教科新版三年級上冊《2.5 一袋空氣的質(zhì)量是多少》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、填空題

• 1．空氣是有質(zhì)量的，但是它的質(zhì)量很

   

  ，我們在測一袋空氣的質(zhì)量時(shí)，可以用

   

  等這樣的物品來做標(biāo)準(zhǔn)物。
  組卷：0引用：2難度：0.6

  解析

• 2．用

   

  可以給一個(gè)袋子打入一定量的空氣。
  組卷：6引用：5難度：0.7

  解析

• 3．利用

   

  ，我們可以測量一袋空氣的質(zhì)量。
  組卷：3引用：4難度：0.7

  解析

• 4．在實(shí)驗(yàn)中，我們可以把皮球放在天平的一端，再用

   

  放在另一端來調(diào)節(jié)平衡。
  組卷：4引用：5難度：0.7

  解析

• 5．比較一袋空氣和與其質(zhì)量相當(dāng)?shù)奈锲窌r(shí)，我們發(fā)現(xiàn)空氣的體積要比其他物品

   

  很多。
  組卷：45引用：4難度：0.7

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二、選擇題

• 6．在稱量空氣的質(zhì)量時(shí)，我們選擇的是（　　）

  A．量筒

  B．天平

  C．尺子
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 7．下面什么工具可以幫助我們測量一袋空氣的質(zhì)量（　　）

  A．注射器	B．精確的電子天平
  C．燒杯
  組卷：2引用：3難度：0.7

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五、實(shí)驗(yàn)題

• 21．自制簡易天平的一端放著氣球，另一端放著綠豆，此時(shí)天平是平衡的，如圖所示。
  
  （1）實(shí)驗(yàn)前，小明用手輕輕捏氣球，發(fā)現(xiàn)氣球可以被捏成任何形狀，這說明

   

  。
  A.空氣能流動
  B.空氣占據(jù)空間
  C.空氣沒有固定形狀
  （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)把如圖中小桶內(nèi)的氣球取下，再打入20筒空氣，放回天平，天平掛氣球的一端會

   

  。
  A.翹起來
  B.掉下去
  C.保持不變
  （3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了

   

  。
  （4）有人認(rèn)為鼓起的大氣球里其實(shí)什么也沒有，是“空”的，可我們說里面裝有空氣，你能用什么方法向其他人證明氣球中的空氣確實(shí)存在呢？
  （5）假設(shè)20筒空氣和重量為m1的綠豆一樣重，100筒空氣和重量為m2的綠豆一樣重，那么80筒空氣的重量為

   

  。
  （6）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)重量一樣的空氣和綠豆，

   

  體積大得多，反之，相同體積的空氣和綠豆，

   

  比較輕。
  組卷：2引用：1難度：0.6

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六、綜合題

• 22．如圖是小麗自制的天平，此時(shí)天平兩端處于

   

  （填“傾斜”或“平衡”）狀態(tài)，把右側(cè)氣球中的氣體放掉，天平會向

   

  （填“氣球”或“重物”）一端傾斜，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明空氣

   

  。
  
  組卷：11引用：3難度：0.6

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