人教部編版必修下冊(cè)《篇目（一）青蒿素：人類(lèi)征服疾病的一小步篇目（二）*一名物理學(xué)家的教育歷程》2024年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（　?。?/h2>

  A．陳教授出差路過(guò)此地，受到了同窗好友的熱情款待，分別時(shí)，他連說(shuō)；“叨擾！叨擾!”

  B．陸機(jī)和陸云兩兄弟之間的感情特別好，陸機(jī)作為陸云的家兄，總是給予陸云無(wú)私的幫助

  C．小時(shí)候，我經(jīng)常受到鄰居趙阿姨的照顧，現(xiàn)在我只要有時(shí)間就惠臨她家，陪趙阿姨聊天

  D．在母校建校70周年的慶祝大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我親聆諸位先賢的高論，心中十分感動(dòng)，獲益匪淺
  組卷：22引用：5難度：0.7

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二、填空題

• 2．給下列加點(diǎn)字注音。
  （1）褒獎(jiǎng)

   

  
  （2）阻擊

   

  
  （3）棘手

   

  
  （4）蒿甲醚

   

  
  （5）本芴醇

   
  組卷：5引用：3難度：0.9

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三、解答題

• 8．詞語(yǔ)辨析。
  （1）辨證   辯證  

  填 一 填	①這樣的   施治療法和有效方藥的積累對(duì)中華民族的繁衍昌盛作出了積極貢獻(xiàn)。 ②中醫(yī)講究   施治，某些慢性病經(jīng)過(guò)中醫(yī)治療后，效果很好。因此，任何事情都應(yīng)運(yùn)用   的觀點(diǎn)去看待。
  辨 一 辨	兩個(gè)詞語(yǔ)都有“辨析考證”的意思，但二者還各有自己的意思，不能混用。“辨證”也是中醫(yī)術(shù)語(yǔ)，表示根據(jù)癥狀，依據(jù)中醫(yī)理論，全面分析，作出判斷，進(jìn)行治療。這時(shí)，其中的“證”多認(rèn)為同“癥”，也可以視為中醫(yī)理論中說(shuō)的“癥候”?！稗q證”是與哲學(xué)有關(guān)的術(shù)語(yǔ)，意思是合乎辯證法的，形容看問(wèn)題要全面。

  （2）探索   摸索   探求

  填 一 填	①毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)藥的繼續(xù)   ，會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)更多的良藥。 ②他開(kāi)始在可能掉進(jìn)珍珠的草叢里   ，好奇心驅(qū)使他去   珍珠與草叢的內(nèi)在聯(lián)系，像阿基米德一樣思考著，總是試圖在任何方面都   出事物的真諦。
  辨 一 辨	探索：著重指為解決疑難問(wèn)題而多方面尋求答案，試圖發(fā)現(xiàn)、求得隱藏的事物。比“摸索”更自覺(jué)，更進(jìn)一步，對(duì)象常是奧秘、原因、根源、知識(shí)、實(shí)質(zhì)、本質(zhì)等。 摸索：著重指在方向不明、經(jīng)驗(yàn)不多的情況下，一點(diǎn)一點(diǎn)地尋找。對(duì)象常是經(jīng)驗(yàn)、方向、徑、技術(shù)等。 探求：探索和追求。其重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“追求”對(duì)象常是學(xué)問(wèn)、學(xué)術(shù)、真理等。
  組卷：11引用：1難度：0.7

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• 9．詞語(yǔ)辨析。
  （1）歷程   過(guò)程

  填 一 填	①一名物理學(xué)家的教育   。 ②2020年，在“抗疫”斗爭(zhēng)的   中，我們舉全國(guó)之力，上下同心，很快控制住了疫情，這一不平凡的   將永載史冊(cè)！
  辨 一 辨	歷程：經(jīng)歷的過(guò)程。 過(guò)程：事情進(jìn)行或事物發(fā)展所經(jīng)過(guò)的程序。 二者都指“經(jīng)過(guò)的程序”，區(qū)別在于：前者的意義范圍比較小，多指人們經(jīng)歷的較長(zhǎng)的不平凡的過(guò)程；后者的意義范圍比較大，泛指一切事情進(jìn)行或事物發(fā)展所經(jīng)過(guò)的程序。

  （2）高深莫測(cè)   深不可測(cè)

  填 一 填	①睡蓮之所以能夠不被觸摸而運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)橛幸环N看不見(jiàn)的神秘力在對(duì)它起作用。它們可能給這種錯(cuò)覺(jué)起一個(gè)   的名稱(chēng)。 ②脫貧攻堅(jiān)不是什么   、難以逾越的“鴻溝”，也不需要   的理論。我們只要腳踏實(shí)地，想百姓之所想，就一定能取得最后的勝利！
  辨 一 辨	高深莫測(cè)：高深的程度無(wú)法揣測(cè)。形容使人難理解。 深不可測(cè)：深得無(wú)法測(cè)量。形容極深，也比喻不易捉摸，難以測(cè)度。 二者都有“無(wú)法測(cè)度、難以捉摸”的意思，區(qū)別在于：前者適用于深?yuàn)W難懂、難以理解的學(xué)問(wèn)、道德等，也適用于“難以捉摸”的心理、態(tài)度等；后者適用于有深度可言的具體事物（如“大?！薄八畮?kù)”等），也比喻人的心機(jī)極深、難以猜測(cè)，道理深?yuàn)W難懂。另外，前者可用來(lái)諷刺故弄玄虛的人，后者則沒(méi)有這種用法。
  組卷：8引用：1難度：0.8

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