2021-2022學(xué)年湖北省武漢市七一華源中學(xué)九年級（上）月考物理試卷（9月份）

一、選擇題（本題包括12小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題3分，共36分）

• 1．分子動理論的基本觀點有三條，下列有關(guān)說明分子動理論的基本觀點的實驗中，與其他實驗說明的觀點不同的是（　?。?/h2>

  A． 壓緊的鉛塊，可以提起重物

  B． 玻璃板剛離開水面時，彈簧測力計示數(shù)變大

  C． 一段時間后，界面逐漸變得模糊不清

  D． 固體物質(zhì)很難被壓縮
  組卷：51引用：3難度：0.7

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• 2．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．溫度為0℃的物體內(nèi)能為0

  B．物體的溫度升高，它的熱量一定增多

  C．物體的內(nèi)能增加，一定從外界吸收了熱量

  D．內(nèi)能少的物體可以向內(nèi)能多的物體傳遞熱量
  組卷：41引用：3難度：0.6

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• 3．如圖所示，對圖中所描述的物理過程，下列分析中不正確的是（　　）
  ?

  A．圖甲中，給瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增大

  B．圖甲中，當(dāng)塞子跳起來時，瓶內(nèi)氣體對塞子做功，瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧

  C．圖乙中，塞子沖出去時，試管內(nèi)部出現(xiàn)白霧，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能

  D．圖甲和圖乙都能說明做功可以改變物體的內(nèi)能
  組卷：43引用：3難度：0.8

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• 4．相同質(zhì)量的鋁和銅（c_鋁＞c_銅），吸收了相同的熱量后，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．銅和鋁吸收的熱量越多，銅和鋁的比熱容越大

  B．鋁和銅增加的內(nèi)能相等

  C．鋁升高的溫度較低，銅的末溫較高

  D．當(dāng)他們互相接觸時，會發(fā)生熱傳遞，內(nèi)能從銅塊傳向鋁塊
  組卷：128引用：3難度：0.5

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• 5．下列關(guān)于四沖程內(nèi)燃機，說法正確的是（　?。?br />?

  A．以上汽油機四沖程正確的順序是：丁丙甲乙

  B．給汽車提供動力的是甲沖程

  C．丙沖程中能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

  D．甲沖程中含有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程
  組卷：16引用：1難度：0.6

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• 6．關(guān)于燃料和熱值，以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．燃燒1kg某種燃料放出的熱量叫做這種燃料的熱值

  B．0.5g汽油和2kg汽油，它們的熱值是一樣的

  C．為了提高熱機的燃料利用率，一定要用熱值高的燃料

  D．內(nèi)燃機使用的燃料熱值越高，其功率越大
  組卷：60引用：3難度：0.6

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二、非選擇題

• 18．小明用三個電流表和兩個小燈泡做實驗，探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，其連接的電路圖如圖甲所示。
  ?
  （1）請你找出這個電路中連接錯誤的那一根導(dǎo)線，并在這根導(dǎo)線上打“×”，表示這根導(dǎo)線不能這樣接，然后畫出正確的連接位置。
  （2）實驗中應(yīng)選用規(guī)格

  （選填“相同”或“不同”）的小燈泡L₁、L₂連接電路。
  （3）正確連接好電路并檢查無誤后，小明進行了多次實驗，得出如表數(shù)據(jù)。某次實驗中電流表A和A₁的指針都指在表盤上的同一位置，如圖乙所示，則通過燈泡L₂的電流是

  。
  

  實驗次數(shù)	電流表A示數(shù)I/A	電流表A1示數(shù)I1/A	電流表A2示數(shù)I2/A
  1	0.6	0.2	0.4
  2	1.2	0.4	0.8
  3	1.8	0.6	1.2

  （4）該同學(xué)進行以上3次實驗是通過

  方式實現(xiàn)的。（選填序號）
  A.改變小燈泡的規(guī)格
  B.改變電池節(jié)數(shù)
  （5）分析各組數(shù)據(jù)后，小明總結(jié)出并聯(lián)電路的電流規(guī)律是：并聯(lián)電路中，

  。
  組卷：104引用：3難度：0.4

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• 19．即熱式節(jié)能飲水機已在地鐵站、學(xué)校、賓館等公共場所廣泛使用，如圖甲為某學(xué)校教學(xué)樓層安裝的某品牌即熱式節(jié)能飲水機，其原理如圖乙所示。燒開的水很燙不能立即飲用，即熱式節(jié)能飲水機中的熱交換套管很好地解決了這一問題，它的奧秘在于將進水管與出水管貼在一起，利用進水管中的冷水給出水管中的開水降溫，同時，進水管中的冷水被預(yù)熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開。
  
  如圖乙，當(dāng)節(jié)能飲水機的出水流量為1L/min時，20℃的自來水經(jīng)熱交換套管后被預(yù)熱成熱水流進加熱腔，同時有相同質(zhì)量的100℃的開水從加熱腔流進熱交換套管，變成可供直接飲用的30℃溫開水流出，熱交換管的效率為90%。
  （1）1min把100℃的開水從加熱腔流進熱交換套管，變成可供直接飲用的30℃溫開水流出，放出多少熱量？
  （2）流入加熱腔中的熱水的溫度是多少℃？
  （3）若20℃的自來水不利用“熱交換套管、加熱腔”而是利用天然氣加熱成100℃的開水，每分鐘會消耗多少m³天然氣？天然氣完全燃燒，且不考慮能量損失。
  組卷：56引用：1難度：0.6

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