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2022-2023學(xué)年重慶市育才中學(xué)教育集團(tuán)九年級(jí)(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/9/18 0:0:8

一、以言達(dá)我意——走進(jìn)日常生活(30分)

  • 1.閱讀下面文段,完成各題。
          人生最精彩的是拒絕雜著虛偽,心無旁wù( ?。┖V定追夢(mèng)的過程。有人心藏軍人夢(mèng),一顆熾熱的心化作訓(xùn)練場(chǎng)上的汗水,睥一切困難,為了國(guó)家和人民的歲月靜好,砥礪前行。有人心懷舞蹈夢(mèng),虔誠(chéng)的心讓時(shí)間靜止了,面對(duì)他人chī( ?。┬?,他屏息斂聲,只為舞臺(tái)上的綻放。有人心懷文學(xué)夢(mèng),埋頭苦干,孜不倦地探求,最終化作交口稱贊的文字。少年們,我們讀過再多的zhēn( ?。┭?,也沒有比持之以的行動(dòng)更加行之有效的方法。
          “夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)絕不是一蹴而就的?!庇腥苏f□“積極樂觀、不畏困難□勇于突破自我,每個(gè)追趕夢(mèng)想的奮斗者,都是人生的贏家?!薄叭赵虏豢线t,四時(shí)相催迫□□在這個(gè)屬于奮斗者的新時(shí)代,人人都有追夢(mèng)的權(quán)利,人人也都是夢(mèng)想的筑造者。
    (1)文段中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是
     

    A.(chān)雜 (ní) 孜不倦(zī) 持之以(héng)
    B.(cān)雜 (nì) 孜不倦(zhī) 持之以(héng)
    C.(chān)雜 (nì) 孜不倦(zhī) 持之以(hén)
    D.(chān)雜 (nì) 孜不倦(zī) 持之以(héng)
    (2)根據(jù)文段中的拼音寫漢字。
    ①心無旁wù
     

    ②chī
     

    ③zhēn
     

    (3)文段中畫“橫線”的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.屏息斂聲
    B.埋頭苦干
    C.行之有效
    D.一蹴而就
    (4)在文中口的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A., , 。
    B., 、
    C.: 、 。
    D.:

    組卷:40引用:2難度:0.9
  • 2.比喻的陌生化是借助喻體的陌生化,在作品中運(yùn)用比喻的修辭手法,對(duì)習(xí)慣性的語言和表達(dá)方式的超越。在內(nèi)容和情感上超越人們習(xí)見的常情、常理、常事,又符合情感邏輯,給人以新奇之感。請(qǐng)參照示例,從備選詞語中選擇一個(gè),運(yùn)用比喻的陌生化手法寫幾行詩(shī)。
    示例:
    月是冰冷的砒霜。
    月似砒,
    月似霜,
    落在誰的傷口上。
    備選詞語:樹葉  白雪  太陽
     

    組卷:25引用:3難度:0.5
  • 3.根據(jù)《簡(jiǎn)?愛》的相關(guān)內(nèi)容,按要求答題。
    (1)關(guān)于這部作品,說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.這部小說以第一人稱敘述,親切感人,是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說。
    B.小說成功塑造了簡(jiǎn)?愛這樣一個(gè)獨(dú)特的女性形象。她雖貌不驚人,矮小瘦弱,但人格獨(dú)立,心靈強(qiáng)大,是現(xiàn)代女性美的象征。
    C.簡(jiǎn)?愛自幼父母雙亡,寄住在舅媽家。童年時(shí)的她遭遇惡毒的表哥欺壓時(shí),只能默默忍受,不敢對(duì)抗。
    D.簡(jiǎn)?愛在羅切斯特殘疾和破產(chǎn)后仍不畏艱難地與他在一起,充分體現(xiàn)了作品中的浪漫主義色彩。
    (2)楊絳先生說:“走好選擇的路,別選擇好走的路,你才能擁有真正的自己?!闭?qǐng)結(jié)合小說分析簡(jiǎn)?愛是如何走好自己選擇的路,并擁有真正的自己的。

    組卷:35引用:2難度:0.5

四、以手寫我心——積蓄表達(dá)生活(55分)

  • 9.按要求寫作。
          要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于600字;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。
          扎西才讓的筆下,油畫中的男孩用小小的手掌守護(hù)搖擺欲滅的燭火,護(hù)住了老人臉上的笑意。嘉措兩三年后答應(yīng)男孩畫畫的請(qǐng)求,是否是因?yàn)槊靼琢耸刈o(hù)的意義,亦或是也想守護(hù)什么?
          漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中,上演了多少關(guān)于守護(hù)的故事,又有多少人懷揣著各自的守護(hù)去抵消歲月的漫長(zhǎng),小陶,你呢?請(qǐng)以“守護(hù)”為題,寫一篇作文。

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 10.按要求寫作。
          要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于600字;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。
          世界上只有一種英雄主義,那就是在認(rèn)清生活的真相之后,依然熱愛生活。
    ——羅曼?羅蘭      無論何人,無論何時(shí),人們總是在烏云周圍尋索著浪漫的微光活下去。
    ——村上春樹      舊年翻頁(yè),新年已至?;仡?022,你會(huì)給自己發(fā)送一份怎樣的“年終講”?請(qǐng)你完成一篇演講稿,參加育才學(xué)?!八?享”為主題的跨年演講活動(dòng)。做一次硬核跨年,當(dāng)一名追光少年!

    組卷:9引用:1難度:0.5
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