2022-2023學年湖南省常德市澧縣七年級（上）期中生物試卷

一、選擇題（每題2分，共50分）

• 1．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　　）

  A．鯨噴出水柱	B．酵母菌長出芽體
  C．生石花開花	D．珊瑚礁由小長大
  組卷：3引用：3難度：0.5

  解析
• 2．下列現(xiàn)象體現(xiàn)生物適應環(huán)境的是（　?。?/div>

  A．竹節(jié)蟲身體似竹節(jié)	B．千里之堤毀于蟻穴
  C．蚯蚓可改良土壤	D．大樹底下好乘涼
  組卷：27引用：13難度：0.5

  解析
• 3．諺語“清明雨水多，竹筍滿山坡”中，促進竹筍生長的生態(tài)因素是（　?。?/div>

  A．陽光

  B．空氣

  C．水分

  D．溫度
  組卷：260引用：27難度：0.5

  解析
• 4．下列生物中存在競爭關(guān)系的是（　?。?/div>

  A．野兔和狼	B．牛和羊
  C．豆科和根瘤菌	D．昆蟲和鳥
  組卷：21引用：10難度：0.6

  解析
• 5．用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片時，當看到模糊的狀態(tài)①后，要想進一步調(diào)節(jié)為清晰的狀態(tài)②，一般情況下正確的操作是（　?。?/div>

  A．換用高倍物鏡	B．調(diào)節(jié)細準焦螺旋
  C．用擦鏡紙擦拭鏡頭	D．調(diào)節(jié)反光鏡
  組卷：249引用：26難度：0.9

  解析
• 6．生物學研究的內(nèi)容是（　?。?/div>

  A．生命價值和生命繁殖規(guī)律

  B．生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律

  C．生命意義和生命死亡規(guī)律

  D．生命本質(zhì)和生命生長規(guī)律
  組卷：7引用：9難度：0.9

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• 7．蘆根是蘆葦?shù)母?，可制成中藥，具有清熱生津的作用。蘆根所屬的結(jié)構(gòu)層次是（　?。?/div>

  A．細胞

  B．組織

  C．器官

  D．植物體
  組卷：186引用：11難度：0.5

  解析
• 8．在顯微鏡下觀察葉的橫切面裝片時，目鏡的視野太暗，此時應進行調(diào)整的是（　?。?/div>

  A．大光圈、平面鏡	B．小光圈、平面鏡
  C．大光圈、凹面鏡	D．小光圈、凹面鏡
  組卷：114引用：23難度：0.4

  解析
• 9．樂樂同學利用黑藻葉片制作臨時裝片并用顯微鏡觀察，下列敘述錯誤的是（　?。?/div>

  A．用鑷子取一片黑藻的幼嫩小葉，放在載玻片上的清水中

  B．使用顯微鏡時應先對光，以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜

  C．若將視野中左下方的細胞移至中央，應向左下方移動裝片

  D．將顯微鏡的放大倍數(shù)從50倍調(diào)至160倍，視野將變亮
  組卷：44引用：5難度：0.5

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• 10．下列是不同生物體的整體或局部結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202001/138/e6c5af61.png" style="vertical-align:middle" />

  A．甲圖中的衣藻是一個細胞，不能獨立完成生命活動

  B．乙圖所示生物體與人體的生命結(jié)構(gòu)層次完全相同

  C．丙圖所示結(jié)構(gòu)有連接和支持作用

  D．丁圖所示結(jié)構(gòu)具有運輸水分和無機鹽的作用
  組卷：13引用：5難度：0.6

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二、綜合題（每空2分）

• 29．隨著社會的發(fā)展。生物技術(shù)也在不斷地進步。請分析以下資料作答。
  資料一：經(jīng)過幾十年的努力，科學家最終成功地從牛身上獲得胚胎干細胞，來自牛胚胎的干細胞可發(fā)育成皮膚、肌肉、骨等。
  資料二：我國科學家用高度分化的牛上皮細胞培育出克隆牛“康康”和“雙雙”。在培育時先將黑色肉牛胎兒上皮細胞的細胞核移植到黑白花奶牛去除了細胞核的卵細胞中，然后促使新細胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎。當胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入到該黑白花奶牛子宮中，便產(chǎn)下“康康”和“雙雙”克隆牛。
  （1）牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是

   

  。
  （2）資料一中，胚胎干細胞發(fā)育成皮膚、肌肉、骨等各種不同細胞群的過程稱為

   

  ；從生物體結(jié)構(gòu)層次看，皮膚屬于

   

  。
  （3）資料二中，克隆?！翱悼怠焙汀半p雙”的體色和品種分別是

   

  （體色填“黑色”或“黑白花”，品種填“肉?！被颉澳膛！保?，這說明細胞中的

   

  控制著生命活動和遺傳。
  組卷：9引用：3難度：0.5

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• 30．生物小組的同學們在老師的指導下，在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)了大腸桿菌，用于探究大蒜對大腸桿菌是否有抑制作用。
  實驗步驟及結(jié)果如下：
  第一步：新鮮大蒜壓成蒜泥，雙層紗布包住擠壓過濾，作為100%大蒜提取液。
  第二步：用無菌水將100%大蒜提取液依次稀釋成濃度為50%、25%的稀釋液。
  第三步：吸取等量不同濃度大蒜提取液，分別滴入制備好大腸桿菌的培養(yǎng)皿中。
  第四步：將培養(yǎng)皿放入37℃恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)，培養(yǎng)18～24小時。
  第五步：照相記錄抑菌圈大小，并測量其直徑。
  （1）本實驗探究的問題是

   

  ？
  （2）為了使實驗更加嚴謹，需要選取等量的

   

  （填“自來水”或“無菌水”）滴入培養(yǎng)皿中作為對照。
  （3）圖1中滴入大蒜提取液后，周圍出現(xiàn)了抑菌圈，說明大蒜可以抑制細菌生長。據(jù)圖2可知，效果最佳的是

   

  。
  （4）同學們想進一步探究不同溫度處理后的大蒜提取液抑制大腸桿菌的作用，請對照實驗步驟中的第二步和第三步進行相應修改

   

  。
  （5）大腸桿菌在自然界廣泛存在。調(diào)查研究表明，大腸桿菌多存在于恒溫動物糞便、人類經(jīng)?；顒拥膱鏊约坝屑S便污染的地方。大腸桿菌會引起腸道外感染，主要侵犯人體泌尿系統(tǒng)，多見尿道炎、膀胱炎等。也會引起膽囊炎、腹膜炎等。此外，大腸桿菌感染，也會引起急性腹瀉。請你談談生活中充分發(fā)揮大蒜抑菌效果的方法（答兩點）

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.6

  解析