2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市東臺實驗中學(xué)教育集團(tuán)九年級（上）段考物理試卷（10月份）

一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題給出的四個選項中只有一個選項正確。

• 1．如圖所示工具在使用時，屬于費(fèi)力杠桿的是（　?。?/h2>

  A． 食品夾

  B． 瓶起子

  C． 羊角錘

  D． 扳手
  組卷：25引用：1難度：0.9

  解析

• 2．初中生小明回家上樓，用30s從一樓走到三樓，他上樓過程的功率大約為（　?。?/h2>

  A．1W

  B．10W

  C．100W

  D．1000W
  組卷：1009引用：10難度：0.7

  解析

• 3．小華參加校外勞動時，經(jīng)歷了如下過程：①她用力搬一筐玉米，未能搬起；②她又用力推筐，仍未推動；③在小明的幫助下，他們將這筐玉米抬起并放到手推車上；④接著他們用水平力推著手推車沿水平路面前往倉庫。則（　?。?/h2>

  A．①中小華對這筐玉米做了功

  B．②中小華對這筐玉米做了功

  C．③中他們對這筐玉米做了功

  D．④中他們對手推車沒有做功
  組卷：1426引用：25難度：0.5

  解析

• 4．如圖所示，小偉在玩蹦蹦桿，蹦蹦桿中的彈簧向上彈起的過程中，小偉的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是（　?。?/h2>

  A．重力勢能減小，彈性勢能增大

  B．重力勢能增大，彈性勢能減小

  C．重力勢能減小，彈性勢能減小

  D．重力勢能增大，彈性勢能增大
  組卷：961引用：47難度：0.9

  解析

• 5．要測量小明通過樓梯上樓時的功率，不需要測量的是（　?。?/h2>

  A．身體質(zhì)量	B．通過的樓梯高度
  C．通過的路程	D．上樓所用的時間
  組卷：678引用：62難度：0.9

  解析

• 6．在探究杠桿的平衡條件實驗中，小明首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，接著在杠桿左端掛上適當(dāng)?shù)你^碼，右端用彈簧測力計豎直向下拉杠桿，下列操作能方便測量力臂的是（　　）

  A．增加鉤碼的個數(shù)

  B．向右調(diào)節(jié)平衡螺母

  C．向左移動鉤碼的位置

  D．適當(dāng)增大彈簧測力計的拉力
  組卷：141引用：2難度：0.8

  解析

• 7．如圖所示，小明沿滑道從頂端勻速下滑的過程中，小明的（　　）

  A．重力勢能減小，機(jī)械能不變

  B．動能不變，機(jī)械能減小

  C．重力勢能減小，動能增大

  D．重力勢能不變，機(jī)械能減小
  組卷：69引用：1難度：0.6

  解析

• 8．用大小不同的甲、乙兩個力拉同一物體，兩力所做的功W與在這兩個力的方向上移動的距離s的關(guān)系圖象如圖，由圖可知，甲、乙兩個力的大小關(guān)系是（　?。?/h2>

  A．F甲＞F乙	B．F甲＜F乙
  C．F甲=F乙	D．條件不足，無法判斷
  組卷：1242引用：77難度：0.9

  解析

• 9．在水平地面上鋪一張白紙，將皮球表面涂黑，使其分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示。下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．皮球下落過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

  B．皮球落地發(fā)生形變的過程中動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能

  C．形成圓斑B時皮球是從更高處下落的

  D．形成圓斑A時皮球接觸地面后形變程度更小
  組卷：1270引用：15難度：0.8

  解析

三、解答題：本題共9小題，共52分．解答22、23題時應(yīng)有解題過程。

• 28．在學(xué)習(xí)了機(jī)械效率的相關(guān)知識后，小明猜想：同一個機(jī)械的機(jī)械效率是不是不變的。為了驗證猜想，他用如圖所示的滑輪組進(jìn)行實驗，改變鉤碼個數(shù)，獲得數(shù)據(jù)如下：
  

