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2023-2024學(xué)年浙江省舟山市金衢山五校聯(lián)盟九年級(上)月考道德與法治試卷(9月份)

發(fā)布:2024/9/8 11:0:12

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.讀漫畫,2022年我國開展“清朗”行動能有效( ?。?br />①杜絕各種侵權(quán)行為
    ②保護青少年成長
    ③提高文化傳播速度
    ④弘揚網(wǎng)絡(luò)正能量

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 2.2022年關(guān)于“三農(nóng)”問題的中央一號文件發(fā)布,題為《中共中央國務(wù)院關(guān)于做好2022年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》。這體現(xiàn)了我國( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 3.2023年,我國迎來改革開放45周年。45年來,我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化,二十大報告強調(diào)堅持深化改革開放。這是因為( ?。?br />①改革開放是強國之路,也是富民之路
    ②改革開放是決定中國命運的關(guān)鍵抉擇
    ③改革開放是引領(lǐng)中國發(fā)展的第一動力
    ④改革開放是實現(xiàn)共同富裕的唯一捷徑

    組卷:12引用:5難度:0.7
  • 4.為打造中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化金華樣板,各級各界在努力。下列做法中可行的有(  )
    ①因地制宜地發(fā)展鄉(xiāng)村休閑,生態(tài)旅游,提高農(nóng)民收入
    ②圍湖造田,增加水稻的種植面積,守住糧食安全底線
    ③實施八婺同心結(jié)對行動,縮小城鄉(xiāng)差距實現(xiàn)共同富裕
    ④推進農(nóng)村垃圾、污水、廁所整治,聚力打造美麗鄉(xiāng)村

    組卷:6引用:4難度:0.7

二、非選擇題

  • 13.賡續(xù)“四千精神”,推動高質(zhì)量發(fā)展。閱讀材料,回答問題。
    【領(lǐng)悟精神,“浙”里出發(fā)】
    (%) 2019-2022年浙江民營經(jīng)濟在全省的占比情況
    菁優(yōu)網(wǎng)
    注:民間投資占比反映民營經(jīng)濟主體的投資信心
    資料卡片:四千精神,即走遍千山萬水、說盡千言萬語、想盡千方百計、吃盡千辛萬苦,它發(fā)源于改革開放之初的浙江。疫情期間,民企遇到融資難、準(zhǔn)入難、抗風(fēng)險能力較弱等諸多挑戰(zhàn),今年全國兩會上強調(diào)“四千精神”,無疑為民企紓困壯大提供了一劑良方。
    (1)結(jié)合材料,分析國家強調(diào)“四千精神”對民營經(jīng)濟發(fā)展的必要性。
    【賡續(xù)精神,“浙”里底線】
    過去的40多年里,浙商始終與國家大政方針同頻,他們始終心存敬畏,堅守底線:一是敬畏市場,按市場規(guī)律辦事,走適合自己的路。二是敬畏制度,浙商筑牢經(jīng)營底線,維護市場健康穩(wěn)定發(fā)展,努力讓民營經(jīng)濟成為助推經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。
    (2)結(jié)合材料,運用課本知識,談?wù)務(wù)闵痰摹皟蓚€敬畏”基于國家怎樣的大政方針?
    【賡續(xù)精神,“浙”里有為】
    溫州民營企業(yè)開展了“百團千企萬人”拓市場促招引行動,遠赴各地開拓市場,洽談項目合作,實現(xiàn)互利共贏;民企將黨建融入企業(yè)發(fā)展和治理,同時又腳踏實地干實事,鉚足馬力促生產(chǎn),實現(xiàn)了一季度生產(chǎn)“開門紅”。
    (3)根據(jù)材料,概括民營企業(yè)在賡續(xù)“四千精神”方面所展現(xiàn)的浙江經(jīng)驗。

    組卷:22引用:2難度:0.4
  • 14.凝聚關(guān)愛力量,關(guān)愛未成年人成長。閱讀材料,回答問題。
    材料一:為切實提升學(xué)校育人水平,2021年7月,中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)學(xué)校教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。 菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    《中華人民共和國家庭教育促進法》第二十二條  未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時間,避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。
    《中華人民共和國教育法》第四十四條  受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):遵守法律、法規(guī);遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)……
    (1)兩則材料體現(xiàn)了為保護未成年人合法權(quán)益設(shè)置了哪幾道防線?
    (2)材料一中同學(xué)的行為可能會帶來什么危害?請從法治與自由的關(guān)系角度,結(jié)合材料二中法律條文對該同學(xué)的觀點進行批駁。
    (3)運用所學(xué)知識,談?wù)勀銓Α凹彝ソ逃恰沂隆恰畤隆钡睦斫?,并舉一例說說我們能為“家庭幸?!弊鳇c什么?

    組卷:17引用:2難度:0.3
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