2021年海南省中考生物模擬試卷（五）

一、選擇題（本大題滿分70分，每小題2分）

• 1．俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴”。下列現(xiàn)象與此生物與環(huán)境的關(guān)系相似的是（　?。?/h2>

  A．海豹的皮下脂肪很厚	B．大樹底下好乘涼
  C．駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)	D．雨露滋潤禾苗壯
  組卷：60引用：5難度：0.5

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• 2．如圖所示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．①②兩個(gè)過程分別表示細(xì)胞生長和分裂

  B．②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

  C．③過程表示分化，結(jié)果是形成不同組織

  D．①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變
  組卷：92引用：65難度：0.7

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• 3．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)愣甲鲞^嗎？其中，實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?yīng)正確的是（　?。?/h2>

  A．觀察種子結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，使用碘液是為了將細(xì)胞中的細(xì)胞核染色

  B．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水是為細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)

  C．觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，使用高倍顯微鏡進(jìn)行觀察

  D．饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)原理是淀粉遇碘變藍(lán)、麥芽糖遇碘不變藍(lán)
  組卷：41引用：6難度：0.6

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• 4．如圖1、2分別是桃樹花、果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．桃花最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊

  B．圖1除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還可以表示桃花的傳粉過程

  C．由圖1到圖2還要經(jīng)歷另一個(gè)重要的生理過程是受精

  D．圖2中我們食用的[8]是由圖1中的[7]子房發(fā)育來的
  組卷：47引用：7難度：0.6

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• 5．孝感市的主要糧食作物有水稻和小麥，“手中有糧，心中不慌”。以下相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．若土壤板結(jié)，兩者根的呼吸作用會受到影響

  B．若施肥過多，兩者會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象

  C．兩者一生中由根尖成熟區(qū)吸收的水分主要用于光合作用

  D．兩者種子結(jié)構(gòu)中的胚乳是人類食用的主要部分
  組卷：127引用：6難度：0.5

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• 6．下列關(guān)于幾種常見綠色植物的描述，正確的是（　　）

  A．海帶通常依靠葉片吸收水分和無機(jī)鹽

  B．腎蕨有根、莖、葉的分化，依靠根吸收水分和無機(jī)鹽

  C．苔蘚植物的莖葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織，適于生活在陰濕環(huán)境中

  D．柳樹比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織特別發(fā)達(dá)
  組卷：61引用：7難度：0.6

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• 7．從種子萌發(fā)到幼苗生長的過程中，記錄下二氧化碳釋放量數(shù)據(jù)，繪制曲線圖。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．種子的萌發(fā)是一個(gè)消耗大量能量的過程

  B．能量釋放的過程可以用氧氣產(chǎn)生量來表示

  C．在階段3，呼吸作用非常旺盛

  D．在階段4，光合作用逐漸增強(qiáng)
  組卷：346引用：9難度：0.2

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• 8．下列關(guān)于“綠水青山就是金山銀山”所蘊(yùn)含生物學(xué)知識的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．綠色植物能固定太陽能，直接或間接為其它生物的生命活動(dòng)提供能量

  B．綠色植物進(jìn)行光合作用，吸收氧氣釋放二氧化碳，維持大氣中的碳—氧平衡

  C．綠色植物通過蒸騰作用提高大氣濕度、增加降雨量，促進(jìn)生物圈的水循環(huán)

  D．綠色植物能夠凈化空氣：有的能吸收二氧化硫等有害氣體，有的能阻滯和吸附灰塵
  組卷：373引用：30難度：0.5

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• 9．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，看到紅細(xì)胞單行通過的血管是毛細(xì)血管

  B．測定種子發(fā)芽率時(shí)，隨機(jī)抽取適量樣本，重復(fù)測定幾次，取平均值作為測定結(jié)果

  C．觀察臨時(shí)裝片時(shí)眼睛看目鏡內(nèi)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降，直到看清物像

  D．探究饅頭在口腔中的變化時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置要在37℃恒溫條件下保持足夠時(shí)間
  組卷：206引用：10難度：0.4

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• 10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．“觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，染色是在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用吸水紙吸引

  B．“觀察玉米種子”實(shí)驗(yàn)，用刀片從中央縱向剖開，在剖面上滴一滴碘液

  C．“觀察根毛和根的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，用肉眼觀察幼根，找到根毛，再用放大鏡觀察根毛

  D．“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，先用解剖剪剪破內(nèi)層卵殼膜，再用鑷子撥開后觀察氣室
  組卷：31引用：4難度：0.5

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• 11．下列有關(guān)生物科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（　　）

  A．“探究光對鼠婦生活的影響”時(shí)，應(yīng)設(shè)置明亮干燥和陰暗潮濕作對照

  B．“制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，應(yīng)先在載玻片上滴一滴清水

  C．“探究花生果實(shí)大小的變異”時(shí)，大、小花生各隨機(jī)抽取30粒

  D．“嫁接”實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意接穗和砧木的韌皮部緊密結(jié)合
  組卷：201引用：16難度：0.5

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• 12．下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì)，且都能為生命活動(dòng)提供能量

