2023-2024學年遼寧省鞍山市高三（上）第一次質檢語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        材料一：
        今天的社會，算法正日益滲透到社會生活的各個方面。
        在人們信息獲取過程中，推薦算法已成為信息過濾的一種重要手段，無論是商品信息的獲取，還是新聞或知識性信息的獲取。推薦算法對于人們認知的影響，也將進入深層。而人們在各種平臺閱讀的內容，很多是由算法驅動下的機器自動完成。算法正在成為信息環(huán)境建構的重要力量。
        在人們的日常生活中，價格算法影響著人們購買商品的價位，導航算法、網約車平臺算法和未來的自動駕駛汽車的算法影響著人們的出行，外賣平臺算法在決定人們收到外賣的同時也在控制著騎手們的勞動。一些婚戀網站，則用算法來進行婚姻匹配。
        從經濟角度看，算法推動了新經濟模式的發(fā)展，特別是諸如共享經濟這樣的新經濟模式，也改變著傳統(tǒng)經濟模式，進一步，有研究者提出了算法經濟的概念，即將生產經驗、邏輯和規(guī)則總結提煉后“固化”在代碼上，使生產經營活動成為無須人工干預、自動執(zhí)行的經濟模式，其目標是通過算法的應用大幅改善供需匹配效率和交易成本。
        算法越來越多地左右著對個體的評價，影響著個體的社會形象，甚至影響著人們在社會中的位置及流動可能性。各種網絡平臺的評分機制，大多是基于數(shù)據(jù)與算法。新冠肺炎疫情期間啟用的健康碼，也是一種綜合算法，它可以計算出人們是否具有病毒傳播風險。人力資源部門可能利用算法來決定人員聘用、升遷，銀行利用算法來決定貸款發(fā)放。數(shù)據(jù)、算法以及由此形成的評分，成為今天社會一種重要的評價思維，這種評價思維，也對人的行為產生了越來越大的調節(jié)作用?？梢韵胂?，算法也將成為個人的社會信用評價體系的重要基礎。
        無論我們是否愿意接受算法的統(tǒng)治，我們已經進入了一個隨時可能被算法算計的社會。而算法的基礎——人的數(shù)據(jù)化，也正在改變我們的生存與生活。
         （摘編自《生存、認知、關系——算法將如何改變我們》，有刪改）
        材料二
        現(xiàn)代社會是一個以人的主體性為支撐的社會，是一個強調個人主義、理性主義和人道主義的社會，它要求在人的生活領域全面貫徹個人主義、理性主義和人道主義等基本原則。然而，由于一系列原因，人工智能算法卻在不斷消解著人的主體性，動搖人在世界中的主體地位。特別是未來社會，隨著人工智能通過深度學習具備了自身算法系統(tǒng)的反思能力和自己的萬能算法語言，人的主體性將遭受更大的挑戰(zhàn)。
        人工智能算法中，個人逐步被數(shù)據(jù)化和被計算化。在數(shù)據(jù)處理和整合時，算法將人按照各種各樣的自動化區(qū)分標準進行排列，并賦予相應的意義。個人一旦進入這種數(shù)據(jù)化的“微粒社會”，就成為被算法定義的對象。這種新興的算法權力并不是從主體角度，而是從作為可以被計算、預測和被控制的客體的角度來看待個人的。
