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2020-2021學(xué)年浙江省金華市九年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累(16分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成后面的題目。
          法國(guó)的大哲學(xué)家笛卡兒也說(shuō):“我懷疑,所以我存在。”他的哲學(xué)就建立在對(duì)于萬(wàn)事萬(wàn)物的懷疑和明①___上。一切學(xué)問(wèn)家,不但對(duì)于流___傳說(shuō),就是對(duì)于過(guò)去學(xué)者的學(xué)說(shuō)也常常要抱懷疑的態(tài)度,常常和書中的學(xué)說(shuō)②___論,常常評(píng)判書中的學(xué)說(shuō),常常修正書中的學(xué)說(shuō):要這樣才能有更新更善的學(xué)說(shuō)產(chǎn)生。古今科學(xué)上新的發(fā)明,哲學(xué)上新的理論,美術(shù)上新的作風(fēng),都是這樣起來(lái)的。若使后之學(xué)者都mò___守前人的舊說(shuō),那就沒有新問(wèn)題,沒有新發(fā)明,一切學(xué)術(shù)停zhì___,人類的文化也就不會(huì)進(jìn)步了。
    (選自顧頡剛《懷疑與學(xué)問(wèn)》)(1)結(jié)合語(yǔ)境,根據(jù)拼音寫漢字。
     

    停zhì
     

    (2)加點(diǎn)字“俗”在文中讀音正確的一項(xiàng)是
     

    A.shú
    B.sú
    (3)依次填入文中①②處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.辨
    B.辯
    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.古詩(shī)文名句積累。
          古人是怎樣在詩(shī)歌中表達(dá)愁緒的呢?有時(shí)訴諸景物:納蘭性德在《浣溪沙》中的“①
     
    ,②
     
    ”兩句,以自然界的煙霞?xì)堦?yáng)抒寫內(nèi)心的“幽恨”;有時(shí)借助典故:《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中,劉禹錫以“③
     
    ,④
     
    ”借典故訴說(shuō)內(nèi)心的苦悶;有時(shí)借酒抒懷:范仲淹在《漁家傲?秋思》中的“⑤
     
    ,⑥
     
    ”兩句,借酒抒發(fā)了思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷;有時(shí)直抒胸臆:夏完淳在《別云間》中的“⑦
     
    ,誰(shuí)言天地寬”兩句道出了壯志未酬、山河淪喪的極度悲憤;更妙的是辛棄疾,“卻道‘⑧
     
    ’”輕描淡寫的幾個(gè)字就寫盡了人生的無(wú)奈。
    組卷:224引用:1難度:0.8
  • 3.古代詩(shī)文常用借代手法來(lái)表達(dá)特定的意義,下列意義對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:14引用:2難度:0.5
  • 4.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:14引用:1難度:0.8

三、寫作(55分)

  • 11.班級(jí)擬開展“讀名著,談感想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)從下面【專題探究】中選擇一個(gè)專題,寫一篇發(fā)言稿,交流你的學(xué)習(xí)心得。(含標(biāo)點(diǎn)140—160字)
    【專題探究】
    專題一:《水滸傳》中的人物
    專題二:艾青詩(shī)歌的意象
    專題三:《聊齋志異》中狐鬼花妖的故事
    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 12.閱讀下面材料,按要求作文。
          尼采說(shuō):“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)?!鄙钪忻恳粋€(gè)人都是舞者,我們有著自己的夢(mèng)想和執(zhí)著,我們渴望在自己的世界里翩翩起舞,綻放屬于自己的光芒。
          請(qǐng)以《起舞》為題,寫一篇文章??梢灾v述經(jīng)歷,闡述觀點(diǎn),也可以編寫童話,還可以……
          要求:①不少于500字;②不要出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息的人名、地名、校名等。
    組卷:4引用:1難度:0.5
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