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2023-2024學(xué)年安徽省滁州市天長市城區(qū)學(xué)校聯(lián)考八年級(jí)(上)月考語文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/18 3:0:9

一、語文積累與運(yùn)用(35分)

  • 1.默寫。
    (1)大好河山,山河大美?!?!--BA-->
     
    ,
     
    ”是王績《野望》中描寫的秋意頗濃的山野之美;“
     
    ,
     
    ”是崔顥在黃鶴樓登樓眺望明麗的江景之美;“
     
    ,
     
    ”是王維《使至塞上》中描繪的塞外大漠雄奇的異域之美。無論走到哪里,我們都熱愛自己美麗的祖國。
    (2)讀詩文重在悟情,朗讀李白《渡荊門送別》的“
     
    ,
     
    ”,我們應(yīng)該能感知他在離別時(shí)對(duì)故鄉(xiāng)山水的無限眷戀;吟誦酈道元在《三峽》中的漁歌“
     
    ,
     
    ”心中肯定滋生濃濃的悲涼。

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 2.請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí),完成問題。
          在蘇區(qū),少年先鋒隊(duì)員的任務(wù)之一,是在后方檢查過路客,看他們有沒有路條。他們十分堅(jiān)決地執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù),把沒有路條的旅客帶到當(dāng)?shù)靥K維埃去盤問。A告訴我,他有一次被幾個(gè)少先隊(duì)員hè令站住,要看他的路條,否則就要dài捕他?!暗俏沂茿,”他說,“這些路條都是我開的?!薄澳闶荁我們也不管,”小鬼們不相信地說,“你有個(gè)路條。”
    (1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
     

     

    dài
     

     
    有個(gè)路條
    (2)小英同學(xué)暑假里認(rèn)真閱讀了名著《紅星照耀中國》,根據(jù)故事情節(jié),她判定A是
     
    (填寫字母);B應(yīng)該是在軍隊(duì)中職位更高的
     
    (填寫字母)。
    A.毛澤東
    B.朱德
    C.周恩來
    D.彭德懷
    (3)請(qǐng)從毛澤東、周恩來中任選一個(gè)人物,參照下面的示例,仿寫句子。
    示例:朱德是身材不高、天性溫和、大智大勇、經(jīng)驗(yàn)豐富的軍事家。

    組卷:11引用:1難度:0.5

二、閱讀(55分)

  • 6.閱讀回答問題。
    【甲】
    答謝中書書
    (陶弘景)
          山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
    【乙】
    與顧章書
    (吳均)
          仆去月謝病,還覓薜蘿。梅溪之西,有石門山者,森壁爭霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蟬吟鶴唳,水響猿啼,英英相雜,綿綿成韻。既素重幽居遂葺宇其上幸富菊花偏饒竹實(shí)。山谷所資,于斯已辦。仁智之樂,豈徒語哉!
    注釋:①仆:我。②謝?。恨o官。③薜(bì)蘿:薜荔與女蘿,皆為香草。后人常以薜蘿為隱者服飾。④梅溪:山名,在今浙江安吉境內(nèi)。⑤英英:形容聲音和諧動(dòng)聽。⑥辦:具備。
    (1)解釋下面句子中加點(diǎn)詞語在文中的意思。
    ①曉霧將
     

    ②沉鱗
     

    ③還薜蘿
     

    徒語哉
     

    (2)請(qǐng)用“/”給【乙】文中畫線的句子斷句。(斷三處)
    既素重幽居遂葺宇其上幸富菊花偏饒竹實(shí)
    (3)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
    ②蟬吟鶴唳,水響猿啼,英英相雜,綿綿成韻。
    (4)【甲】【乙】兩篇選文在寫景的方法上有什么相同之處?其作用是什么?

    組卷:15引用:2難度:0.5

三、寫作(55分)

  • 7.請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。
          青春是什么?是人生的一段旅程,是拼搏的一種姿態(tài),是奮發(fā)的一股力量。自古以來,無數(shù)仁人志士以上下求索的精神,尋找著青春的答案。勤學(xué)苦讀是宋濂找到的答案,棄醫(yī)從文是魯迅找到的答案,科技強(qiáng)國是桂海潮找到的答案。青春路上,你找到了什么樣的答案?
          上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考?請(qǐng)聯(lián)系你八年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,自擬題目,寫一篇記敘文,分享你的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。
          要求:(1)文中不要透露你個(gè)人的身份信息;(2)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章;(3)不少于600字。

    組卷:6引用:1難度:0.3
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