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2023-2024學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)六年級(上)月考語文試卷

發(fā)布:2024/9/2 2:0:8

一、根據(jù)要求,正確書寫。(17分)

  • 1.抄寫句子,做到正確、工整、行款整齊。
    蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!
     

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 2.看拼音,寫詞語。
    rì kòu
     
    sǎ tuō
     
    fú àn
     
    zhǎn dīng jié tiě
     
    xuán yá
     
    yī jīn
     
    zhuàng liè
     
    fěn shēn suì gǔ
     

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 3.填寫同音字。
    yì   利
     
     
     
    bào   
     
    炸  
     
    zhì  
     
    作   
     
    báo   冰
     
       
     

    組卷:6引用:1難度:0.5

二、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)

  • 4.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。
    (1)《七律?長征》這首七言律詩中,“逶迤”和“騰細浪”,“磅礴”和“走泥丸”形成鮮明的對比,襯托出紅軍不畏艱難的高大形象。
     

    (2)《狼牙山五壯士》中,運用了點面結(jié)合的手法,既讓我們感受到了五位戰(zhàn)士作為一個戰(zhàn)斗群體的團結(jié)勇敢,又感受到了每一位戰(zhàn)士的英勇頑強。
     

    (3)在《西江月?夜行黃沙道中》一詞中,詞人描寫了秋天沁人心脾的稻花香,以及豐收的喜人景象。
     

    (4)《丁香結(jié)》中,作者由丁香結(jié)展開了想象,又聯(lián)想到相關(guān)詩句,還引發(fā)了對人生的思考。
     

    組卷:5引用:1難度:0.5

五、閱讀與理解。(28分)

  • 12.縫補心靈的一根絲線      ①他是一個修鞋匠,一個只能蹲著走路的殘疾人。每天我都會路經(jīng)他的修鞋鋪,看他低著頭,縫補著那一雙雙未老先衰的鞋子。他修鞋的技術(shù)很好,附近的人都愿意把壞掉的鞋子拿到他這里來修。一大堆生病的鞋子迫不及待地排著號,等待他來望聞問切,妙手回春。
          ②因為是殘疾人,所以他很自卑。他很少與人交談,一張臉仿佛僵硬了一般。他盡量躲在他的修鞋鋪里,使自己不至于見到更多的人。
          ③有一天,我的皮鞋大概是餓了,張開了嘴。我走進他的修鞋鋪,看他嫻熟的修鞋技術(shù),不禁夸贊了他幾句。我說:“您修鞋的技術(shù)真是一流。”我看到一個羞赧的微笑迅速綻放到他的臉上,聽到他喃喃地說:“哪里好啊,不過是混口飯吃罷了?!蹦俏⑿Σ]有立刻消散,相反,卻有了一種想長時間占領(lǐng)高地的勢頭。
          ④我主動和他聊了起來。漸漸地,他敞開了他的世界。他拿出自己寫的一些心情日志給我看。歪歪扭扭的字,歪歪扭扭地表達著對這個世界的看法。我在那些字里讀出了詩意,讀出了疼,竟讓我有些愛不釋手了。讀著那些文字,就如同走進了他的靈魂,我感受到一顆殘缺的需要愛來縫補的心。
          ⑤我付給他修鞋的錢,他死活不肯收。他靦腆著說出他卑微的請求,希望能和我做朋友,他說從來沒有人陪他聊過天,他感激我將他看成一個普通的正常的人。
          ⑥我誠懇地點頭,向他伸出手去說:“總要有點儀式吧?”我早早地幫他關(guān)好了窗柵欄,到熟食店弄了幾個小菜和幾罐啤酒,我們推杯換盞,彼此敞開心扉,天南海北,聊得非常盡興。最后,他竟然流出了眼淚,他說沒想到他這輩子也會有我這樣一個體面的朋友。
          ⑦“一個體面的朋友”,這是我聽到的別人對我最高的評價?!笆悄闾忾]自己了,其實這個世界上,好心的人還是很多的。比如現(xiàn)在,你看!”他順著我手指的方向,在窗口看到了一個佝僂著腰的大娘,正在他的門前清掃垃圾,那是他的隔壁鄰居?!拔医?jīng)常看到她,每天掃地的時候都會順道把你的門口掃得干干凈凈。你以為別人對你只有歧視,其實更多的還有這些無聲的關(guān)愛?!?br />      ⑧“是啊,”他忽然感慨地說,“一直以來,我對這個世界不抱任何幻想。沒想到,敞開了心去生活,一切都不一樣了……”
          ⑨那晚我們聊了很久很久,離開的時候,我聽到他在我的身后竟然輕輕地哼起了小曲兒!一個殘缺的沉睡的生命就這樣被喚醒了。
          ⑩鞋子修好了,就可以穿到腳上,繼續(xù)走路。有時候,有些心靈跟那些未老先衰的鞋子一樣,也需要修補。補好之后,整個世界就都會跟著春意盎然,陽光明媚起來了。
          ?而我們每個人,都可以做縫補別人心靈的一根絲線。
    (1)聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。
    ①喃喃:
     

    ②靦腆:
     

    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    ①第①自然段中,“那一雙雙未老先衰的鞋子”指的是
     
    ?!耙淮蠖焉〉男悠炔患按嘏胖?,等待他來望聞問切,妙手回春”指的是
     
    ?!拔业钠ば蟾攀丘I了,張開了嘴”指的是
     
    。
    ②第④自然段中,“我在那些字里讀出了詩意,讀出了疼,竟讓我有些愛不釋手了”一句中,“讀出了詩意”是因為
     
    ,“疼”是因為
     
    。修鞋匠是一個
     
    的人。
    (3)判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
    ①“敞開了心去生活,一切都不一樣了”,意思是說積極地面對生活,就能看到不一樣的風(fēng)景。
     

    ②“我付給他修鞋的錢,他死活不肯收”,是因為我是他的熟人,他不好意思收錢。
     

    ③“一個殘缺的沉睡的生命就這樣被喚醒了”,這里的“殘缺”只是指修鞋匠是個蹲著走路的殘疾人。
     

    (4)“我們每個人,都可以做縫補別人心靈的一根絲線?!闭垙亩涛牡膬?nèi)容想開去,生活中,還有誰需要我們?nèi)タp補心靈?我們應(yīng)該怎樣去為他(她)縫補心靈?
     

    組卷:34引用:1難度:0.1

六、表達與習(xí)作。(30分)

  • 13.在成長的歷程中,一句深刻的話語,一次慘痛的教訓(xùn),乃至某些景或物……往往能改變你的心情,或者改變你對事情的看法,甚至改變你的習(xí)慣或性格。
          提示:請以“_____改變了我”為題,寫一篇記敘文。要求先補充題目,選擇印象最深的一件事情具體敘述,語言通順,表達真情實感。

    組卷:10引用:2難度:0.5
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