之爭?!?br />——《道德經(jīng)》      爭與不爭,這是一個(gè)值得我們思考的話題,寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:9引用:5難度:0.5
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