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2022-2023學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)振興學(xué)校七年級(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/5/15 8:0:8

一、選擇題(一題兩分,一共60分)

  • 1.隋文帝是隋朝的開國皇帝,被美國《時代》周刊稱為政治家,一生用兵如神的軍事家,一位舉世無雙、無與倫比的戰(zhàn)略家。下列關(guān)于隋文帝的表述錯誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:5難度:0.7
  • 2.隋朝從開皇之治的天下興盛到大業(yè)年間的社會動亂,僅僅經(jīng)歷了37年。透視歷史,隋朝由頂峰迅速滑落到深淵的根本原因是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:16難度:0.7
  • 3.唐太宗說:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”這說明唐太宗( ?。?/h2>

    組卷:96引用:13難度:0.8
  • 4.“功以才成,業(yè)由才廣”,這句話道出了人才對于事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要性。武則天統(tǒng)治時期,采取的重視人才的措施是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:7難度:0.8
  • 5.唐朝詩壇氣象萬千,名家輩出。下列詩句中具有豪邁奔放浪漫主義情懷的詩句是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:2難度:0.7
  • 6.學(xué)習(xí)隋唐史后,四位同學(xué)作了主題演講,你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的是(  )

    組卷:225引用:229難度:0.9
  • 7.唐朝的對外開放不僅影響到亞洲文明的發(fā)展,而且促進(jìn)了西方乃至世界文明的進(jìn)步。唐朝“開放”的表現(xiàn)包括( ?。?br />①日本派遣唐使來華
    ②玄奘西游天竺
    ③鑒真東渡日本
    ④甘英出使大秦

    組卷:80引用:8難度:0.8
  • 8.抗擊新冠疫情期間,日本漢語水平考試HSK事務(wù)局支援湖北高校物資上寫著一句話:“山川異域,風(fēng)月同天”,意思是雖然遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng),但能為國外人們的受難而感同身受,施以援手。歷史上也有一位僧人,聽說日本的相國曾經(jīng)造袈裟布施給中華大德,袈裟的邊緣也繡著同一句話,并認(rèn)為日本與佛法有緣,因此前往日本傳播佛法。這一位僧人是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:5難度:0.7
  • 9.關(guān)鍵詞檢索是歷史學(xué)習(xí)中的重要方法。某同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)中搜索了下列關(guān)鍵詞:“起義軍”“攻入長安”“給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊”。據(jù)此判斷,該同學(xué)學(xué)習(xí)的是( ?。?/h2>

    組卷:131引用:16難度:0.7
  • 10.唐代前期,各地負(fù)責(zé)監(jiān)察的刺史其日常工作要向尚書省匯報,但到了唐代中后期則變成刺史要向當(dāng)?shù)拦?jié)度使請示匯報。這一變化反映了( ?。?/h2>

    組卷:111引用:13難度:0.8
  • 11.下列屬于北宋加強中央集權(quán)措施的有( ?。?br />①設(shè)置通判,分知州權(quán)力
    ②分化事權(quán),削弱相權(quán)
    ③設(shè)轉(zhuǎn)運使,集地方財賦
    ④設(shè)軍機處,強化皇權(quán)

    組卷:182引用:7難度:0.6

二、材料分析題。

  • 32.物久則廢,法久則弊,改革創(chuàng)新是中華民族源遠(yuǎn)流長的精神財富。閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。
    【制度創(chuàng)新】
    材料一:(隋朝)統(tǒng)一全國后,對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革,改用考試的方法,向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識分子,不問什么門第,一律委任官職……
    ——柏?fù)P《中國人史綱》(1)依據(jù)材料一,隋朝初步建立起通過考試選拔人才的制度的皇帝是誰?隋煬帝時,什么的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制度的正式確立?唐朝時期,什么逐漸成為最重要的科目?武則天創(chuàng)立了什么制度?
    材料二:宋朝注重文教事業(yè),改革和發(fā)展科舉制。宋代科舉擴(kuò)大了錄取范圍,名額也成倍增加,只要登科一般都授予官職,逐漸形成龐大的文官集團(tuán)。
    (2)依據(jù)材料二回答,宋朝的國策是什么?
    【技術(shù)創(chuàng)新】
    材料三:見圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)農(nóng)具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,請寫出材料四中出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具。

    組卷:5引用:3難度:0.8
  • 33.請閱讀下列材料,回答問題:
    材料一:楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨……江淮以南無凍餓之人,亦無千金之家。
    --西漢《史記》材料二:江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……絲棉布帛之饒,覆衣天下。
    --南朝《宋書》材料三:朝廷在故都(東京開封)時,實仰東南財賦,而吳中(江蘇)又為東南根本,語曰:“蘇湖熟,天下足?!?br />--南宋《陸游集》(1)比較材料一、二,請說出我國江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化?
    (2)閱讀材料三,你能得到什么信息?反映了我國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了什么重大變化?
    (3)結(jié)合所學(xué)知識,分析出現(xiàn)從材料一到材料三這種變化的原因,(至少兩點)
    (4)縱觀南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史,請你為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出一些合理的建議。

    組卷:42引用:6難度:0.5
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