湘教版必修2《第4單元 中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路》2016年單元測(cè)試卷（河南省南陽(yáng)市）

一、選擇題

• 1．1992年底，全國(guó)城鄉(xiāng)共有個(gè)體工商戶1533.9萬(wàn)家，從業(yè)人員2467.7萬(wàn)人，其中登記注冊(cè)的私營(yíng)企業(yè)13.9萬(wàn)家，從業(yè)人員達(dá)到231.9萬(wàn)人。1997年，全國(guó)個(gè)體工商戶高達(dá)2850萬(wàn)戶，從業(yè)人員5441萬(wàn)人，私營(yíng)企業(yè)達(dá)96萬(wàn)家，從業(yè)人員1349萬(wàn)人。這些變化所反映的本質(zhì)問(wèn)題是（　?。?/div>

  A．我國(guó)社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

  B．個(gè)體經(jīng)營(yíng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的主體

  C．我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制由計(jì)劃體制向市場(chǎng)體制轉(zhuǎn)變

  D．我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展
  組卷：14引用：18難度：0.9

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• 2．改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)電影史研究伴隨著電影理論與批評(píng)的轉(zhuǎn)型，從學(xué)術(shù)史的角度進(jìn)入一個(gè)觀念變革、視野洞開(kāi)的“重寫”時(shí)期。從電影史“重寫”可以看出（　?。?/div>

  A．國(guó)內(nèi)電影市場(chǎng)基本被外國(guó)占領(lǐng)

  B．帶“左”傾思想的電影不允許觀看

  C．華語(yǔ)電影的拍攝水平參差不齊

  D．建設(shè)性與開(kāi)放性的學(xué)術(shù)環(huán)境已形成
  組卷：7引用：4難度：0.9

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• 3．如果一個(gè)國(guó)家各個(gè)階層之間貧富差距過(guò)于懸殊，便會(huì)出現(xiàn)各種社會(huì)矛盾，導(dǎo)致社會(huì)走向分崩離析，儒家早在《論語(yǔ)》中就提出：“不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾?！庇纱丝梢?jiàn)，建立公平、合理的分配機(jī)制對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要性，以下史實(shí)不能為這一觀點(diǎn)提供依據(jù)的是（　?。?/div>

  A．1929～1933年的資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)導(dǎo)致各國(guó)政治危機(jī)

  B．二戰(zhàn)后福利國(guó)家的建立推動(dòng)了資本主義各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  C．20世紀(jì)后期中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

  D．十月革命后蘇俄實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策鞏固了新生蘇維埃政權(quán)
  組卷：19引用：14難度：0.7

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• 4．據(jù)如圖可以了解到的信息有，新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中（　?。?br />
  ①生產(chǎn)關(guān)系的改革與調(diào)整
  ②城市經(jīng)濟(jì)體制改革的起步和發(fā)展
  ③所有制形式的改變
  ④社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本形成。

  A．①③

  B．①②

  C．②④

  D．②③
  組卷：5引用：3難度：0.5

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• 5．“計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn)，不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場(chǎng)。計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段。”鄧小平這段論述的主要意義在于（　?。?/div>

  A．第一次系統(tǒng)概括了中國(guó)特色的社會(huì)主義理論

  B．奠定了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的理論基礎(chǔ)

  C．全面論述了社會(huì)主義的本質(zhì)問(wèn)題

  D．確定了判斷姓“社”還是姓“資”的標(biāo)準(zhǔn)
  組卷：36引用：11難度：0.7

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• 6．下列事件按時(shí)間先后順序排列正確的是（　?。?br />①安徽鳳陽(yáng)縣農(nóng)民自發(fā)實(shí)行包產(chǎn)到戶
  ②人民公社體制在全國(guó)逐步廢除
  ③中共中央首次突破把“包產(chǎn)到戶”等同于資本主義的觀念
  ④全國(guó)80%的國(guó)營(yíng)企業(yè)實(shí)行了各種形式的承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制。

