試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年河南省鄭州市經(jīng)開外國語學(xué)校中考?xì)v史三模試卷

發(fā)布:2024/7/18 8:0:9

第一部分選擇題(共20小題,20分)

  • 1.洛陽城長期作為古代絲綢之路的東起點(diǎn),遺留了大量相關(guān)文物,下列文物反應(yīng)的共同主題是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:8引用:2難度:0.8
  • 2.鄭州出土的漢代畫像磚有建鼓舞、長袖舞、盤舞、斗雞、斗牛、角抵、戲獸及吹笛、吹簫等圖像,還有勇士斗虎、群騎圍獵、騎馬回射、博局等圖像。這些題材反映了( ?。?/div>
    組卷:20引用:3難度:0.8
  • 3.三國鼎立使分裂的中國走向局部統(tǒng)一。隨后西晉雖統(tǒng)一但不久又陷入分裂的局面。此后東晉、南北朝多個(gè)政權(quán)并立,政局紛亂復(fù)雜。這一時(shí)期我國發(fā)展的主流特征是( ?。?/div>
    組卷:45引用:2難度:0.9
  • 4.魏晉南北朝時(shí)期,世家大族壟斷了官吏的選拔權(quán),所謂“高門華閱,有世及之榮;庶姓寒人,無寸進(jìn)之路。”這一局面得到初步改變是由于( ?。?/div>
    組卷:220引用:34難度:0.8
  • 5.史書記載:“如紡車,以細(xì)竹為之,車骨之末,縛以竹簡,旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水,高則泄水”。材料反映的唐代( ?。?/div>
    組卷:49引用:5難度:0.7
  • 6.明成化七年,朝廷開始在蕪湖設(shè)置榷關(guān)交稅,四面八方的商人和船隊(duì)齊聚蕪湖,帶來了豐富的商品和先進(jìn)的經(jīng)營理念,推動(dòng)了蕪湖工商業(yè)的發(fā)展。這體現(xiàn)出影響工商業(yè)發(fā)展的因素是( ?。?/div>
    組卷:23引用:4難度:0.8
  • 7.生姜是中藥常用藥,可歷代藥術(shù)都強(qiáng)調(diào)生姜不可多食,但未說明生姜的害處。李時(shí)珍便天天食之,結(jié)果“眼發(fā)熱”,后在《本草綱目》中寫道:“食姜久,積熱患目疾,珍屢試有準(zhǔn)?!保牧险f明了李時(shí)珍( ?。?/div>
    組卷:26引用:5難度:0.6
  • 8.太平軍在金田崛起并北上進(jìn)軍后,各地掀起抗清高潮。上海、福建、廣西等省小刀會(huì)起義,廣東、廣西天地會(huì)起義和捻軍起義等紛起響應(yīng)。這說明太平天國運(yùn)動(dòng)(  )
    組卷:64引用:5難度:0.3

第二部分非選擇題(共5小題,30分)

  • 24.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:一位日本歷史學(xué)者這樣宣稱:“在我們的文明中,任何看起來本質(zhì)上屬于日本的東西,實(shí)際上都是舶來品?!痹缭?世紀(jì),就出現(xiàn)了一個(gè)中國的日本。自1868年起,又出現(xiàn)了一個(gè)非常成功的日本。日本具有非常明顯的可塑性,它把許多借來的東西都轉(zhuǎn)成自己獨(dú)特的文明。
    ——據(jù)《文明史——人類五千年文明的傳承與交流》材料二:明治領(lǐng)導(dǎo)人預(yù)見到,這些新軍隊(duì)需要現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)為它們提供軍需品。因此,他們通過發(fā)放津貼、購買原料或成立政府公司確保所需工業(yè)的建立。政府領(lǐng)導(dǎo)人不僅注意支持輕工業(yè)如紡織工業(yè),而且注意支持重工業(yè)如采礦業(yè)、鋼鐵工業(yè)和造船業(yè),因?yàn)楹笳呤翘峁┸娦杵匪夭豢缮俚摹?br />——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)據(jù)材料一,概括日本文明的特點(diǎn)?
    (2)材料二體現(xiàn)了明治政府在經(jīng)濟(jì)上的什么措施?結(jié)合材料二,全面評(píng)價(jià)這些經(jīng)濟(jì)措施的影響。
    (3)綜合上述材料,日本的發(fā)展對(duì)我國有什么啟示?
    組卷:59引用:5難度:0.6
  • 25.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:一戰(zhàn)后,通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議,凡爾賽一華盛頓體系正式形成。凡爾賽一華盛頓體系是戰(zhàn)勝國為維護(hù)其既得利益而制定的新的國際關(guān)系體系,自然具有先天的缺陷。
    ——孫都《凡爾賽-華盛頓體系與兩次世界大戰(zhàn)的關(guān)系》材料二:二戰(zhàn)后國際關(guān)系演變的時(shí)序示意圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料三:當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)期,一方面,世界各國相互聯(lián)系和依存日益加深,和平與發(fā)展的大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn):另一方面,世界局勢(shì)的不穩(wěn)定性、不確定性依然突出,人類面臨許多共同的挑戰(zhàn)。
    ——摘編自《中外歷史綱要》(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析凡爾賽-華盛頓體系的先天缺陷指什么?
    (2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括二戰(zhàn)后國際格局演變的變化歷程。
    (3)結(jié)合材料二和材料三,闡述當(dāng)今世界的時(shí)代特征。
    組卷:9引用:2難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正