人教部編版七年級上冊《9.2 增強(qiáng)生命的韌性》2021年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(共3小題,每小題0分,滿分0分)
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1.什么是挫折?【是什么】
在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過程中,遇到的一些組卷:46引用:3難度:0.9 -
2.不同的態(tài)度,不同的結(jié)果【是什么】
人 情緒感受和行為反應(yīng) 原因 不同的挫折 不同的人 不同感受和反應(yīng) 人們對挫折的 相同的挫折 不同的人 不同感受和反應(yīng) 挫折 同一個(gè)人 不同感受和反應(yīng) 組卷:27引用:2難度:0.9 -
3.挫折的影響【為什么】
(1)消極影響:①面對挫折,會感到
(2)積極影響:①生活中的挫折是我們組卷:34引用:2難度:0.6
二、選擇題(共4小題,每小題0分,滿分0分)
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4.“生活是一條路,怎能沒有坑坑洼洼?生活是一杯灑,飽含了人生的酸甜苦辣。”這句話說明( ?。?/h2>
組卷:7引用:2難度:0.7 -
5.有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常??浯蟠煺?,放大痛苦。造成這種情形的主要原因是( ?。?/h2>
組卷:22引用:5難度:0.7 -
6.漫畫《同一塊石頭》能表明的觀點(diǎn)是( ?。?br />①挫折能催人奮進(jìn)
②挫折會阻礙成長
③對待挫折的態(tài)度不同,結(jié)果就不同
④要正確對待挫折組卷:4引用:1難度:0.8
七、選擇題(共1小題,每小題0分,滿分0分)
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17.每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)能力。下列做法中有利于增強(qiáng)這種能力的是( )
①小王積極培養(yǎng)自己的幽默感,經(jīng)常開懷大笑
②小明感到迷茫時(shí),就會通過摔東西來發(fā)泄情緒
③小周注重培養(yǎng)自己繪畫方面的興趣,并使之成為專長
④小麗在生活中一遇到困難就愁眉苦臉組卷:4引用:1難度:0.8
八、解答題(共1小題,滿分0分)
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18.生活實(shí)踐題
如今不少孩子不僅吃不得半點(diǎn)苦,耐不得半點(diǎn)勞,而且受不得半點(diǎn)挫折,少遇坎坷,就看天天矮,看地地窄,甚至走極端,人們對此有一個(gè)生動的形象曰“草莓化”:外表光鮮亮麗,內(nèi)里一片蒼白;外面疙疙瘩瘩似乎挺有個(gè)性,其實(shí)卻經(jīng)不住一點(diǎn)擠壓。據(jù)此,某校六年級(1)班決定開展主題實(shí)踐活動,請你參與并完成如下任務(wù)。
(1)看了上述材料,有同學(xué)認(rèn)為:“挫折只會給人帶來負(fù)面影響”。這個(gè)看法是否正確?為什么?
(2)請為廣大學(xué)生去“草莓化”提出幾點(diǎn)合理化的建議。組卷:42引用:2難度:0.5