2022年四川省宜賓市敘州二中高考語文二診試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現代文閱讀(36分)
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1.閱讀下文,完成各題。
圍棋,又稱為“弈”。圍棋的“圍”是圍而相殺的意思,“棋”即棋子,行棋的特點是圍而相殺,故稱“圍棋”。先秦關于圍棋的記載很少,偶有提及也是把圍棋看作一種游戲,并沒有涉及對圍棋義理的探討。孔子曰:“飽食終日,無所用心,難矣哉。不有博弈者乎,為之猶賢乎已。”可見,孔子也只是把圍棋當作一種需要投入心智的游戲。秦漢時期,社會熱衷博戲活動,博戲變化簡單,與技藝性強、需要更高修養(yǎng)的圍棋相比,更易被大眾接受,于是出現了“博行于世而奔獨絕”的現象。班固有感于以上現象,作《弈旨》以弘揚弈道。在《弈旨》中,班固提出了圍棋之設乃效天法地,圍棋之行乃模擬天地之運。經過這樣的解讀,圍棋之義理得以確立,并實現了與《周易》道的相通。
東漢李尤在《圍棋銘》中說:“局為憲矩,棋法陰陽?!标庩柺恰吨芤住氛軐W思想的核心內容之一,《周易》認為可以以陰陽變化來解釋宇宙萬物的一切現象。圍棋子分黑白,古人把直觀的黑白棋子與陰陽聯系起來是再自然不過之事。“棋法陰陽”,除了指出黑白棋子象征陰陽這一表象外,還有其深層次的含義。《周易》卦象的基礎是陰陽二爻,陰陽二爻按照陰陽二氣的消長,排列組合形成卦象;圍棋棋局的基礎是黑白棋子,黑白棋子依照弈者的構思相互作用,勾連列布形成棋局。二者形式相近,不同之處在于陰陽二爻的變化是陰陽二氣消長的結果,黑白棋子的列布則是弈者構思的產物?!捌宸庩枴?,就是指黑白棋子的列布應符合陰陽消長的規(guī)律。這一觀點的提出,明確了弈者對棋局的構思應當效法陰陽消長之道。
清人翁嵩年在《兼山堂弈譜》的序言中說:“弈者變易也,自一變以至千萬變?!睆娬{了變易在圍棋中的重要地位。翁氏關于“弈”之變易的論說源自《周易》變易思想。變易思想也是《周易》哲學思想的核心內容之一?!吨芤住氛J為宇宙萬物都是變化著的,而圍棋最明顯的特征及最精妙的所在也是變化?!镀褰浭氛f:“自古及今,弈者無同局?!薄吨芤住分凶兓木呦笫牵阂棕?,易卦是變化無窮的,可以用易卦的變化無窮來解讀圍棋的變化無窮。
圍棋的棋子無級別劃分,無功能規(guī)定,決定棋子作用的是“時”和“位”。在《周易》中,“時”主要有兩層含義,一是“四時”之“時”;一是“待時而動”之“時”?!八臅r”之“時”和“待時而動”之“時”,二者都與變化有著密切的聯系,到了一定的“時”,就應該有一定的變化,這樣才是遵從天道?!拔弧眲t指陰陽二爻在《周易》六十四卦卦體中的位置?!吨芤住芬载缘男问侥M客觀世界,認為宇宙中萬事萬物都應有自己適當的位置,如果位置關系發(fā)生錯亂就會出現問題,所以“當位”與“得位”就成為《周易》重要的價值取向。
在《周易》中,“時”和“位”是天道運行的體現。圍棋境界的高下就在于對“時”與“位”的把握,“時”來能趁“時”而動就會有所得,棋局的進程就是在天地之間以“時”為條件不斷選擇“位”的過程。歐陽修在《新五代史?周臣傳》中說:“治國譬之于弈,知其用而置得其處者勝,不知其用而置非其處者敗。”歐陽修用圍棋“當位”與“得位”比喻用人要把他放在正確的位置上才能發(fā)揮出應有的作用。
圍棋經由《周易》哲學思想的解讀,建構了與《周易》道相通的圍棋之道,圍棋也被賦予了哲學內涵,成為一種文化現象。圍棋之道確立后,其對社會風氣和人們的文化價值取向產生了深遠影響。魏晉時期,圍棋成為魏晉風流的標志之一。到了唐代,圍棋正式與琴、書、畫并稱,成為文人修養(yǎng)的象征。
(摘編自張東鵬《中國哲學與圍棋之道》)(1)下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是
A.圍棋在先秦少有記載主要是因為圍棋義理過于深奧難以發(fā)掘,且時人耽于博戲,不喜弈道。
B.班固明確了圍棋義理,并將之與《周易》相聯,這極大地扭轉了當時社會不重視圍棋的局面。
