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2022-2023學年山西省呂梁市高二(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/7/24 8:0:9

一、選擇題

  • 1.低碳生活、綠色出行、植樹造林、建立“無廢棄物生態(tài)農(nóng)業(yè)”等是建設美麗中國的重要舉措。下列說法錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 2.城市濕地生態(tài)公園是以生態(tài)保護、科普教育、自然野趣和休閑游覽為主要內(nèi)容的一種獨特公園類型。下列說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:9引用:2難度:0.8
  • 3.許多詩詞、諺語等體現(xiàn)了豐富的生態(tài)學觀點,透射著生態(tài)學現(xiàn)象,下列說法錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 4.“微塑料”指的是直徑小于5mm的塑料碎片和顆粒,被形象稱為“海中的PM2.5”,可阻礙水中光線傳播,因其微小可能會被植物根部吸收而影響植物的生長發(fā)育,也容易被蚯蚓、蝸牛等土壤動物和扇貝、浮游動物等海洋生物吃掉。下列說法錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:9引用:2難度:0.6
  • 5.下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是(  )
    ①物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的
    ②生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量
    ③次級消費者糞便中的能量屬于初級消費者用于生長發(fā)育繁殖的能量一部分
    ④碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行的
    ⑤利用特殊的化學物質(zhì)擾亂某些動物的雌雄交配,使有害動物的繁殖力下降的方法屬于化學防治
    ⑥物質(zhì)循環(huán)意味著任何生態(tài)系統(tǒng)在物質(zhì)上都是自給自足的
    組卷:12引用:2難度:0.6
  • 6.面包和酸奶,或者饅頭夾著腐乳或泡菜,是人們喜歡的早餐。這些食品的制作離不開微生物發(fā)酵,下列有關敘述正確的是(  )
    組卷:9引用:2難度:0.6
  • 7.葡萄酒通過微生物的發(fā)酵作用還可以制作成葡萄醋。下列相關說法錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 8.下列關于發(fā)酵工程敘述錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:13引用:2難度:0.6
  • 9.下列關于微生物培養(yǎng)的敘述錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:11引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.尿素含氮量高,化學性質(zhì)相對穩(wěn)定,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一種重要的氮肥,進入土壤能被某類細菌分解。研究人員擬從土壤中分離該類細菌并大量培養(yǎng),操作流程如圖。下列相關敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:8引用:2難度:0.7

二、非選擇題

  • 29.從卵巢中排出的“卵”通常是卵母細胞。從動物卵巢中獲取的卵母細胞在生物工程中可以用于核移植、體外受精?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)為了獲取更多的卵母細胞,常用
     
    激素處理雌性動物。
    (2)在核移植過程中,對卵母細胞去核時常采用
     
    的方法。將供體細胞的細胞核植入去核卵母細胞后,用物理或化學方法激活重構胚的目的是
     
    。
    (3)經(jīng)過核移植最終獲得的克隆動物與提供體細胞的動物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其主要原因是
     
    。
    (4)在體外受精過程中,采集的卵母細胞需要培養(yǎng)到
     
    期,才能與獲能的精子受精。受精過程依賴的細胞間信息交流方式是
     
    。
    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 30.β-丙氨酸不僅是一種醫(yī)藥中間體,還可以作為食品添加劑,改善食物味道,提高產(chǎn)品質(zhì)量??蛇\用構建L-天冬氨酸α-脫羧酶大腸桿菌的方式生產(chǎn)該氨基酸,制備工程菌的示意圖如圖所示,回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)構建工程菌主要需要四個步驟:
     
    →基因表達載體的構建→
     
    →目的基因的檢測與鑒定。
    (2)構建成功的C除含有目的基因外,還應含有
     
    (答出三點即可)。該過程分別對質(zhì)粒和含目的基因的片段進行雙酶切,雙酶切的優(yōu)點是
     
    。
    (3)為了確定工程菌中的L-天冬氨酸α-脫羧酶基因是否轉錄,可用同位素或熒光標記的
     
    作探針進行分子雜交檢測。
    (4)若要通過基因工程的方法探究L-天冬氨酸α-脫羧酶基因能否在酵母菌中表達,實驗思路是
     
    組卷:5引用:2難度:0.6
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