2023-2024學(xué)年山西省晉中市榆次區(qū)九年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。本大題共15個小題，每小題2分，共30分）

• 1．如圖為公元前15世紀(jì)古埃及一位祭司的墓室壁畫。畫中描繪了埃及南部的農(nóng)民犁地并播種的情形。由此可看出當(dāng)時的埃及（　?。?/h2>

  A．發(fā)源于尼羅河流域	B．科學(xué)文化成就突出
  C．祭司具有無上權(quán)威	D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到發(fā)展
  組卷：9引用：3難度：0.9

  解析

• 2．下列表格內(nèi)容充分說明了（　?。?br />

  	文明成果
  兩河流域	蘇美爾人發(fā)明了60進(jìn)位制，用于測量土地、計算糧食產(chǎn)量和人工
  古埃及	古埃及人制定了太陽歷，將一年分為泛濫季、播種季和收獲季

  A．文明的形成與環(huán)境存在聯(lián)系

  B．古代亞非地區(qū)經(jīng)常洪水泛濫

  C．亞非文明的主要成就是數(shù)學(xué)

  D．古代西亞和埃及的文明同源
  組卷：14引用：4難度：0.5

  解析

• 3．公元前6世紀(jì)，釋迦牟尼創(chuàng)立宗教，提出“眾生平等”，這個宗教是（　　）

  A．佛教

  B．道教

  C．基督教

  D．伊斯蘭教
  組卷：13引用：4難度：0.7

  解析

• 4．下列符合“小國寡民”特點的是（　?。?/h2>

  A．古巴比倫

  B．希臘城邦

  C．古印度

  D．拜占庭帝國
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 5．如圖是古代羅馬發(fā)展演變的線索示意圖，其中②處應(yīng)填寫的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202210/230/29db9635.png" style="vertical-align:middle" />

  A．羅馬共和國

  B．羅馬帝國

  C．西羅馬帝國

  D．拜占庭帝國
  組卷：230引用：61難度：0.7

  解析

• 6．下列圖片反映的歷史主題是（　　）
  

  A．希臘古典文化	B．古巴比倫文明
  C．羅馬古典文化	D．古印度文明
  組卷：7引用：3難度：0.7

  解析

三、材料解析題（本大題含兩小題，每小題16分，共32分）

• 18．中世紀(jì)的歐洲發(fā)展呈現(xiàn)了多樣性的特點。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
  材料一：11至13世紀(jì)，西歐封建主之間普遍結(jié)成封君、封臣關(guān)系。貴族由于效忠王室而領(lǐng)受土地和管轄采邑。這些封臣們要對上級封君宣誓效忠并承擔(dān)軍事義務(wù)……舉行臣服禮時，附庸一般要親自跪在領(lǐng)主的面前，兩手交叉置于領(lǐng)主的手中，宣誓說：“我立誓效忠和依附于你，正如一個仆人須效忠于主人”。而領(lǐng)主這時交給附庸一柄旗子、一根手杖和一張約書，表示給附庸財產(chǎn)并保護(hù)他。
  ——摘編自馬克連《世界文明史》（1）根據(jù)材料一，指出中世紀(jì)西歐封君封臣制度的特點及影響。
  材料二：
  ?
  （2）觀察如圖圖片，簡述西歐莊園的生產(chǎn)、生活狀況。
  材料三：
  

  從10世紀(jì)開始，隨著生產(chǎn)力的提高，在很多交通便利、相對安全、容易獲得廉價原料和銷售產(chǎn)品的地方，一些手工業(yè)者慢慢聚集，逐漸形成了一些城市。當(dāng)時這些城市規(guī)模不大，除了教堂和市政廳等較大的建筑物之外，其他房屋大多低矮。

  12世紀(jì)，隨著城市商品經(jīng)濟(jì)的活躍，中世紀(jì)大學(xué)問世。大學(xué)創(chuàng)辦之初，不受外來干涉而具有自我管理的權(quán)限。學(xué)生在完成文法、修辭等基礎(chǔ)課后，學(xué)習(xí)法律、醫(yī)學(xué)等專業(yè)課。大學(xué)的世俗教育性質(zhì)為師生創(chuàng)造了自由探索與獨立思考的空間，激發(fā)了他們對學(xué)術(shù)研究的興趣。大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。

  （3）根據(jù)材料三指出西歐城市形成的原因，并概括中世紀(jì)大學(xué)的“美好”之處。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

四、探究題（本大題共22分）

• 19．走向近代的歐洲發(fā)生了巨大變化。九年級（1）班同學(xué)以“社會的巨變”為主題開展項目化學(xué)習(xí)活動，下面是各小組承擔(dān)的不同任務(wù)，請你參與完成。
  任務(wù)一：【繪制思維導(dǎo)圖——了解經(jīng)濟(jì)之變】
  （1）一組同學(xué)繪制了西歐經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的思維導(dǎo)圖，請?zhí)顚憿佗冖蹖?yīng)的內(nèi)容，并歸納①②兩種經(jīng)營方式的共同特點。
  ?
  任務(wù)二：【制作人物名片——體會思想之變】
  （2）二組同學(xué)準(zhǔn)備制作文藝復(fù)興時期的人物名片，請仿照下面示例，為但丁制作人物名片。
  

  ? 人物：莎士比亞 地位：英國文學(xué)巨匠 主要成就：一生創(chuàng)作了30多部戲劇和許多膾炙人口的詩篇，代表作有《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等，深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習(xí)，充分體現(xiàn)了人文主義者的生活理想。

  ? 人物：但丁 地位：   主要成就：

  任務(wù)三：【提煉資料觀點——闡述世界之變】
  （3）三組同學(xué)搜集了新航路開辟與世界變化的大量資料，整理形成如下內(nèi)容展示學(xué)習(xí)成果，請圍繞“新航路開辟”提煉一個觀點，闡述如下內(nèi)容與觀點之間的聯(lián)系。
  

  ※明朝中葉之后，原產(chǎn)美洲的辣椒、西紅柿、玉米等傳入我國。今天，世界的植物食品中有1/3的品種來自美洲。小麥、燕麥、大麥等農(nóng)作物引入美洲。 ※新航路開辟后，美洲的商品如煙草、可可等出現(xiàn)在各國市場。中國的茶葉、東方的香料也大量銷往歐洲。歐亞之間商品流通量大為增加。 ※15世紀(jì)末到18世紀(jì)，歐洲人大舉移民美洲。與此同時，印第安人開始了銳減和被滅絕的過程，在印第安人銳減的同時，歐洲人又大肆獵捕黑人，運入美洲供奴役。
  組卷：19引用：3難度：0.3

  解析