2015-2016學(xué)年浙江省臺州市仙居縣宏大中學(xué)高二（下）期中信息技術(shù)試卷

一、客觀題（本大題有10小題，每小題2分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的．）

• 1．人們在網(wǎng)購消費后往往會通過網(wǎng)絡(luò)對商家進(jìn)行評價。評價既能夠提供給其他買家一些購買建議，也能夠促進(jìn)商家改進(jìn)商品或改良服務(wù)。人們在網(wǎng)絡(luò)上對商品進(jìn)行評價的這一過程屬于（　?。?/h2>

  A．信息的存儲

  B．信息的采集

  C．信息的處理

  D．信息的發(fā)布
  組卷：5引用：1難度：0.9

  解析

• 2．小紅用UltraEdit軟件觀察“Hold住2015高考”這幾個字，顯示的十六進(jìn)制內(nèi)碼如圖所示．則“2016高考”這幾個字對應(yīng)得內(nèi)碼用十六進(jìn)制表示是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201704/99/9f2e0ceb.png" style="vertical-align:middle" />

  A．32 30 31 36 B8 DF BF BC

  B．31 35 B8 DF BF BC

  C．32 30 31 36 B8 E0 BF BC

  D．31 35 B8 E0 BF BC
  組卷：3引用：1難度：0.9

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• 3．“滴滴一下，馬上出發(fā)”，滴滴打車軟件為打車一族出行帶來了方便，該軟件下載界面部分截圖如圖所示：
  
  根據(jù)圖中信息，下列關(guān)于該軟件的說法不正確的是（　　）

  A．采用了統(tǒng)計評價

  B．需在IOS系統(tǒng)環(huán)境下運行

  C．存儲容量約為9.0MB

  D．通過微信掃描圖中的二維碼可以下載該打車軟件
  組卷：5引用：2難度：0.9

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• 4．小李使用Word修訂功能對某文檔做了幾處修訂，部分截圖如圖所示：
  
  如全部接受圖中所示的修訂內(nèi)容，則第一句話的文字將變?yōu)椋ā　。?/h2>

  A．支付寶封殺微信的消息得到確認(rèn)，在微信上開店的商戶將無法使用支付寶接口，只能另投其他支付工具

  B．支付寶封殺微信的消息得到確定，在微信上開店的商戶將無法使用支付寶轉(zhuǎn)賬，只能另投其他支付工具

  C．支付寶封殺微信的消息正式得到確認(rèn)，在微信上開店的商戶將無法使用支付寶接口，只能另投其他支付工具

  D．支付寶封殺微信的消息正式得到確定，在微信上開店的商戶將無法使用支付寶轉(zhuǎn)賬，只能另投其他支付工具．
  組卷：5引用：1難度：0.5

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二、主觀題（本大題共4小題，每空2分，共30分．）

• 13．學(xué)校藝術(shù)節(jié)舉行“飛揚青春”海報設(shè)計大賽，小強(qiáng)想結(jié)合浙江衛(wèi)視熱門綜藝節(jié)目“奔跑吧，兄弟”來制作一張“奔跑吧，青春”的海報，如圖-1所示．他使用的素材如圖2所示，部分編輯窗口如圖3
  
  請回答以下問題：
  （1）圖-2中的素材跑男要合成到跑道中去，需要用到圖-4中的

   

  ．
  （2）圖-3中的跑男執(zhí)行

   

  操作，可以得到效果圖中的跑男大?。?/h2>
  組卷：5引用：1難度：0.3

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• 14．寧寧同學(xué)制作了一個“江源風(fēng)景”的Flash動畫文件，其中main場景的制作界面如圖1所示．
  
  （1）若想使該場景完整播放一次的時間增加到原來的1.5倍，應(yīng)將幀頻修改為

   

  fps
  （2）“main”場景中某實例的屬性面板如圖2所示，該實例由庫名為

   

  的元件應(yīng)用的舞臺中實現(xiàn)，其元件類型是

   

  ．
  （3）在動畫播放時，“鳥”圖層上的小鳥（實例“bird”）一開始并不可見，在動畫播放至第

   

  幀才出現(xiàn)；“船”圖層中，第1幀到第40幀的動畫是

   

  （填：補(bǔ)間動畫或逐幀動畫）
  （4）最后出現(xiàn)“重播”按鈕，單擊重播按鈕后使影片跳轉(zhuǎn)到該場景的第1幀重新播放，則應(yīng)在該按鈕上設(shè)置的動作命令是

   

  ．
  組卷：13引用：1難度：0.1

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