        “信息繭房”是桑斯坦提出的一個重要概念。他指出，在互聯(lián)網時代，伴隨網絡技術的發(fā)達以及信息量的劇增，每個人都能隨意選擇關注的話題，并可以根據(jù)自己的喜好打造一份“個人日報”，但這種信息選擇行為將會導致“信息繭房”的形成。他所謂的“信息繭房”，是指傳播體系個人化所導致的信息封閉的后果。當個體只關注自我選擇的或能夠怡悅自身的內容，而減少對其他信息的接觸時，久而久之，便會像蠶一樣逐漸桎梏于自我編織的“繭房”之中。這種信息的自我鎖定狀態(tài)，使人們固守在自身的信息繭房，逐漸受到算法的“馴化”。這些都將逐漸消解人的主體性。
        語言和思維是人類區(qū)別于其他物種而具有主體性地位的重要原因。趙汀陽認為，語言具有自身的生成規(guī)則，并且能夠在語言系統(tǒng)內部加以表達和解釋。任何一個語句或詞匯都能夠在元語言層次被分析為可判定的（所有可清楚界定的句子）或不可判定的（比如語義恃論）。它能夠生成無窮的語句并借以表達一切現(xiàn)實事物和可能性。語言的這些特性決定了語言具有構造世界的能力。因此，具備了等價于人類語言的任何一種語言能力就等于具有了思想的能力，并能夠構造世界。具備了語言能力的人工智能在地位上也會迫近人類，動搖人類的主體性地位。
        人工智能算法的高度智能化釋放出巨大的生產力，愈來愈突破了人類以往的計量體系，人類對算法的依賴程度也愈來愈高。原本由人從事的勞動和工作，愈來愈交由機器來完成。這會大大減少人類的工作崗位，從而沖擊人的實踐主體性的特質。“當勞動，特別以改造自然為目的的勞動不再成為生存的需要，那么人作為類的普遍性本質，人作為實踐主體的本質就部分地喪失?！绷硪环矫?，算法有助于財富進一步向少數(shù)精英集中。在算法集中財富的過程中，處于社會底層的“失能者”改變自己命運的難度便愈來愈大，社會階層固化現(xiàn)象會更為明顯。對此，尤瓦爾?赫拉利認為：“隨著算法將人類擠出就業(yè)市場，財富和權利可能會集中在擁有強大算法的極少數(shù)精英手中，造成前所未有的社會及政治不平等。
         摘編自《人工智能算法的倫理危機與法律規(guī)制》，有刪改）
  （1）下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．算法正日益滲透到并影響著我們日常生活的各個方面，而且還更深層次地影響了我們的認知
  B．算法經濟將大幅改善供需匹配效率和交易成本，但也會使人類喪失部分作為實踐主體的本質。
  C．隨著人工智能的自身算法系統(tǒng)具備了反思能力和自己的萬能算法語言，人的主體性將遭受更大挑戰(zhàn)。
  D．信息繭房使個體只關注有限內容，減少了其他信息的接觸，導致了傳播體系個人化帶來的信息封閉。
  （2）根據(jù)材料內容，下列說法不正確的一項是 

