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2023-2024學(xué)年遼寧省鞍山五十一中八年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/21 3:0:11

一、選擇題(1—10題為單選,11—15題為多選,錯(cuò)選多選不得分,漏選得1分每題2分共30分)

  • 1.中華古詩詞、俗語中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí),下列有關(guān)理解正確的是(  )

    組卷:454引用:125難度:0.8
  • 2.小明利用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.57cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為( ?。?/h2>

    組卷:943引用:22難度:0.8
  • 3.明代詩人曾寫下這樣一首詩:“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”。其中“橋流水不流”之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是( ?。?/h2>

    組卷:3144引用:190難度:0.9
  • 4.甲、乙兩球在同一水平面上,用相機(jī)在前后不同時(shí)刻拍到的照片如圖所示,在拍照過程中兩球不發(fā)生碰撞,下列關(guān)于兩球的運(yùn)動(dòng)情況不可能發(fā)生的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:805引用:10難度:0.6
  • 5.甲、乙兩車行駛路程之比為5:4,所用時(shí)間之比為3:2,則它們的平均速度之比為( ?。?/h2>

    組卷:1245引用:12難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示為某高速公路上區(qū)間測(cè)速的警示牌,根據(jù)這塊警示牌,小汽車通過這個(gè)區(qū)間的時(shí)間( ?。?/h2>

    組卷:219引用:22難度:0.6
  • 7.有兩支用后都沒有甩過的體溫計(jì),它們的示數(shù)都是37.5℃,分別用來測(cè)量?jī)晌徊∪说捏w溫。若兩位病人實(shí)際體溫分別是39℃、37℃,那么,測(cè)量后這兩支體溫計(jì)的示數(shù)分別為( ?。?/h2>

    組卷:206引用:17難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.甲、乙兩物體同時(shí)沿同一方向運(yùn)動(dòng),s-t圖象如圖所示,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:327引用:9難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.愛鉆研的小康在家里找來一只大玻璃杯,將裝滿水的密閉小瓶放在大玻璃杯里的水中間(如圖所示),然后他把大玻璃杯放在冰箱的冷凍室內(nèi)。過一段時(shí)間取出大玻璃杯,發(fā)現(xiàn)大玻璃杯中已經(jīng)有一半的水結(jié)成了冰,此時(shí)小瓶中的水(  )

    組卷:491引用:9難度:0.7
  • 10.下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:809引用:14難度:0.5

五、實(shí)驗(yàn)探究題(27題7分,28題7分,29題10分,30題7分共計(jì)31分)

  • 29.在探究聲音有關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí),小李和小張做了下面的實(shí)驗(yàn):
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    (1)如圖①所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起;該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明聲音由物體
    產(chǎn)生。也說明聲音可以傳遞
    (選填“信息”或“能量”)。
    (2)如圖②所示,小李同學(xué)用手使勁敲桌子的一端,小張把耳朵貼在桌子的另一端,能聽到傳過來的聲音,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:
    。
    (3)如圖③所示,用抽氣機(jī)抽取玻璃罩內(nèi)的空氣;在抽氣過程中你會(huì)聽到鈴聲逐漸變小,如果把玻璃罩內(nèi)的空氣完全抽出來,你將
    (選填“能”或“不能”)聽到鈴聲,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明
    。
    (4)如圖④所示,為探究音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系,把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊,用力撥動(dòng)鋼尺,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:既能聽到鋼尺發(fā)出的聲音,又能看到尺子在不斷振動(dòng);下一步的操作應(yīng)該是改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,重做幾次實(shí)驗(yàn).通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),尺子振動(dòng)越
    (選填“快”或“慢”),音調(diào)就越
    。探究本實(shí)驗(yàn)中,要用大小
    (選填“相同”或“不相同”)的力去撥動(dòng)尺子,這種物理實(shí)驗(yàn)方法我們稱為
    (選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”)。
    (5)利用圖④器材還能探究的問題有

    組卷:117引用:3難度:0.5
  • 30.在探究海波熔化過程的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組討論了以下問題:
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    (1)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)和
    ,
    調(diào)節(jié)如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置(填“自下而上”或“自上而下”)。
    (2)本實(shí)驗(yàn)需要采用水浴法加熱,這樣做的好處是
    ;同時(shí)最好使用
    (填“大顆?!被颉胺勰睢保┑暮2?。
    (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們繪制了海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖乙所示,某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)該物質(zhì)的溫度是
    ℃,海波在第2分鐘時(shí)處于
    態(tài)(填“固”、“液”或“固液共存”)。本次實(shí)驗(yàn)過程中,海波熔化持續(xù)的時(shí)間是
    min。

    組卷:26引用:2難度:0.7
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