  A．①②③④

  B．①③②④

  C．③①②④

  D．③①④②
  組卷：21引用：5難度：0.7

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二、非選擇題

• 17．從“西歐中心史觀”到“全球史觀”，使世界歷史研究的理論與方法進(jìn)入了一個(gè)新的起點(diǎn)。閱讀材料，回答問(wèn)題：
  材料一    日本19世紀(jì)中期的啟蒙思想家福澤諭吉說(shuō)：“現(xiàn)在的歐洲文明，僅僅是以現(xiàn)在人類的智慧所能達(dá)到的最高程度而已。所以，現(xiàn)在世界各國(guó)，即使處于野蠻狀態(tài)或是還處于半開(kāi)化地位，如果想使本國(guó)文明進(jìn)步，就必須以歐洲文明為目標(biāo)，確定它為一切議論的標(biāo)準(zhǔn)。而以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量事物的利害得失。”
  材料二    20世紀(jì)下半期，以美國(guó)斯塔夫里阿諾斯為代表史學(xué)家，從全球史觀的角度看問(wèn)題，他認(rèn)為：“全球史觀就是載著讀者登上月球，觀察地球的全貌或‘一個(gè)整體’的世界。這個(gè)整體并非‘世界上各種文明的總和’，而是專指那些對(duì)世界歷史產(chǎn)生重大影響的事件和運(yùn)動(dòng)，人類歷史上那些互相聯(lián)系和相互影響的事件及運(yùn)動(dòng)，從而把人們的視野從一個(gè)國(guó)家或一個(gè)地區(qū)帶到全球的每一個(gè)角落，而是人們更關(guān)注整個(gè)人類，而非局限于東方人或西方人?！?br />材料三     20世紀(jì)80年以來(lái)，我國(guó)有些學(xué)者提出“現(xiàn)代化史觀”。主張“從宏觀歷史學(xué)的角度，把現(xiàn)代化作為一個(gè)全球性大轉(zhuǎn)變的過(guò)程，從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變的大過(guò)程，進(jìn)行整體性研究，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面?！?br />（1）材料一反映了什么史觀？我們應(yīng)如何看待文中作者的這種觀點(diǎn)？
  （2）按照材料二的研究角度分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。
  （3）概括我國(guó)學(xué)者提出“現(xiàn)代化史觀”的國(guó)內(nèi)、國(guó)際背景，并從政治、經(jīng)濟(jì)兩方面指出20世紀(jì)80年代以來(lái)我國(guó)向現(xiàn)代化邁進(jìn)的舉措。
  組卷：14引用：1難度：0.3

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• 18．閱讀下列材料：
  材料一“我的政治主張是共和主義，單以這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為就有責(zé)任從事革命?！薄岸夜埠驼尾粌H因?yàn)樗钦蔚母驹瓌t，適合于中國(guó)國(guó)民的需要，并且在進(jìn)行革命上也是有力的?！?br />--宮崎滔天《三十三年之夢(mèng)》
  材料二  農(nóng)村包圍城市表面看起來(lái)很怪異，實(shí)際上卻有很多精妙之處，它在當(dāng)時(shí)促使中國(guó)革命的成功，在當(dāng)今社會(huì)同樣有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
  --中共中央黨史研究室編《井岡山道路與馬克思主義中國(guó)化》 材料三  他和他的同事找到了一條富國(guó)強(qiáng)民的道路。在達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，鄧小平也引領(lǐng)了中國(guó)根本轉(zhuǎn)型，不論它與世界的關(guān)系方面，還是它本身治理結(jié)構(gòu)和社會(huì)方面。在鄧小平領(lǐng)導(dǎo)下出現(xiàn)的這種結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變，確實(shí)可以成為自兩千多年前漢帝國(guó)形成以來(lái)，中國(guó)最根本的變化。
  --傅高義《鄧小平時(shí)代》請(qǐng)回答：
  （1）據(jù)材料一，指出孫中山從事革命的主要原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述其思想成果。
  （2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“農(nóng)村包圍城市”的實(shí)踐成果。如何理解其“在當(dāng)今社會(huì)同樣有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義”？
  （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料三中“富國(guó)強(qiáng)民”道路和“根本轉(zhuǎn)型”的內(nèi)涵。綜合上述材料，指出三者的共同目標(biāo)。
  組卷：18引用：23難度：0.3

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