   

  
  A．在獲取商品信息、新聞或知識性信息時，推薦算法是幫我們過濾信息的重要手段，同時我們也可能被算法算計。
  B．人們利用算法可以計算出是否有病毒傳播的風險，也可能利用算法來決定人員聘用、升遷，決定貸款是否發(fā)放。
  C．在當今數(shù)據(jù)化的“微粒社會”中，個人是被新興的算法權力從客體角度看待的，即可以被計算、預測和被控制。
  D．如果具備了等價于人類語言的任何一種語言能力，人工智能就等于具有了思想的能力，從而有了構造世界的能力。
  （3）根據(jù)材料內容，下列不屬于人工智能算法對人類生活影響的一項是

   

  
  A．爸爸打開某APP，體育新聞立刻展現(xiàn)在眼前。
  B．大學嚴禁學生利用語言模型ChatGTP4.0寫論文。
  C．某平臺外賣小哥因不能及時送達外賣而失業(yè)。
  D．Ai助力教師批卷，實現(xiàn)課堂和課下全時互動。
  （4）請簡要分析材料二是如何論述人工智能算法遇到的倫理危機與法律規(guī)制問題的。
  （5）某企業(yè)對計劃推出的一款人工智能模型“個人全能助手”進行需求調查，如果你是這個模型的潛在學生用戶，請根據(jù)你閱讀兩則材料獲得的認識，從獲得盡可能多的生活便利和更健康的個體發(fā)展出發(fā)，為這一模型的設計提出兩點希望，并簡要說明。
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  回憶“五四”
  冰心      一九一九年，我是北京協(xié)和女子大學的一年生。
        在五四運動的前幾天，我就已經請了事假住在東交民巷的德國醫(yī)院，陪著我的動了耳部手術的二弟。“五四”那一天的下午，我家的女工來給我們送東西，告訴我說街上有好幾百個學生，打著紙旗在游行，路旁看的人擠得水泄不通。黃昏時候又有一位親戚來了，興奮地告訴我說北京的大學生們?yōu)榱俗柚贡毖筌婇y政府和日本簽訂出賣青島的條約在天安門聚集起浩大的游行隊伍，在街上呼口號撒傳單，最后涌到賣國賊章宗祥的住處，火燒了趙家樓，有許多學生被捕了，我聽了又是興奮又是憤慨，她走了之后，我的心還在激昂地跳，窗外刮著強勁的春風，槐花的濃香熏得我頭痛！
        “五四”這一夜，我興奮得合不上眼，第二天就同二弟從醫(yī)院回家去了。到學校一看，學生自治會里完全變了樣，大家都不上課了，都站在院子里面紅耳赤地大聲談論，同時也緊張地投入了工作。我們的學生會是北京女學界聯(lián)合會之一員，我也就參加了聯(lián)合會的宣傳股。出席女學界聯(lián)合會和北京學生聯(lián)合會的，都是些高班的同學，我們只做些文字宣傳，鼓動罷課罷市，或對市民演講。為了抵制日貨，我們還制造些日用品如文具之類，或繡些手絹去賣。協(xié)和女大是個教會學校，一向對于當前政治潮流，不聞不問，而這次波瀾壯闊的愛國力量，終于沖進了這個校園，修道院似的校院，也成了女學界聯(lián)合會代表們開會的場所了。同學們個個興奮緊張，一聽見什么緊急消息，就紛紛丟下書本涌出課堂，誰也阻擋不住。我們三五成群地揮舞著旗幟，在街頭宣傳，沿門沿戶地進入商店，對著懷疑而又熱情的臉，勸說他們不要販賣日貨，講著人民必須一致奮起，反對日本帝國主義的侵略壓迫，反對軍閥政府賣國行為的大道理。我們也三三兩兩地抱著大撲滿^【注】，在大風揚塵的長安街，在破敝黯舊的天安門前，攔住過往的人力車，請求大家捐些銅子，幫助援救慰問那些被捕的愛國同學。我們大隊大隊地去參加北京法庭對被捕學生的審訊。我們開始用白話文寫各種形式的反帝反封建的文章，在各種報刊上發(fā)表。
        這時新思潮空前高漲，新出的報刊雜志，像雨后春筍一般，幾乎看不過來。我們都貪婪地爭著買，爭著借，彼此傳閱，如《新青年》《新湖》《中國青年》，一直到后來的《語絲》?？戳诉@些書報上大學生們寫的東西，我寫作的膽子又大了一些，覺得反正大家都是試筆，我又何妨把我自己所見所聞的一些小問題，也寫出來求教呢？但是作為一個大學里的小學生，我還是有點膽怯，我用“冰心”這個筆名投稿。
        這時我寫東西，寫得手滑了，一直滑到了使我改變了我理想中的職業(yè)。
        在這以前，我是一心一意想學醫(yī)的。在中學時代，我就對于理科課程特別用功，升到協(xié)和女大時，我報的也是理預科。在我對寫作的興趣漸漸濃厚了以后，又得到周圍人們的幫助和慫恿，我就同意“改行”了，理預科畢業(yè)后，我就報升文本科，還跳了一班。從那時起，我就斷斷續(xù)續(xù)地寫作起來，直到現(xiàn)在。
        二十年前，在一九五九年四月，我已經寫過一篇《回憶“五四”》的短文，在那里我曾歉疚地承認過，我的家庭出身和教會學校的教育，以及我自己的軟弱本質，使得我沒有投身到火熱的政治革命中去，使得五四運動對我的影響，僅僅限于文學方面——即以新的文學形式來代替舊的文學形式，等等。但在今天，我又想，一個人不是生活在真空里，整個潮流在前進，決不容一朵小小的浪花沉滯在中流，特別是經過了這曲折的六十年，我更認清、看準了，在我們前面高高照耀的科學與民主這兩盞明燈。如今，我的歲月和力量是有限的，但我仍當為我們能拿到、舉起這兩盞照耀我們社會主義祖國光明前途的明燈，盡上我最大的力量！
         一九七九年三月二日
         （選自《文藝論叢》1979年9月第8期，有改動）【注】撲滿，我國古代人民儲錢的一種盛具，類似于現(xiàn)代人使用的儲蓄罐。
  （1）下列對于本文內容的理解，不正確的一項是

   

