2021-2022學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二（下）期末歷史試卷

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）

• 1．漢武帝時期，作為皇帝近臣的中朝官員的品級一般十分低下?！稘h書?嚴助傳》記載：漢武帝提拔嚴助為中大夫，“上令助等與大臣辯論，中外相應(yīng)以義理之文，大臣數(shù)詘”。由此可知，漢武帝在政治上（　?。?/h2>

  A．強干弱枝，加強皇權(quán)	B．以小御大，以內(nèi)御外
  C．加強監(jiān)督，防止腐敗	D．集體決策，集思廣益
  組卷：25引用：7難度：0.5

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• 2．《西京雜記》記載：“霍光妻遺淳于衍蒲桃錦二十四匹，散花綾二十五匹。綾出鉅鹿陳寶光家，寶光妻傳其法。……機用一百二十鑷，六十日成一匹，匹值萬錢?！边@反映了漢代（　　）

  A．織機構(gòu)造操作復(fù)雜

  B．官營織品精美昂貴

  C．紡織機是農(nóng)耕家庭不可或缺的工具

  D．手工織品市場廣闊
  組卷：3引用：1難度：0.6

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• 3．清代大史學(xué)家趙翼評價古代某位帝王：“生本北俗，五歲即登帝位……其急于遷洛，欲變國俗，而習(xí)華風(fēng)?！毕铝袑儆谠摰弁跤H政后的改革舉措有（　?。?br />①推行俸祿制、均田制
  ②皇族拓跋氏改姓元
  ③鼓勵鮮卑貴族與漢族高門士族通婚
  ④創(chuàng)立九品中正制，維護鮮卑貴族特權(quán)

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．②③④
  組卷：3引用：6難度：0.6

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• 4．元憲宗元年（1251年），蒙哥即位時，在波斯境內(nèi)，尚有兩個國家保持獨立：一是立國于馬三德蘭地區(qū)（今伊朗北部馬贊德蘭省）的木刺夷國；一是建都巴格達的黑衣大食王國（報達國）。其西還有敘利亞國。此三國彼此不相聲援，地位孤立。其中木刺夷人屢劫蒙古商旅。蒙哥大汗為了維護蒙古汗國的權(quán)益，擴大疆土，決定遠征波斯，以圖在該地建立一個統(tǒng)一的政權(quán)。材料反映了蒙古西征（　?。?/h2>

  A．滅掉花剌子模國，直抵黑海北岸

  B．以西亞地區(qū)為目標，攻占巴格達

  C．打到今德國、匈牙利和巴爾干半島一帶

  D．征服今俄羅斯、烏克蘭地區(qū)的諸多公國和部族
  組卷：3引用：13難度：0.7

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• 5．《大明律》規(guī)定：凡鰥寡孤獨及篤疾之人，貧窮無親屬依倚，不能自存，所在官司應(yīng)收養(yǎng)而不收養(yǎng)者，杖六十；若應(yīng)給衣糧而官吏克減者，以監(jiān)守自盜論，這主要反映了明朝（　?。?/h2>

  A．政府救濟的重點在賑濟

  B．以法律形式關(guān)注弱勢群體

  C．統(tǒng)治階層等級意識淡化

  D．注重消除社會的貧富差距
  組卷：19引用：9難度：0.7

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• 6．2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會“英倫配”一曲《本草綱目》引發(fā)了對傳統(tǒng)文化的新一輪深層次的思考?！侗静菥V目》最大的價值在于（　?。?/h2>

  A．是研究傳統(tǒng)藥物學(xué)的瑰寶

  B．是世界上最偉大的醫(yī)學(xué)著作

  C．代表了中國醫(yī)學(xué)最高水平

  D．集中體現(xiàn)了民間醫(yī)學(xué)的精華
  組卷：12引用：5難度：0.9

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• 7．鴉片戰(zhàn)爭以來，中國與西方之間文化交流打破了平等均衡、長短互補的格局，以下符合近代中國向西方學(xué)習(xí)的特點是（　?。?br />①使中華文化受到前所未有的沖擊
  ②近代中國在列強侵略下的被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)
  ③近代中國向西方學(xué)習(xí)具有救亡圖存的政治目的
  ④向西方學(xué)習(xí)由淺入深

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：0引用：4難度：0.6

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• 8．如表是某同學(xué)的歷史課堂筆記，記錄了某一歷史事件的重要信息。他的學(xué)習(xí)筆記最有可能是在描述（　　）
  

  地位：是近代中國第一所中央政府建立的綜合大學(xué) 方式：采取分科教育 意義：中國教育近代化的標志

  A．京師同文館

  B．京師大學(xué)堂

  C．北京大學(xué)

