部編版六年級(jí)下冊(cè)《第17課 他們那時(shí)候多有趣啊》2021年同步練習(xí)卷（17）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。
  

  瑪琪（qí qī）	鄙夷不屑（bì bǐ）	憎惡（zèng zēng）
  調(diào)整（tiáo diào）	瓊斯（qióng qóng）	難過(guò)（nán nàn）
  組卷：28引用：1難度：0.7

  解析

• 2．畫(huà)出下列句子中的錯(cuò)別字，并改正在橫線上。
  （1）他們讀到的字全都靜止不動(dòng)，不像他們通常在螢光屏上看到的那樣。

   

  
  （2）那個(gè)機(jī)器老師一次一次地給她做地理側(cè)驗(yàn)。

   

  
  （3）他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個(gè)月之久，因?yàn)闅v史那部分的裝置完全顯示不出圖象來(lái)了。

   
  組卷：25引用：1難度：0.9

  解析

• 3．用“\”畫(huà)去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
  （1）托米指了一下，可并沒(méi)有抬起頭，因?yàn)樗冢ㄈ褙炞?nbsp;目不斜視）

   

  地看書(shū)。
  （2）瑪琪臉上露出（鄙夷不屑 不屑一顧）

   

  的神情：“學(xué)校？學(xué)校有什么好寫(xiě)的？我討厭學(xué)校?！?br />（3）托米非常（驕傲 高傲）

   

  地瞧了她一眼：“因?yàn)槟遣皇俏覀冞@種類型的學(xué)校，傻瓜。那是幾百年前的那種老式學(xué)校。”
  （4）我把它調(diào)慢了，已經(jīng)（適當(dāng) 適合）

   

  十歲左右孩子們的水平了。
  組卷：25引用：1難度：0.7

  解析

一、基礎(chǔ)積累

• 9．品讀句子，回答問(wèn)題。
  “當(dāng)然  他們有個(gè)老師  可不是我們這樣的老師  是一個(gè)真人”
  “一個(gè)真人  真人怎么會(huì)是個(gè)老師呢”
  （1）給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
  （2）“我們這樣的老師”指的是

   

  。句子寫(xiě)出了未來(lái)學(xué)習(xí)方式和今天學(xué)習(xí)方式中的

   

  不同。
  （3）大膽想象，未來(lái)的學(xué)習(xí)生活還可能是什么樣的？寫(xiě)一寫(xiě)吧。
  

   
  組卷：23引用：5難度：0.8

  解析

二、課外閱讀。

• 10．奇妙的互聯(lián)網(wǎng)??我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到人們談?wù)摗叭刖W(wǎng)”“上網(wǎng)”的話題，你知道他們所說(shuō)的“網(wǎng)”是怎么回事嗎？
  ??其實(shí)，這種“網(wǎng)”不是一般的網(wǎng)，而是指國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，織成了一張團(tuán)團(tuán)包住整個(gè)地球的“大網(wǎng)”，那該是怎樣的情景?。?guó)際互聯(lián)網(wǎng)就像這張包住地球的“大網(wǎng)”。不過(guò)，這張“網(wǎng)”是通過(guò)無(wú)數(shù)條“線”把億萬(wàn)臺(tái)電腦連接起來(lái)。這些“線”有的是看得見(jiàn)的電纜、光纜，也有的是看不見(jiàn)的無(wú)線電波。這些“線”上飛速流動(dòng) 著文字、圖像、聲音，它們能夠在幾秒鐘內(nèi)跨過(guò)萬(wàn)水千山，傳到世界各地的電腦上。比如說(shuō)我們可以和自己的朋友聊天、游戲；可以在家里聽(tīng)老師上課，在網(wǎng)上查閱資料，還可以在家里上班、開(kāi)會(huì)；甚至可以足不出戶逛“網(wǎng)上商場(chǎng)”，用“電子錢(qián)包”付款，讓商店把東西送到家中……
  ??可以這樣說(shuō)，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān)。有了這張“網(wǎng)”，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。
  （1）“上網(wǎng)”的“網(wǎng)”指的是

   

  。
  （2）用“                ”在文中畫(huà)出把億萬(wàn)臺(tái)電腦連接起來(lái)的“線”是什么。
  （3）我們現(xiàn)在生活的世界像一個(gè)“地球村”是因?yàn)?

   

  
  A.國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)像一張團(tuán)團(tuán)包住整個(gè)地球的“大網(wǎng)”。
  B.國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)可以讓遠(yuǎn)方的親人、朋友在幾秒鐘內(nèi)取得聯(lián)系。
  C.地球很小，小得像一個(gè)村子。
  D.我們生活的世界太小了。
  （4）文中畫(huà)橫線的句子使用的說(shuō)明方法是

   

  。
  （5）文中舉了哪些例子來(lái)說(shuō)明“國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān)”？
  

   
  組卷：19引用：1難度：0.5

  解析