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部編版七年級下冊《第5課 黃河頌》2022年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分錯誤的一項是(  )

    組卷:163引用:6難度:0.7
  • 2.依次填入下面這段文字橫線上的句子,正確的一項是( ?。?br />      走進(jìn)這所學(xué)校,會被一種大氣揪住。一條寬闊筆直的大道向校園深處延伸進(jìn)去,______,______,建筑后邊青山隱隱。
    ①四季蔥綠的香樟樹生長在道路兩旁
    ②道路兩旁是四季蔥綠的香樟樹
    ③莊嚴(yán)的石頭建筑位于校園深處
    ④校園深處是莊嚴(yán)的石頭建筑

    組卷:121引用:7難度:0.9
  • 3.下面全是中性詞的一項是(  )

    組卷:65引用:1難度:0.8

二、填空題

  • 10.指出下列詩句所運(yùn)用的修辭手法。
    ①啊!黃河!/你是中華民族的搖籃!
    ②向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。
    ③像你一樣的偉大堅強(qiáng)!/像你一樣的偉大堅強(qiáng)!

    組卷:25引用:2難度:0.8

三、詩歌鑒賞

  • 11.課內(nèi)經(jīng)典文段閱讀。
    黃河頌(節(jié)選)光未然啊!黃河!你是中華民族的搖籃!五千年的古國文化,從你這兒發(fā)源;多少英雄的故事,在你的身邊扮演!啊!黃河!你是偉大堅強(qiáng),像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。啊!黃河!你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。(1)詩人從哪些方面贊美了黃河的英雄氣概?
    (2)歌詞中反復(fù)出現(xiàn)的“啊!黃河!”起了什么樣的作用?
    (3)你如何理解黃河是“搖籃”?又如何理解黃河是“屏障”?
    (4)如何理解黃河“向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀”?
    (5)詩人借歌頌黃河表達(dá)了什么感情?

    組卷:15引用:3難度:0.4
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