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部編版四年級(jí)下冊(cè)《第25課 挑山工》2021年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)積累

  • 1.讀拼音寫詞語(yǔ)。
    jié zòu
     
    jū shù
     
    dān wù
     
    pú sù
     
    dēng pān
     
    liě kāi
     
    bù guà
     
    tài shān
     
    téng yún jià wù
     

    組卷:44引用:2難度:0.9
  • 2.畫出下面帶點(diǎn)字在詞語(yǔ)中的正確讀音。
    山工(tiāo  tiǎo)
     
    頭(jìn jǐn)
     
    心(bēi bèi)
     
    擔(dān)(dàn dan dān)
     
    便(biàn pián)
     
    彎(yā yà)
     

    組卷:56引用:4難度:0.7
  • 3.多音字組詞。
     
     
     
     
    數(shù)
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:23引用:3難度:0.7

二、閱讀理解

  • 10.課外閱讀。
    那一瞬的感動(dòng)??車?yán)^續(xù)飛馳著,我又回頭望了一下那身影,心中又涌起更深的感動(dòng)……
    ??在回老家的路上,我們一路開著車,我臥在座椅上,聽著音樂(lè),望著窗外的景色。就在臨入高速公路的路口,我突然聽見前面的幾輛車都“嘟--嘟--”地按起喇叭,并繞開了某個(gè)東西飛速駛?cè)ァ?br />??起初并沒(méi)有在意,可后來(lái),我們的車突然地急轉(zhuǎn)彎,我驚惶地坐起來(lái),好奇心使我不禁向外望去--車窗下,一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上,拿著小掃把,一點(diǎn)一點(diǎn)將地面上的一堆玻璃渣掃入小筐中。細(xì)看,她約四十來(lái)歲,被凍得通紅且上面布滿干裂口子的雙手顫抖著,低著頭,一絲不茍地做著自己的工作。
    ??背后的車輛仍有許多向她按響不滿的喇叭,看到司機(jī)們對(duì)她不滿的眼神時(shí),頓時(shí)我心中百感交集--是感動(dòng),是敬佩,是酸楚,是擔(dān)憂……全都交織在一起,使我心頭不覺(jué)一熱,似乎涌上了一股熱血,灼燒著我的思想與靈魂。
    ??僅僅一個(gè)身影,一個(gè)在高速路口的身影,一個(gè)不顧任何危險(xiǎn)的身影;僅僅一雙手,一雙在打掃衛(wèi)生的手,一雙凍得發(fā)顫還不顧的手;僅僅一個(gè)思想,一個(gè)為人民服務(wù)的思想;僅僅一個(gè)靈魂,一個(gè)高尚的靈魂……卻對(duì)我觸動(dòng)如此之大,以至于讓我無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確地描述。
    ??看著遠(yuǎn)去的身影漸漸縮小,這單單是一個(gè)身影嗎?不!她是千千萬(wàn)萬(wàn)環(huán)衛(wèi)工人的縮影。他們的工作如此平凡,他們的工資如此菲薄,他們的生活如此簡(jiǎn)單,而他們卻用一顆最真誠(chéng)的心譜寫著一支最動(dòng)人的歌,用最樸實(shí)的雙手營(yíng)造著最美麗的世界。
    ??車漸漸走遠(yuǎn),可那個(gè)身影卻在我心中越來(lái)越清晰!
    (1)本文采用了
     
    的手法。
    A.順敘
    B.插敘
    C.倒敘
    (2)文中畫線句子是對(duì)這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的
     
    、
     
    、
     
    描寫,從這些描寫中,可以看出她
     
    。
    (3)“頓時(shí)我心中百感交集--是感動(dòng),是敬佩,是酸楚,是擔(dān)憂……”作者“感動(dòng)”的是
     
    ;“敬佩”的是
     
    ;“酸楚”的是
     
    ;“擔(dān)憂”的是
     

    A.她這樣會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)
    B.她為人民服務(wù)的精神
    C.她的工作不被很多人理解
    D.她對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)
    (4)作者為什么說(shuō)“那個(gè)身影卻在我心中越來(lái)越清晰”?
     

    (5)短文表達(dá)了作者
     
    之情。

    組卷:51引用:2難度:0.8
  • 11.閱讀短文。
    給老爸打工(節(jié)選)
    楊紅櫻
          早晨,老爸開了一輛破車來(lái)接我去郊縣的一個(gè)木材加工廠。那車真的是破得不能再破了,一路上都在丁零當(dāng)啷地響,感覺(jué)它周身的零件都快散了。
    “老爸,你是從哪里搞來(lái)的這破車?”
    “借來(lái)的?!崩习职堰@破車開得有模有樣,“去拉點(diǎn)樹皮,莫非還要開輛奔馳去?”
    ??只要一有上坡的路,我就得下來(lái)推車,幾乎是使出了吃奶的勁,把媽媽給我買的新涼鞋也掙破了一只。我咬緊牙關(guān),使勁推車,這時(shí)候我覺(jué)得自己有點(diǎn)像《三毛流浪記》中推車上橋的三毛。
    ??
     
    一過(guò)河,老爸
     
    會(huì)讓我下河去提水,因?yàn)槲覀兊貌煌5亟o這破車加水。
          等我們好容易把這老爺車侍候到了那家木材加工廠時(shí),我已累得像一攤泥了
          廠長(zhǎng)帶老爸去看那堆樹皮,老爸像見到一堆寶貝,用手輕輕地?fù)崮χ詈稚臉淦ど系哪切┥n老的、斑駁的紋路,連聲說(shuō):“太漂亮了,太漂亮了!”
          老爸跳到那堆樹皮上,挑出那些顏色正、紋路流暢的樹皮遞給我,我再把它們搬到車上,一塊一塊地碼好。
          很多人在看我們,他們實(shí)在搞不懂我們大老遠(yuǎn)地跑來(lái),拉這么一車沒(méi)用的樹皮回去做什么用。
          裝滿了一車樹皮,我們開著破車出發(fā)了。
          歸途上,那輛破車的毛病更多了,我幾乎是推一段,跑一段,被折騰個(gè)半死。老爸倒是高興,
     
    他對(duì)這車樹皮太滿意了,
     
    一路上快樂(lè)地吹著口哨。
          涼爽的微風(fēng)撫摸著我發(fā)熱的面頰,晶瑩的星星在無(wú)邊無(wú)際的天空上閃爍著動(dòng)人的光芒。我們進(jìn)城時(shí),已是華燈初上。
    (選自《楊紅櫻成長(zhǎng)小說(shuō)系列 男生日記》明天出版社)(文章有改動(dòng))(1)在橫線上填寫正確的關(guān)聯(lián)詞。
    (2)文中加點(diǎn)的“幾乎”一詞可以去掉嗎?為什么?
     

    (3)將文中第三自然段中畫線句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變。
     

    (4)分析文中第六自然段畫線句子,這樣寫有什么好處?
     

    (5)對(duì)文中內(nèi)容理解不正確的選項(xiàng)是
     

    A.早晨我和老爸去郊縣的木材加工廠,直到燈亮了才進(jìn)城,可見距離遙遠(yuǎn)。
    B.爸爸選的都是顏色正、紋路流暢的樹皮,可以看出父親的審美眼光很好。
    C.在路上,我不但要給車加水,還要推著車前進(jìn)。我心里很不情愿。
    (6)文章最后一個(gè)自然段中環(huán)境描寫的作用是
     
    。
    (7)請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。
     

    組卷:52引用:1難度:0.1
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