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2020-2021學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)四年級(下)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空(每空2分,共18分)

  • 1.物體由靜止變?yōu)檫\動、由運動變?yōu)殪o止,或者運動快慢發(fā)生改變等現(xiàn)象,都是物體
     
    的變化。

    組卷:17引用:7難度:0.5
  • 2.紙風(fēng)車快停了,我再吹一下,這說明改變物體運動的快慢需要
     
    。

    組卷:9引用:2難度:0.5
  • 3.按照運動路線,物體的運動分為
     
     
    。

    組卷:6引用:18難度:0.7
  • 4.聲音是由物體的
     
    產(chǎn)生的。

    組卷:51引用:179難度:0.7
  • 5.我知道聲音可以在
     
    、液體和固體中傳播,傳播方向是向著四面八方的。

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 6.《中華人民共和國環(huán)境
     
    污染防治法》規(guī)定:禁止任何單位、個人在城市市區(qū)噪聲敏感建筑物集中區(qū)域內(nèi)使用高音廣播喇叭。

    組卷:1引用:2難度:0.7

四、科學(xué)實驗(8分)

  • 19.
    實驗名稱 聲音的產(chǎn)生
    實驗器材 塑料尺子、空紙盒、橡皮筋、小鼓、鼓槌、豆粒、音叉、水槽、水
    實驗步驟 ①把橡皮筋緊繃在去掉盒蓋的空紙盒上,用手隨意撥動橡皮筋,使它發(fā)出聲音,觀察現(xiàn)象。
    ②在小鼓上面放幾顆豆粒,用鼓槌把鼓敲響,觀察現(xiàn)象。
    ③安裝好音叉,用鼓槌敲擊音叉,觀察現(xiàn)象,敲擊音叉后用手握住音叉,感受一下;再次敲擊音叉,用音叉接觸水面。
    ④把塑料尺子伸出桌面,用手撥動尺子,觀察現(xiàn)象。
    實驗現(xiàn)象 ①用手隨意撥動橡皮筋發(fā)出聲音,發(fā)現(xiàn)皮筋在
     
    。
    ②鼓槌敲鼓,發(fā)出聲音,鼓面在
     
    ,豆粒在上下
     
    。
    ③敲擊音叉,發(fā)出聲音,音叉在
     
    ,用手握住音叉,有
     
    的感覺;音叉接觸水槽水面,有
     
    濺起。
    ④把塑料尺子伸出桌面,用手撥動尺子,尺子發(fā)出聲音,并發(fā)現(xiàn)尺子在
     
    。
    實驗結(jié)論 聲音是由物體
     
    產(chǎn)生的。

    組卷:10引用:1難度:0.7

五、科學(xué)與生活(4分)

  • 20.生活中的各種物體有哪些運動形式?

    組卷:6引用:3難度:0.7
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