2021-2022學年云南省紅河州彌勒市長君實驗中學八年級（上）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應位置填涂。每小題2分，共50分）
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1．《荀子》中說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”作為中學生，我們應做到（ ?。?br />①態(tài)度謙和，用語文明
②儀表整潔，舉止端莊
③大事上待人有禮貌，小細節(jié)不必糾結
④尊重他人，平等待人組卷：16引用：8難度：0.7 -
2．如圖告訴我們（ ）
組卷：11引用：4難度：0.8 -
3．維護秩序靠規(guī)則，規(guī)則對維護社會秩序的作用有（ ）
①社會規(guī)則明確社會秩序的內容
②井然有序的社會秩序無需社會規(guī)則
③社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)
④社會規(guī)則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良序運行組卷：11引用：5難度：0.7 -
4．亞里士多德說：“法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。”這告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.7 -
5．少年王某沉迷網絡游戲難以自拔，深感對不起父母，最終自殺身亡。上述事例表明（ ?。?/h2>
組卷：17引用：6難度：0.7 -
6．以下名言警句體現(xiàn)個人和社會關系的是（ ）
組卷：25引用：3難度：0.7 -
7．“學習強國”學習平臺有中宣傳部主管，以深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容，建立縱向到底、橫向到邊學習網絡，實現(xiàn)有組織、有指導、有管理、有服務的學習。這說明（ ）
組卷：37引用：14難度：0.7 -
8．一份對某市高校學生的調查顯示，一些學生認為“可以利用網絡匿名的特點，隨意宣泄自己的情緒”“網絡是自由的天地，我想說什么就說什么”。對此，下列看法正確的有（ ?。?br />①網絡的出現(xiàn)導致人們思想道德出現(xiàn)滑坡
②人們在網絡上可以做到無拘無束
③部分學生的法律意識比較淡薄
④加強網絡道德教育刻不容緩組卷：34引用：4難度：0.7 -
9．2019年天貓雙11以總成交額2684億元落下帷幕，這一數(shù)字同比2018年的2135億增長25.71%，天貓雙十一再次成為阿里巴巴創(chuàng)造紀錄并突破紀錄的商業(yè)奇跡。其中有15個品牌成交額突破10億元，進入天貓雙11“10億元俱樂部”，299個品牌進入“1億元俱樂部”，產品內容極其豐富，滿足了消費者衣食住行各個領域的需求。這能夠體現(xiàn)（ ?。?br />①網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩
②互聯(lián)網促進了企業(yè)發(fā)展，為經濟發(fā)展注入新的活力
③互聯(lián)網促進了商品貿易的增長
④網絡為科技創(chuàng)新和知識創(chuàng)新搭建新平臺組卷：2引用：1難度：0.7 -
10．“讀萬卷書，行萬里路”，青少年要報效祖國、奉獻社會就需要認識社會、了解社會，積極參加社會實踐活動。下列屬于社會實踐活動的有（ ?。?br />①社會調查
②制訂學習計劃
③志愿服務
④科學實驗組卷：482引用：28難度：0.7
三、材料分析題（30分）
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30．閱讀故事，回答問題。
古代的一個年輕書生進京趕考，因路不熟，眼見天色已晚，卻找不到客棧。他見前面有位老人，于是大聲問道：“喂！老頭，哪里有客棧？”老人轉身看了看，心中很不悅，斥道：“無禮。”書生以為是“五里”，便問：“往前走五里有客棧吧？老人知道往前五里沒有客棧，而走另一方向的岔道，一里光景就有一家客棧，但面對書生的輕狂無禮十分氣憤，懶得理睬，不置可否。書生想當然地信以為真，連聲謝都沒說，就徑直往前趕路了。
（1）你贊同老人的做法嗎？請說說你的看法和理由。
（2）如果你是書生，應該從此事中吸取怎樣的教訓？組卷：0引用：1難度：0.3 -
31．材料一 某日，記者在某路口看到，寬約25米的道路供行人過街的綠燈卻僅有18秒，綠燈亮起時許多過街的行人都得一路小跑；供車輛通行的綠燈長達120秒，許多行人在等待一分鐘左右后，便迫不及待地闖紅燈在車流中穿行，導致了“中國式過馬路”現(xiàn)象的發(fā)生。
材料二 談到“中國式過馬路”，一位專家說：“說到底，最重要的還是從眾心理在作祟。很多市民很久以來有一種從眾心理，人家可以走，我為什么不可走？這種心理大多數(shù)的人都存在，結果是法不責眾?！?br />材料三“闖紅燈過馬路違法！”近日，杭州、南京等地紛紛對“中國式過馬路”亮“罰單”，引來“叫好聲一片”。與此同時，有評論說，處罰難度大，執(zhí)法成本高，重拳整治陷入“兩難”窘境。
（1）結合所學，你怎么看待“中國式過馬路”這一現(xiàn)象？
（2）分析“中國式過馬路”現(xiàn)象產生的原因。
（3）作為青少年應該怎么做，請你為解決材料所反映的問題提出三條合理化建議。組卷：9引用：3難度：0.5