  D．清華學(xué)堂
  組卷：5引用：5難度：0.6

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• 9．1870年，華工在建造了中央太平洋鐵路后，又接受低薪資的三角洲地區(qū)的基層工作。他們推著單輪車筑起堤防，四十二萬五千英畝水草叢生的沼澤地逐漸被開拓。材料側(cè)面反映了（　?。?/h2>

  A．華工解決了美國勞動力不足

  B．華工造成美國工作崗位緊張

  C．華人對美國開發(fā)的巨大貢獻

  D．華人強大的適應(yīng)與改造能力
  組卷：8引用：2難度：0.8

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二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）

• 28．中華民族五千年的發(fā)展史，是一部各民族共同推動和維系國家統(tǒng)一的奮斗史。閱讀材料，回答問題。
  材料一：漢武帝時期，西漢在修復(fù)秦長城的基礎(chǔ)上繼續(xù)向西北大規(guī)模修筑長城?！氨边呑远鼗椭吝|東萬一千五百余里，乘塞列燧……（匈奴）攻之，而不能害?！薄白远鼗臀髦聋}澤（今新疆羅布泊）往往起亭置使者校尉領(lǐng)護，以給使外國者?！薄皾h兩將軍大出圍單于，所殺虜八九”是后匈奴遠遁，而慕南無王庭。
  ——據(jù)《史記》、《漢書》整理材料二：元朝同宋一樣，把地方分成路、府、州、縣，而實際上元代的地方政權(quán)不交在地方，乃由中央派行中書省管理。行省長官是中央官而親自降臨到地方。所以行中書省正名定義，并不是地方政府，而只是流動的中央政府。
  ——摘編自錢穆《中國歷代政治得失》材料三：清朝政府在繼承中國歷代疆域的基礎(chǔ)上，進一步完成了對邊疆地區(qū)的統(tǒng)一，對邊疆地區(qū)行使主權(quán)，進行有效的管轄，將一個清晰完整的中國邊疆展現(xiàn)在世界面前，在近代以前奠定了中國疆域的版圖。
  ——摘編自成柒德《清代前期邊疆通論（上）》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括漢武帝時期向西北地區(qū)拓展的重大事件。
  （2）根據(jù)材料二，分析元朝行省制度有何創(chuàng)新？除行省制度外，結(jié)合所學(xué)分別指出元代對吐蕃、西域、臺灣是如何管理的？
  （3）有學(xué)者指出：“‘康乾盛世’，固然是封建社會的又一次太平盛世、繁華高峰，但又是一個不完美的盛世?！遍喿x材料三并結(jié)合所學(xué)知識，請選擇闡述：①“康乾盛世”時期，清朝版圖在前代王朝的基礎(chǔ)上得到進一步開拓和鞏固。概括清代前期鞏固疆域的主要措施，以及清朝疆域奠定的歷史意義。②從制度、思想、外交政策的角度，闡述“‘康乾盛世’是一個不完美的盛世”的理由。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 29．閱讀材料，回答問題。
  材料一：俄羅斯橫跨歐亞大陸，這一特殊的地理位置使俄羅斯一直處于東西方文化的中間地帶。處于兩個大陸和兩種文明類型之間，俄羅斯始終努力追趕西方，主動吸收西方文化，但其特殊的地理位置又使得它無法阻擋來自亞洲的東方文化。歐洲文化與亞洲文化在俄羅斯占據(jù)的歐亞地緣空間發(fā)生碰撞，歷經(jīng)漫長的發(fā)展過程，形成了獨具特色的歐亞文化。
  ——摘編自李英玉《俄羅斯文化的歐亞屬性分析》材料二：在中日文化交流中，隋唐以前，主要通過中國移民赴日本傳播中國先進文明，帶去生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)。隋唐時期，中日主要通過互派使節(jié)人員往來，尤其是日本派大批遣唐使、留學(xué)生、留學(xué)僧來華，出現(xiàn)了中日文化交流史上的第一次高潮。交流內(nèi)容則以制度文化層面為主，同時也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、詩歌等方面。
  ——摘編自王曉秋《中日文化交流史話》材料三：人類學(xué)家博厄斯認為：“人類的歷史證明，一個社會群體，其文化的進步往往取決于它是否有機會吸取臨近社會群體的經(jīng)驗。一個社會群體所獲得的種種發(fā)現(xiàn)可以傳給其他社會群體；彼此之間的交流愈多樣化，相互學(xué)習(xí)的機會也就愈多。大體上，文化最原始的部落也就是那些長期與世隔絕的部落，因而，他們不能從臨近部落所取得的文化成就中獲得好處?！?br />——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，概括俄羅斯文化的特點并分析成因。
  （2）根據(jù)材料二，分析隋唐以前和隋唐時期中日交流在形式上和主要內(nèi)容上的變化。
  （3）聯(lián)系美洲印第安文化的特點，談?wù)勀銓ξ幕涣髦匾缘恼J識。
  組卷：2引用：6難度：0.5

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