青島版（六年制）六年級(jí)上冊(cè)《5.25 生物的啟示》2018年同步練習(xí)卷

一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)

• 1．提高材料的彎曲能力，可以增加材料的厚度和寬度，還可以改變材料的

   

  。
  組卷：2引用：2難度：0.8

  解析

• 2．拱形的蛋殼不容易扎破，凹形的蛋殼很容易扎破。這說(shuō)明拱形的承受力

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 3．仿生產(chǎn)品主要是根據(jù)生物的

   

  和

   

  設(shè)計(jì)制造的。
  組卷：2引用：7難度：0.8

  解析

• 4．由赫爾佐格、德梅隆與中國(guó)建筑師李興剛等受鳥(niǎo)窩結(jié)構(gòu)的啟發(fā)合作完成的巨型體育場(chǎng)-

   

  的設(shè)計(jì)。
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 5．人類根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了

   

  ，根據(jù)蝙蝠的嘴和耳朵發(fā)明

   

  ，根據(jù)鯨魚(yú)的外形發(fā)明了

   

  ，根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析

三、拓展應(yīng)用

• 15．是將水滴在新鮮的荷葉正面，觀察有什么現(xiàn)象，認(rèn)真研究其中的奧秘，設(shè)計(jì)仿生物品。
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

• 16．你知道生活 中還有哪些產(chǎn)品是在生物的啟示下而發(fā)明的嗎？
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析