  
  A．親戚興奮地講述學生游行，作者聽到后“又是興奮又是憤慨”，表明當時的“運動”對普通大眾而言是得人心的。
  B．曾經對政治潮流不聞不問的協(xié)和女大深受愛國力量感召，其學子積極行動，成了本次救亡圖存運動的中流砥柱。
  C．作者能“改行”寫作，是與空前高漲的新思潮的影響、報刊上同學們發(fā)表文章的鼓舞及周圍人的幫助分不開的。
  D．在文章結尾，作者對自己過去的局限性進行了深刻的反省，并決心將老驥伏櫪，為祖國的光明前途而竭盡全力，
  （2）下列對于本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是 

   

  
  A．“窗外刮著強勁的春風，槐花的濃香熏得我頭痛！”烘托了作者的激切心情，夸張地寫出五四當天的事對她的振奮之大
  B．第三段寫一向對政治聞不問的協(xié)和女大的學生在五四動后積極行動起來，從側面表現(xiàn)了 五四運動對當時社會影響深廣
  C．作者詳細地敘述了協(xié)和女大學生在五四運動后的種種革命行動，從而對學生高漲的愛國 熱情起到了很好的渲染作用。
  D．作者把一九五九年寫文章時的認識與今天作了比較，是為了表明，隨著時間推移，自己對五四運動的感悟更加深刻
  （3）經歷五四運動的洗禮，“我”由先前的“軟弱”直到后來堅定地為“祖國光明前途的明燈”盡力，內心經歷了怎樣的變化歷程？
  （4）有人說：“冰心的散文體現(xiàn)著自己所強調的獨特風格。善于擷取生活中的片段。編織在自己的情感波瀾之中，憑借著敏銳的眼力和細密的情思，把內在的深情和外物的觸發(fā)溶在一起?！闭埥Y合本文，賞析冰心散文的語言風格。
  組卷：4引用：3難度：0.5

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（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，10分）

• 7．閱讀以下兩段分別來自《紅樓夢》和《孔雀東南飛》的文字，完成下列各小題。
        甲：這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上戴著赤金盤螭瓔珞圈，裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄褃襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
        乙：雞鳴外欲曙，新婦起嚴妝。著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無雙。
  （1）班級古典文學鑒賞交流會上，同學們對《紅樓夢》和《孔雀東南飛》中人物的外貌描寫展開了研討。甲文和乙文中畫橫線的句子分別是關于王熙鳳和劉蘭芝的外貌描寫，請你分析兩處在寫法上的共同點和各自的表達效果，擬出發(fā)言簡稿。
  （2）脂硯齋評論：“非如此眼，非如此眉，不得為熙鳳?！奔孜漠嫴ɡ司€的句子是關于王熙鳳眼和眉的描寫?！暗P”與“三角”“柳葉”與“吊梢”看似違和；語序上，“丹鳳”“柳葉”在前，“三角”“吊梢”在后，絕非無意為之。請你說說作者這樣調遣詞語的好處。
  組卷：6引用：6難度：0.5

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四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        南歧地處四川山谷之中，與周邊隔絕。由于水質不好，岐人沒有不得頸瘤病的。偶爾有外地人來，岐人們總會邊圍觀邊取笑說：“外鄉(xiāng)人的脖子好奇怪！那么細瘦，一點都不像我們。”
        外地人說：“你們的脖子隆起來是得了病，不去尋藥來治，還反說我脖子細！”取笑他的人說：“有病的是你吧？我們鄉(xiāng)里的人都這樣啊，干嘛要去治！”最終岐人也不知道自己是有病的是難看的。
        這是同學們在學習“信息時代的語文生活”單元時讀到的一則故事。其實，類似“南岐病癭”的現(xiàn)象并不鮮見，如歷史上齊威王曾有“王之蔽甚矣”的教訓，小說里有蒲松齡大羅剎國以丑為美的制度和風氣，即便在資訊發(fā)達的現(xiàn)實中，依然不斷重復著“信息繭房”的自我封閉（見本試卷現(xiàn)代文閱讀Ⅰ）。
        “南岐病癭”古今皆然，其深層次的原因是什么？會造成怎樣的結果？在信息時代里怎樣避免這樣的現(xiàn)象繼續(xù)出現(xiàn)？……
        同學們展開了深入的討論。請你也參與其中，結合以上材料寫一篇文章，表達你的感悟與思考。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：7引用：4難度：0.5

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