28．當(dāng)前，百年變局和疫情交織疊加，人類(lèi)正在面臨二戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)前所未有的世界難題?；赝麣v史，“和平、發(fā)展、合作、共贏”始終是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展，破解世界危局的金鑰匙。閱讀材料，回答問(wèn)題。
【交流互鑒?創(chuàng)奇跡】
材料一（絲綢之路——?dú)W亞紐帶）
2100多年前，中國(guó)漢代的“先人”肩負(fù)友好和平使命，兩次出使中亞，開(kāi)辟出一條橫貫東西、連接歐亞的絲綢之路……東西方使節(jié)、學(xué)者、游客、工匠等川流不息，沿途各國(guó)互通有無(wú)、互學(xué)互鑒，共同推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步。
——習(xí)近平《弘揚(yáng)人民友誼共創(chuàng)美好未來(lái)》 |
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（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出材料一中的“先人”指的是誰(shuí)？據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這條“連接歐亞的絲綢之路”在當(dāng)時(shí)發(fā)揮了什么作用？（不得照搬材料）自7世紀(jì)開(kāi)始往來(lái)于亞歐非三大洲，對(duì)東西方文明起到重要溝通作用的是什么人？
材料二（新航路開(kāi)辟——世界橋梁）
（新航路的開(kāi)辟）它打破了以往人類(lèi)文明區(qū)域分割和孤立發(fā)展的局面，首次把全球人類(lèi)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)始了人類(lèi)文明一體化的進(jìn)程……
——馬世力主編《世界史綱》 |
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（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)回答，最早打破歐洲和美洲“分割和孤立發(fā)展局面”的是哪位航海家？他開(kāi)辟的是哪條航線？（寫(xiě)出圖中相對(duì)應(yīng)航線的字母）你是怎樣理解作者“它首次把全球人類(lèi)聯(lián)系起來(lái)……”這一觀點(diǎn)的？
【合作共贏?開(kāi)新局】
材料三（戰(zhàn)時(shí)同盟——扭轉(zhuǎn)危局）
第二次世界大戰(zhàn)是人類(lèi)歷史上的一場(chǎng)前所未有的浩劫，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中世界反法西斯國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作成為了戰(zhàn)勝法西斯勢(shì)力的最關(guān)鍵力量。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合年代尺回答問(wèn)題：
（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)回答，年代尺中①所指的哪一國(guó)際組織成為反法西斯國(guó)家走向聯(lián)合的標(biāo)志？②所指的哪一軍事聯(lián)合行動(dòng)開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)？以史為鑒，結(jié)合以上探究，談一談世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利給社會(huì)帶來(lái)什么啟示？
材料四（戰(zhàn)后合作——互利互贏）
歷經(jīng)二戰(zhàn)的洗禮，歐洲人民深刻認(rèn)識(shí)到：要重建歐洲必須走聯(lián)合統(tǒng)一道路。歐洲的聯(lián)合極大地推動(dòng)了歐洲和世界的和平與發(fā)展。請(qǐng)同學(xué)們讀圖回答問(wèn)題。
（4）根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)回答，圖1中BC時(shí)間段西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出什么趨勢(shì)？這得益于哪一組織的建立？當(dāng)前世界，受疫情影響全球貿(mào)易和投資活動(dòng)持續(xù)低迷，材料四中哪一國(guó)際組織（要寫(xiě)出圖幾以及組織名稱(chēng)）能在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮協(xié)調(diào)作用？
【中國(guó)智慧?譜新篇】
材料五（潮流之中——命運(yùn)與共）
當(dāng)前，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題，但同時(shí)人類(lèi)也面臨疫情影響、氣候變化、網(wǎng)絡(luò)安全、難民危機(jī)、保護(hù)主義、霸權(quán)主義等諸多挑戰(zhàn)。2017年習(xí)近平總書(shū)記出席日內(nèi)瓦會(huì)議，為處在十字路口的人類(lèi)社會(huì)提出了鮮明的中國(guó)方案：構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)共贏共享。這一方案彰顯了“美美與共”“天下大同”的中國(guó)智慧，是指引人類(lèi)社會(huì)破解“世界之問(wèn)”、破解世界危局的良方。
——摘自學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)（5）請(qǐng)結(jié)合材料回答，“指引人類(lèi)社會(huì)破解‘世界之問(wèn)’、破解世界危局的良方”是什么？
