教科版六年級(jí)下冊(cè)《第二單元 物質(zhì)的變化》2019年單元測(cè)試卷（3）

一、填空題。

• 1．世界是由

   

  構(gòu)成的，所有的物質(zhì)都在

   

  。我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．我們要使鐵絲發(fā)生變化，可以采用

   

  、

   

  等方法。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 3．物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的

   

  ，沒有產(chǎn)生

   

  ，我們把這類變化稱為

   

  ，有些變化產(chǎn)生了

   

  ，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 4．金屬湯匙取一小勺白糖放在蠟燭火焰上慢慢加熱，白糖會(huì)

   

  、

   

  ，第一步是

   

  變化，第二步是

   

  變化。
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 5．我們可以用

   

  分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變化。
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析

• 6．有些物質(zhì)混合后不會(huì)生成新的物質(zhì)，如

   

  和

   

  混合；有些物質(zhì)混合后會(huì)生成新的物質(zhì)，如

   

  和白醋混合。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 7．米飯?jiān)谖覀兙捉赖倪^程中，變得有

   

  了，這是因?yàn)槊罪堉杏幸环N叫

   

  的東西，在被我們咀嚼過程中發(fā)生了變化：

   

  變成

   

  。
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 8．米飯、淀粉遇到碘酒顏色會(huì)變成

   

  ，產(chǎn)生了一種藍(lán)紫色的新物質(zhì)，這種物質(zhì)是一種不同于米飯和淀粉的新物質(zhì)。
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 9．小蘇打和醋混合產(chǎn)生

   

  ，生成新的氣體，這種氣體能使燃燒的細(xì)木條熄滅，說明這種氣體

   

  。
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 10．我們周圍世界物質(zhì)的變化一般分成兩類，即

   

  和

   

  。化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特征是

   

  。
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 11．物質(zhì)的化學(xué)變化過程往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，常見諸如

   

  、

   

  、

   

  、等。
  組卷：17引用：9難度：0.8

  解析

• 12．物質(zhì)變化與我們的生活息息相關(guān)，如利用

   

  原理制成溫度計(jì)，這種變化屬于

   

  ；又如空氣中

   

  含量不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖、土壤沙漠化等環(huán)境問題日趨嚴(yán)重。
  組卷：5引用：6難度：0.5

  解析

• 13．通過觀察比較鐵片和鐵銹，我發(fā)現(xiàn)鐵銹是

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  等。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 14．鐵生銹是一種

   

  變化，鐵銹是一種

   

  物質(zhì)。鐵生銹的原因是

   

  ：氧在有水的環(huán)境中與鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氧化鐵，就是鐵銹。鐵生銹的快慢與

   

  關(guān)系很大。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

四、選擇題

• 41．食物在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí)發(fā)生了（　　）

  A．簡(jiǎn)單的物理變化	B．沒發(fā)生變化
  C．復(fù)雜的化學(xué)變化
  組卷：38引用：5難度：0.5

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五、解答題.

• 42．連線題
  

  物理變化	白糖加熱	顏色變化
  	蠟燭燃燒	產(chǎn)生沉淀
  化學(xué)變化	小蘇打白醋混合	生成氣體
  	水結(jié)成冰	發(fā)光發(fā)熱
  組卷：2引用：3難度：0.7

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