2020-2021學(xué)年江西省南昌市東湖區(qū)育華學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷

一、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

• 1．物理是一門(mén)與我們生活密切相關(guān)的科學(xué)，他研究一些時(shí)刻發(fā)生在我們身邊的現(xiàn)象。比如，醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人確診屬于

  現(xiàn)象，水中出現(xiàn)柳樹(shù)的倒影屬于

  現(xiàn)象。
  組卷：31引用：5難度：0.9

  解析
• 2．用科學(xué)記數(shù)法完成單位換算：18m=

  μm,0.5h=

  s。
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析
• 3．聲音在真空中的傳播速度是

  m/s,光每秒在水中傳播的距離

  在真空中傳播的距離（選填“大于”“等于”或“小于”）。
  組卷：58引用：1難度：0.3

  解析
• 4．一束與鏡面成40°角的光線射到平面鏡上，反射光線與入射光線的夾角是

  ；若使入射光線靠近法線，則反射光線

  （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線。
  組卷：10引用：3難度：0.8

  解析
• 5．聲音是由于物體的

  而產(chǎn)生的，外科醫(yī)生常利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波能傳遞

  。
  組卷：272引用：10難度：0.9

  解析
• 6．“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的

  ；琴聲是通過(guò)

  傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的。
  組卷：884引用：55難度：0.9

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• 7．清澈湖面上空，小燕子正在向下俯沖捕食，在小燕子向下俯沖的過(guò)程中，它在湖水中的像為

  像。（選填“虛”、“實(shí)”），它的像的大小

  （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析
• 8．醫(yī)生檢查耳道時(shí)，眼睛上要戴上一個(gè)中間有孔的

   

  鏡，這種鏡對(duì)光有

   

  （選填“發(fā)散”或“會(huì)聚”）作用。
  組卷：47引用：4難度：0.7

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四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共4小題，共28分）

• 25．初二（6）班的蔡愛(ài)玲同學(xué)在物理學(xué)習(xí)中喜歡自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，如圖所示，她在育華綜合樓下垃圾桶里找來(lái)一個(gè)空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央釘上一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)。
  （1）小孔成像的光學(xué)原理是

  ，塑料薄膜上成的是燭焰的

  （選填“實(shí)像”或“虛像”），為使實(shí)驗(yàn)效果更好，最好在的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)環(huán)境中

  （選填“較亮”“較暗”或“任意亮度”）。
  （2）如果易拉罐底部小孔是三角形的，則在薄膜上看到的像是

  。
  A.三角形光斑
  B.圓形光斑
  C.燭焰的正立像
  D.燭焰的倒立像
  （3）將蠟燭向上移動(dòng)，則薄膜上的像將向

  移動(dòng)。
  （4）若使?fàn)T焰所成的像縮小，可采取的辦法是

  。
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析
• 26．如圖甲所示，邱敏同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。在此實(shí)驗(yàn)中：
  （1）平面鏡成像的原理是

  。
  （2）為何用玻璃板代替平面鏡：

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)多次觀察點(diǎn)燃的蠟燭的像與沒(méi)點(diǎn)燃的蠟燭完全重合的現(xiàn)象，得出“平面鏡所成像的大小與物體的大小相等”的結(jié)論。這種確定像和物大小關(guān)系的研究方法是

  （填字母）。
  A.轉(zhuǎn)換法
  B.控制變量法
  C.等效替代法
  D.類(lèi)比法
  （4）小明將光屏放在蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上

  （填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。
  （5）如果玻璃板如圖乙所示放置，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的情況是

  。
  （6）細(xì)心地小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)注意到玻璃板后有兩個(gè)分開(kāi)的像，造成這一現(xiàn)象的原因是

  ，若測(cè)得兩個(gè)像之間的距離為8mm,則小明選的玻璃板厚度為

  mm。
  組卷：6引用：1難度：0.7

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