C.陰陽二爻和黑白棋子分別是卦象與棋局的基礎,前者需要排列組合,后者需要勾連列布。
D.圍棋在魏晉成為名士:風流的標志,意味著其已脫離游戲屬性成為擁有哲學內涵的文化現象。
(2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
A.文章引用《兼山堂弈譜》與《棋經十三篇》中的相關內容,證明了變易是圍棋的重要特征。
B.文章在論證過程中,介紹了《周易》中關于時的兩層的含義,并闡明了二者的主次關系。
C.文章基于對《周易》價值觀念的認同,提出了圍棋境界高下在于對時與位的把握的觀點。
D.文章從多個角度探討了圍棋與《周易》之間的聯系,這對我們了解圍棋之道具有啟發(fā)意義。
(3)根據原文內容,下列說法不正確的一項是
A.相較于博戲,圍棋技藝性強的特質更能吸引修養(yǎng)高的人參與,這為弈道的興起奠定了基礎。
B.圍棋已被古人賦予了許多內涵,但隨著研究的深入,人們可能會挖掘出其更多的哲學內涵。
C.本身無固定等級與功能的棋子,如果被弈者擇機置于適當的位置就能發(fā)揮出重要的作用。
D.“治國譬之于弈”與“治大國若烹小鮮”充分體現了先賢善于從小事中發(fā)現大道理的品質。組卷:12引用:6難度:0.6 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
近年來,多地政府相繼出臺一系列政策,夜經濟在激發(fā)消費潛力、打造新的經濟增長點中扮演日益重要的角色。騰訊與瞭望智庫聯合發(fā)布的《2019中國城市夜經濟影響力報告》中顯示,中國60%的消費發(fā)生在夜間,大型商場每天18時至22時的銷售額超過全天銷售額的50%,2018年,國內夜間餐飲消費較上年增長47%。
“在中國經濟致力于高質量發(fā)展、新舊動能轉換的新的歷史時期,夜經濟由于其蘊含巨大的消費潛能、市場空間開始被人們關注。”在中國人民大學應用經濟學院教授付曉東看來,“隨著人們對高質量、高品質生活的追求,特別是對自然的鐘愛和深層的理解,夜間越來越成為人們生活中日益重要、更加關注的部分?!?br /> 的確,以大數據、云計算、人工智能等為代表的新一輪技術革命的推進,改變了人們的消費觀念與習慣。人們開始追求高品質、多樣化消費,與此同時,精神消費、文化消費等消費需求更為旺盛,消費者開始在能力范圍內追求更加豐富多樣的生活方式。
(摘編自劉發(fā)為《吸引人更要打動人 夜經濟快步復蘇》)材料二:
恢復“地攤經濟”為城市生活增添了平易近人之美,但也并不是意味著可以“放任發(fā)展”。從“地攤經濟”可以看出一座城市治理能力的現代化水平,各地還要盡快出臺相關政策,完善頂層設計。例如,劃定臨時攤點,加強執(zhí)法引導,讓執(zhí)法更帶城市溫度。對流動商販加強宣傳疏導,提升食品安全質量,引導商販合法合規(guī)合理經營。同時市場監(jiān)管部門也要加強抽檢頻次,讓“地攤經濟”活起來,“夜經濟”動起來。城市管理部門還要跟上服務,垃圾及時進行運輸清理,合理疏散人流,確保不扎堆、不聚集?!暗財偨洕迸c文明創(chuàng)建并不相悖,反而更能體現出城市溫度,“柴米油鹽醬醋茶”是民生的基本考量,不應讓一些管理方面的顧慮拖住“保民生”的步子,我們更多的應該是在危機中找新機,積極面對困難,化解痛點,釋放消費活力,促進底層百姓就業(yè),接地氣、暖民心。只要不侵害公共利益,在做好疫情防控的措施下,保證清潔衛(wèi)生,保障人民群眾身體健康安全,“地攤經濟”就值得鼓勵。
(摘編自周茂盛《搞活地攤經濟,讓城市治理更有溫度》)材料三:
多個平臺大數據顯示,文旅消費在“夜經濟”發(fā)展中發(fā)揮著日益重要的作用,越來越多的文旅消費發(fā)生在夜間。中國旅游研究院院長戴斌說,“夜經濟”既滿足居民日益增長的物質文化消費需求,也成為海內外游客感知當地文化、體驗當地生活方式的重要渠道。而從長期來看,戴斌認為,發(fā)展“夜經濟”,應充分挖掘本地夜間休閑資源、場所和項目,結合自身文化特點,打造休閑娛樂項目。