  B．維生素是人體需要量很小，卻是人體必需的有機(jī)物

  C．膽汁不含消化酶，對食物的消化不起作用

  D．胃液和腸液都能參與牛奶的消化
  組卷：0引用：5難度：0.7

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• 13．如圖1、2分別表示人體平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量的變化曲線、膈肌的狀態(tài)變化示意圖。下列說法正確的是（　　）

  A．a(chǎn)b段曲線對應(yīng)的膈肌狀態(tài)是收縮，如圖2中A所示

  B．當(dāng)膈肌由A向B變化時(shí)，膈肌舒張

  C．a(chǎn)c段曲線表示進(jìn)行了兩次呼吸

  D．a(chǎn)b段和cd段曲線都表示吸氣
  組卷：305引用：19難度：0.4

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二、非選擇題（本大題滿分30分）

• 38．中國是世界最早種植小麥的國家之一。圖一是小麥根的示意圖，圖二中A、B、C分別表示植物體內(nèi)發(fā)生的某些生理過程，圖三為小麥籽粒的結(jié)構(gòu)示意圖，圖四是小麥種植密度與光合作用制造的有機(jī)物及呼吸作用消耗的有機(jī)物關(guān)系圖。請回答下列問題：
  
  （1）小麥根的數(shù)量多，總面積大（如圖一）。幼根的生長，一方面要靠根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞數(shù)量；另一方面要靠

   

  細(xì)胞的迅速生長而使體積增大。
  （2）自2018年入冬至2019年3月上旬以來，出現(xiàn)歷史上罕見的持續(xù)性多陰寡照天氣，單日平均日照時(shí)間不足2小時(shí)，其主要影響了圖二中

   

  （填字母）表示的生理過程，導(dǎo)致小麥生長緩慢，長勢較弱。
  （3）我們?nèi)粘Ｉ钪惺秤玫拿娣壑饕獊碜杂谛←溩蚜Ｖ?

   

   （填圖三中結(jié)構(gòu)名稱）。
  （4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植密度是影響農(nóng)作物產(chǎn)量的重要因素。結(jié)合圖四，請簡要說出種植密度為m₃時(shí)最利于提高產(chǎn)量的理由：種植密度為m₃時(shí)，

   

  。
  （5）小麥的高產(chǎn)和低產(chǎn)是一對相對性狀，高產(chǎn)（A）對低產(chǎn)（a） 為顯性。如果用高產(chǎn)小麥與低產(chǎn)小麥雜交（不考慮環(huán)境因素的影響），請分情況說明其子代的性狀表現(xiàn)如何？

   

  。
  （6）某農(nóng)科所在研究環(huán)境條件對種子壽命影響時(shí)，通過一系列實(shí)驗(yàn)得出如圖曲線。
  
  由此我們可以得出，儲存種子時(shí)為了延長種子的壽命，我們應(yīng)采取哪些措施

   

  。
  組卷：82引用：2難度：0.1

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• 39．流行性乙型腦炎（乙腦）是由乙腦病毒引起的一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損的傳染病。接種乙腦疫苗是防治乙腦的重要措施之一?？蒲腥藛T對乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗的免疫效果進(jìn)行了研究。
  （1）乙腦疫苗進(jìn)入小鼠體內(nèi)，能夠刺激機(jī)體啟動(dòng)

   

  免疫。從傳染病防治的措施來看，接種乙腦疫苗屬于

   

  。
  （2）取健康小鼠分為六組，每組20只，按如表劑量對小鼠進(jìn)行皮下注射，獲得免疫小鼠，幾天后，每組選取10只小鼠抽取血清進(jìn)行稀釋，測量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)抗原-抗體反應(yīng)效果的血清稀釋倍數(shù)，所得平均值見表，以此反映小鼠體內(nèi)的抗體水平。
  

  組別	注射物		血清稀 釋倍數(shù)
  A組	乙腦減毒活疫苗	原液	40
  B組		103倍的稀釋液	10
  C組		104倍的稀釋液	10
  D組		105倍的稀釋液	＜10
  E組	乙腦滅活疫苗原液		40
  F組	不做處理		＜10

  ①該實(shí)驗(yàn)的變量為

   

  。
  ②由上表分析可知，兩種疫苗都

   

  （填“能”或“不能”）誘導(dǎo)小鼠產(chǎn)生抗體，且隨著減毒活疫苗稀釋倍數(shù)的增加，抗體水平

   

  。
  （3）研究人員取每組其余10只免疫小鼠進(jìn)行實(shí)際免疫效果的測定。測定時(shí)，將

   

  注射入小鼠體內(nèi)，觀察14天，記錄小鼠的

   

  ，結(jié)果如圖。結(jié)合（2）中實(shí)驗(yàn)結(jié)果，比較A組和E組，兩組血清抗體水平相同，但A組實(shí)際免疫效果卻

   

  E組，據(jù)此推測與滅活疫苗相比，減毒活疫苗可能還存在除產(chǎn)生抗體外其他的增強(qiáng)免疫能力的機(jī)制。實(shí)驗(yàn)中

   

  兩組的比較也可以支持上述推測。
  （4）由上述研究可知，注射

   

  疫苗更有利于提高機(jī)體對乙腦病毒的免疫力。
  組卷：104引用：2難度：0.5

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