2023-2024學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市多區(qū)聯(lián)考八年級(jí)（上）期中物理試卷

一、（每小題3分，共24分。1～6題為單項(xiàng)選擇題，每個(gè)小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。7～8題為多項(xiàng)選擇題，至少有兩個(gè)選項(xiàng)是正確的，全對(duì)得3分，漏選得1分，錯(cuò)選、多選均不得分。）

• 1．灶臺(tái)的高度應(yīng)以人體工程學(xué)原理為依據(jù)，如果太高或者太低都不合適。如圖所示，根據(jù)我們國(guó)家女性的平均身高來(lái)看，灶臺(tái)的高度約為（　　）

  A．50cm

  B．80cm

  C．140cm

  D．180cm
  組卷：36引用：2難度：0.8

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• 2．下列語(yǔ)句中劃線部分描繪的運(yùn)動(dòng)情景，選取山為參照物的是（　　）

  A．兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)

  B．小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走

  C．滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來(lái)迎

  D．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山
  組卷：215引用：9難度：0.9

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• 3．小李用收音機(jī)收聽(tīng)英語(yǔ)節(jié)目，為了不打擾別人休息，他調(diào)低了收音機(jī)的音量，這是改變了聲音的（　?。?/h2>

  A．響度

  B．音調(diào)

  C．音色

  D．聲速
  組卷：35引用：2難度：0.8

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• 4．光的世界精彩紛呈，絢麗多彩。下列四個(gè)光學(xué)現(xiàn)象中，形成原因與其他三個(gè)不同的是（　?。?/h2>

  A．平靜水面下樹(shù)木的倒影

  B．沙漠中出現(xiàn)的海市蜃樓

  C．放在水中的鉛筆看起來(lái)彎折

  D．游泳池的底部看起來(lái)比實(shí)際深度淺
  組卷：67引用：1難度：0.7

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• 5．神舟十五號(hào)宇航員費(fèi)俊龍、鄧清明和張陸在中國(guó)太空空間站天宮一號(hào)向全國(guó)人民送了“2023年春節(jié)祝福”，關(guān)于他們的聲音，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．航天員在太空艙外不能直接用聲音交流，是因?yàn)楹教靻T聲帶不能振動(dòng)

  B．廣播中能夠分辨出不同宇航員的聲音，主要依據(jù)是聲音音色的不同

  C．我們能聽(tīng)到航天員的“春節(jié)祝?！甭曇羰且?yàn)檎婵漳軅鬟f聲音

  D．他們的聲音能傳回地球，說(shuō)明他們發(fā)出的聲音是超聲波
  組卷：15引用：2難度：0.8

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• 6．物理規(guī)律在體育運(yùn)動(dòng)中有很多應(yīng)用，如：百米賽跑時(shí)，裁判員總是看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí)，而不是聽(tīng)到發(fā)令槍的聲音開(kāi)始計(jì)時(shí)，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．聽(tīng)聲音計(jì)時(shí)比運(yùn)動(dòng)員實(shí)際跑步時(shí)間長(zhǎng)

  B．光的傳播不需要時(shí)間

  C．在空氣中，光的傳播速度比聲音的傳播速度快

  D．聲音不容易聽(tīng)到
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 7．如圖所示是一只插入水中的筷子看起來(lái)好像折斷了一樣，其中牽涉到的物理知識(shí)正確的是（　?。?/h2>

  A．筷子看起來(lái)好像折斷了，是由于光從水中進(jìn)入空氣中時(shí)發(fā)生了折射

  B．筷子看起來(lái)向上彎折，這是由于光從水中進(jìn)入空氣時(shí)，折射角小于入射角

  C．由于光的折射，碗中的水看起來(lái)比實(shí)際要深

  D．光從水中斜射進(jìn)入空氣中時(shí)，入射角增大，折射角也會(huì)增大
  組卷：40引用：1難度：0.7

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六、綜合應(yīng)用題（21題6分，22題9分，共15分。解答時(shí)需寫出必要的文字說(shuō)明、計(jì)算公式及過(guò)程，若只寫出計(jì)算結(jié)果將不得分）

• 21．小李同學(xué)在今年中考體育項(xiàng)目1000m的測(cè)試中，在前600m用了2min30s,接著保持5m/s的速度跑完全程，求：
  （1）他1000m測(cè)試的成績(jī)是多少秒；
  （2）小李跑完1000m的平均速度是多少m/s（結(jié)果保留一位小數(shù)）？
  組卷：17引用：1難度：0.5

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• 22．小陽(yáng)同學(xué)所在班級(jí)開(kāi)展課外活動(dòng)，想要估測(cè)某金屬軌道的長(zhǎng)度，但由于沒(méi)有合適的長(zhǎng)度測(cè)量工具，所以不能直接進(jìn)行測(cè)量。但在學(xué)習(xí)了聲學(xué)的知識(shí)后，他想到了解決問(wèn)題的方法并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：首先，小陽(yáng)同學(xué)在這段金屬軌道的一端用錘子敲擊一下軌道，同組的小軍同學(xué)在這段軌道的另一端聽(tīng)到兩次聲響，并用秒表記錄得到數(shù)據(jù)：第一次聽(tīng)到響聲的時(shí)間為0.17s,第二次聽(tīng)到響聲的時(shí)間為2.6s。結(jié)合查閱到的關(guān)于聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度（如表）：
  

  物質(zhì)	聲速/（m/s）	物質(zhì)	聲速/（m/s）
  空氣	340	鋁	5000
  鐵	5200	銅	3750

  （1）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和本題所給信息解釋為什么小軍會(huì)聽(tīng)到兩次聲響？
  （2）問(wèn)軌道的長(zhǎng)度是多少？
  （3）請(qǐng)根據(jù)已知條件判斷該軌道的材質(zhì)。
  組卷：43引用：4難度：0.5

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