上海在去年4月出臺《關于上海推動夜間經濟發(fā)展的指導意見》,圍繞“國際范”“上海味”“時尚潮”三個特點打造“海派夜經濟”,其中提出,豐富業(yè)態(tài)種類,增加文化旅游項目供給。上海市文化和旅游局相關負責人介紹,上海將繼續(xù)做好引導、協(xié)調工作,推動更多文旅企業(yè)加入,為民眾提供差異化、多元化的夜生活選擇;以發(fā)展“夜經濟”為契機,上海將全面提升文旅公共服務效能。
(摘編自《多地文旅消費復蘇點亮“夜經濟”》)(1)下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是
A.日前,我國公民的夜間消費占比已超過日間消費,大型商場與餐飲的夜間消費呈逐年大幅上漲趨勢。
B.作為“夜經濟”的一種,“地攤經濟”豐富了城市的夜生活,同時也對城市的現代化治理水平提出了更高的要求。
C.“地攤經濟”應以不侵害公共利益和保障人民群眾身體健康安全為前提,體現城市文明應有的溫度。
D.夜間越來越受到人們關注,夜經濟不僅包括餐飲等日常生活消費,也有文化旅游等精神層面的消費。
(2)下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是
A.“夜經濟”是我國十分重要的經濟形態(tài),目前已經成熟完善,努力發(fā)展好“夜經濟”,將促進我國經濟的發(fā)展。
B.隨著新一輪技術革命的推進,在不同的消費觀念的影響下越來越多的人開始追求不同的生活方式,“夜經濟”才開始走進人們的視野。
C.只要城市管理部門和市場監(jiān)管部門等加強合作,“地攤經濟”就會良性發(fā)展,就能更好地服務于百姓生活。
D.上海市打造“海派夜經濟”,特點突出,將推動文旅企業(yè)加入,為民眾提供差異化、多元化的夜生活選擇,促進文旅公共服務效能的提升。
(3)怎樣才能做到“夜經濟”發(fā)展與文明創(chuàng)建并行不悖?請結合材料內容簡要說明。組卷:5引用:6難度:0.5 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
將軍
劉建超“15年以后,我會成為一名將軍?!备绮橹值渥x完一本泛黃的《孫子兵法》后,右手握著書輕輕拍打著左手心,站立窗前一臉莊嚴,兩眼望著無邊天際對我說。哥那年12歲。
哥高中畢業(yè)報名參軍。全縣800名應屆畢業(yè)生中挑選3名飛行員,哥是最后6名候選人之一。哥打開箱子搬出平時不許我翻動的幾十本寶貝書:“這些都留給你;好好學習,哥當了將軍回來接你。”可哥政審沒有通過。哥哭了一天,背著母親縫好的被子到80里外縣化工廠當了一名學徒工,每月23元工資。
哥的師傅為人尖刻。哥除了干活還要給師傅洗衣打飯,星期天還去鄉(xiāng)下幫助師傅家干田里的活。哥的師傅煙癮大,愛下棋,常哄著哥陪他下棋,誰輸了誰就買一包“黃金葉”。哥的工資除去吃飯大都“孝敬”師傅吸煙了。學校放暑假,我背著一小口袋白蒸饃去看哥,哥屋里除了母親縫的那床被子,啥都沒有。一張葦席鋪在地上,上面堆滿了棋書。哥光著膀子坐在席上打棋譜能打一通宵?!澳壳熬謩菔沁@樣的,我贏師傅已在把握之中了?!备缯f。晌午,哥和師傅下棋又連輸三盤。師傅抻著黑乎乎的手從小口袋里抓走了三個白蒸饃,我心疼得直掉淚。哥說“兵不厭詐,你還不懂?!备鐚W徒期滿那天,在職工食堂向師傅挑戰(zhàn)“誰輸一盤,一條‘黃金葉’?!备鐚⑷龡l煙放在桌上。圍觀的人開始起哄。師傅掏出一沓菜票:“輸了下個月吃咸菜!”哥就蹲在凳子上,一手托腮,一手調動兵力,直殺得師傅大冷天硬是出了一頭汗。不少人給哥的師傅當“高參”也無濟于事。哥干脆利索連勝三盤。哥收起菜票揣著煙容瀟灑走出食堂。師傅瞪著眼張著嘴半天沒緩過勁兒。
15年后,哥沒有當上將軍卻當上了爸爸。哥給女兒起了個響亮的名字:上將。嫂子噘著嘴老大不愿意。上將升入小學后,嫂子的廠里出現困難,廠里不少職工托人找關系往哥的廠子里調,嫂子也慫恿哥去找領導談談。哥在屋里背著手不停踱著步子,說:“從目前局勢看,我廠的效益確實不錯,但是污染嚴重,治理是早晚的事。而你廠的產品是國家建設的資源性產品,定當扶持?!比绺缢希怀鲆荒?,哥的廠被勒令停產,嫂子的廠子又紅火起來。嫂子對哥佩服得不得了,對哥伺候得更周到。
