試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年廣東省梅州市五華縣七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/25 13:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。)

  • 1.青春是笑臉,是心境;青春是風(fēng)笛,是快樂;青春是流星,是絢爛;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我們( ?。?/div>
    組卷:16引用:12難度:0.7
  • 2.2023年初,中央文明辦發(fā)布第四季度“中國好人榜”。經(jīng)各地推薦、網(wǎng)友點(diǎn)贊評議和專家評審等環(huán)節(jié),共有152人(組)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親身邊好人光榮上榜。開展這一活動(dòng)意在( ?。?br />①宣傳榜樣人物的優(yōu)秀事跡
    ②激發(fā)全社會(huì)崇德向善的力量
    ③弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
    ④形成全社會(huì)團(tuán)結(jié)奮斗的共識(shí)
    組卷:246引用:11難度:0.7
  • 3.某校在心理健康宣傳周活動(dòng)中,由專職心理教師專門為初一學(xué)生開設(shè)了以“守護(hù)青春,靜聽綻放”為主題的青春期異性交往課堂。下列可能屬于課堂內(nèi)容的有( ?。?br />①男女同學(xué)應(yīng)相互取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步
    ②慎重對待、理智處理青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感
    ③與異性交往肯定能塑造完美自我形象,完善個(gè)性
    ④注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率,形影不離
    組卷:29引用:5難度:0.6
  • 4.某班準(zhǔn)備以“我輩當(dāng)自強(qiáng)”為主題設(shè)計(jì)一期板報(bào),宣傳委員小華收集了以下一些格言詩句以備使用,其中哪句與板報(bào)主題不一致( ?。?/div>
    組卷:85引用:4難度:0.5
  • 5.下列關(guān)系示意圖正確的是( ?。?/div>
    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 6.站在青春的起點(diǎn),我們懷揣美好的夢想,思考該如何擁有飛翔的力量。在校園生活中,下列同學(xué)的做法能讓其擁有飛翔力量的有( ?。?br />①課堂上面對老師的提問,小柔大膽舉手,積極發(fā)言
    ②寫作業(yè)遇到難題時(shí),小丁總是自己思考,不愿請教老師和同學(xué)
    ③小軍對老師說:“班里其他同學(xué)不如我聰明,再努力也沒有用”
    ④當(dāng)老師為挑選1000米長跑運(yùn)動(dòng)員為難時(shí),堅(jiān)持每天跑步的小強(qiáng)毛遂自薦
    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 7.如圖是小云同學(xué)一天情緒的變化曲線,它說明( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:10引用:4難度:0.8

二、非選擇題。本大題共3小題,共計(jì)40分。

  • 22.根據(jù)漫畫,回答相關(guān)問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)漫畫一中有關(guān)部門的舉措體現(xiàn)了對未成年人的哪一保護(hù)?
    (2)有人認(rèn)為對未成年人給予特殊保護(hù)是違背了“法律面前人人平等”的原則,你怎么看待這一觀點(diǎn)?
    (3)結(jié)合漫畫一,請從不同角度為漫畫二中反映的問題提出“長久之計(jì)”。
    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 23.閱讀材料,回答問題
    某校七年級(jí)(2)班開展了一次以“建設(shè)美好集體”為主題的學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。請你參與其中,完成相關(guān)任務(wù)。
    ◎下面是同學(xué)們在討論集體生活時(shí)的發(fā)言:
    小妍:“數(shù)學(xué)課上我提出了一個(gè)新穎的解題方法,老師和同學(xué)們都覺得很棒,自此以后我能夠更加自信地說出自己的想法了?!?br />小凱:“新學(xué)期開學(xué)回到學(xué)校后,孤獨(dú)、寂寞一掃而光,感覺像回到‘家’一樣開心快樂?!?br />小華:“我們班在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)佳績,我可高興了。”
    (1)同學(xué)們的話語分別讓你感受到了集體的哪些溫暖?
    ◎小翔同學(xué)收集了關(guān)于集體力量的資料:
    中國載人航天工程是一項(xiàng)規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程,直接參與的研究機(jī)構(gòu)、基地等單位有百余個(gè),配合參與的單位有三千多個(gè)。眾志成城的中國航天人,匯成托舉神舟飛天的強(qiáng)大力量。
    (2)請結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
    ◎在活動(dòng)最后,班長總結(jié)了班級(jí)本學(xué)期的一些表現(xiàn):
    這學(xué)期,在大合唱比賽中,我們放聲高歌,榮獲年級(jí)第一名;在英語競賽中,我們奮力拼搏,榮獲平均分第一名;在韻律操、課間操、公共衛(wèi)生等方面,我們都取得了較好的成績。同學(xué)們,讓我們下學(xué)期繼續(xù)為集體建設(shè)加油吧!
    (3)班長在最后總結(jié)中倡導(dǎo)同學(xué)們下學(xué)期繼續(xù)為集體建設(shè)加油。為此,你有何打算?
    組卷:11引用:3難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正