  實驗次數(shù)	鉤碼重G/N	鉤碼上升的高度h/m	繩末端拉力F/N	繩末端移動的距離s/m	有用功W有用/J	總功W總/J	機(jī)械效率η/%
  1	2	0.1	1.0	0.3	0.2	0.30	66.7
  2	3	0.1	1.4	0.3	0.3	0.42	71.4
  3	5	0.1	2.2	0.3	■	■	■

  （1）實驗時，小明應(yīng)用彈簧測力計沿

  的方向拉著細(xì)繩，使鉤碼緩慢勻速運(yùn)動。
  （2）第3次實驗中的額外功是

  J，機(jī)械效率為

  %。
  （3）分析上表中的數(shù)據(jù)，他的猜想是

  （正確/錯誤）的。
  （4）小明又進(jìn)行了如下的探究：改變滑輪的個數(shù)組成不同的滑輪組，獲得數(shù)據(jù)如下：
  

  實驗次數(shù)	動滑輪個數(shù)	鉤碼重G/N	鉤碼上升的高度h/m	繩末端拉力F/N	繩末端移動的距離s/m	有用功W有用/J	總功W總/J	機(jī)械效率η/%
  4	1	6	0.2	3.6	0.4	1.2	1.44	83.3
  5	2	6	0.2	2.4	0.8	1.2	1.92	62.5
  6	3	6	0.2	2.2	1.2	1.2	2.64	45.5

  分析數(shù)據(jù)可知：物重相同時，動滑輪個數(shù)越多越省力，但機(jī)械效率越

  （高/低），其原因是

  。
  （5）如果增加動滑輪的個數(shù)繼續(xù)實驗，將會出現(xiàn)的困難是

  ，你的改進(jìn)方法是

  。
  組卷：27引用：1難度：0.5

  解析

• 29．閱讀短文，回答問題。
  無鏈條電動自行車無鏈條電動自行車，整體外形時尚，沒有了鏈條，外觀變得與普通自行車或電動車有些不同，如圖1所示。無鏈條電動自行車被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”。它結(jié)合了電子動力和人體動力，此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量；也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動能，可通過車上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能，存儲在自行車框架中的鋰電池內(nèi)，之后通過電動機(jī)驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)化成動能，以此驅(qū)動自行車前進(jìn)。因此使騎行者騎得更省力，同時也能減少對環(huán)境的污染。
  圖1中所示這款無鏈條電動自行車正常行駛時，若騎行者不踩腳踏板，僅靠鋰電池驅(qū)動，這種“電力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛1.8×10⁴m；若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量，這種“混合動力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛3.2×10⁴m。
  與鏈條車相比，這種新型自行車具備許多優(yōu)點．比如：省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡單、修理方便，騎行12000km也無需大修。因此，無鏈條電動自行車是城市中一種理想的交通工具。
  
  （1）騎行者踩腳踏板的目的是把踩腳踏板的

  能轉(zhuǎn)化為電能。
  （2）無鏈條電動自行車的車把龍頭是

  （省力/費(fèi)力/等臂）杠桿。
  （3）關(guān)于無鏈條電動自行車的結(jié)構(gòu)和使用，下面說法錯誤的是

  。
  A．無鏈條電動自行車是直接通過電池釋放的電能驅(qū)動車子前進(jìn)
  B．由于無鏈條，電動自行車不充電就不能行駛
  C．使用時，無鏈條電動自行車不踩腳踏板也能行駛
  D．騎行時，自行車坐墊下面的彈簧會發(fā)生形變，具有彈性勢能
  （4）圖2是圖1腳踏部分的放大圖，當(dāng)該車以“混合動力驅(qū)動”正常行駛時，請在圖2中畫出最省力時人腳對腳踏板的力F（作用點在腳踏板板面中心）和這個力對應(yīng)的力臂l。（提示：腳可以向各個方向用力踩腳踏板，腳踏板可以通過旋轉(zhuǎn)來適應(yīng)腳的用力方向。）
  （5）做功的過程也是消耗能量的過程．若不計能量損失，該款車“混合動力驅(qū)動”正常行駛時人所提供的能量與“電力驅(qū)動”時鋰電池提供的能量之比為

  。
  組卷：57引用：1難度：0.4

  解析