上將升中學時,城里興起建房熱,許多職工借錢籌資在縣城新規(guī)劃的職工新區(qū)蓋房子。哥不為所動。老街坊為慶祝新房建成,請哥去喝酒,飯桌上,哥蹦出兩個字“惜哉”。主人讓哥說個明白。哥用手指蘸著酒在桌上畫了一幅地圖,一手撐著腰,一手拿著一根筷子:“目前的局勢是這樣的,世界資源之爭,重點在石油,10年20年之后,則是水資源。云夢河水質優(yōu)良,卻是水患之根,“治理是早晚的事。從地理位置看,治理云夢河非葫蘆口處莫屬。在此地建職工新區(qū),費了人力、物力、財力,住不上三年五載就拆遷,豈不惜哉?”主人不愛聽,酒席未散就把哥請了出去。3年后,職工新區(qū)果然開始拆遷,哥成了縣城家喻戶曉的人物。
天未降大任于哥,同樣勞其筋骨,空乏其身。女兒上將在一次郊外春游中出了車禍,嫂子晾曬衣服時不慎從二樓墜下,住院3個月,還要定期做康復理療。哥花光所有積蓄,變賣了家當,背了一身債務。哥卻處之坦然,只是頭發(fā)白了許多。閑暇時,哥推著嫂子出去“散步”,嫂子懷中抱著兩樣東西,一只折疊小馬扎,一副象棋。哥放穩(wěn)輪椅,打開小馬扎,鋪開棋盤。接受男女老少的挑戰(zhàn)。不論其棋藝高低,哥從不敷衍。每次把對手逼入絕境,一聲“將”之后,哥便從衣兜里摸出一包煙來,抽出一支叼在嘴上,嫂子會及時劃一根火柴將煙點燃,對哥粲然一笑。哥深吸一口煙,再將煙霧從鼻孔唇縫緩緩吐出,那份躊躇滿志的神態(tài)儼然一位將軍。
(選自《中國小小說典藏品》,有刪改)(1)下列對這篇小說思想內容和藝術特色的分析,不恰當的一項是
A.小說的開頭通過“15年以后,我會成為一名將軍”這句話刻畫了一個充滿自信、胸懷大志的“哥”的形象,開篇就讓讀者感受到“哥”的非比尋常。
B.小說善從細微處展示人物內心,“目前局勢是這樣的”,這句口頭禪表現出“哥”雖未成為真正的將軍,但心底的將軍夢使他具有了一些將軍的特質。
C.小說在描寫“哥”輸棋的情節(jié)時,將師他手的黑與饃的白進行對比,生動地寫出了師傅的尖刻,表達了我的心痛,為后文“復仇”的痛快做了鋪墊。
D.“天未降大任于哥,同樣勞其筋骨,空乏其身”,這句話以“我”的視角評論“哥”的境遇,既讓故事真實可信,又能體現“我”的冷峻客觀的態(tài)度。
(2)小說中“嫂子”這一人物雖著墨不多卻很重要,請分析這個人物在小說中的作用。
(3)“哥”只是一個平凡人物,為什么小說結尾卻說他“儼然一位將軍”,請結合全文談談你的理解。組卷:12難度:0.5
三、語言表達(20)
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9.如圖是某大學圖書館的圖書借閱流程圖,請把這個圖轉化為一段文字說明,要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超過90字。
組卷:11引用:8難度:0.7
四、材料作文(60分)
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10.閱讀下面的材料,然后按要求作文。
①事者,生于慮,成于務。--《管子》
②滄??商钌娇梢疲袃褐練猱斎缢?。--劉過
③天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂。--黃宗羲
④最糟糕的貧困,莫過于智力貧乏。--土耳其諺語
⑤貧困是人類幸福最大的敵人。--[英]約翰遜
⑥讓幾千萬農村貧困人口生活好起來,是我心中的牽掛。--習近平
2021年2月25日,國家隆重表彰“全國脫貧攻堅楷模”,在全國青年學生中產生了巨大反響。為了推動青年學生敬仰學習楷模,弘揚時代精神,自強中學學生會擬向全國廣大青年發(fā)出“向全國脫貧攻堅楷模學習的倡議”,請以上述材料中的二至三句為基礎確定立意,并合理引用,以自強中學學生會的名義寫一篇倡議書。
要求:自選角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:17引用:2難度:0.7