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2021-2022學(xué)年貴州省黔東南州教學(xué)資源共建共享實驗基地名校七年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/11/9 18:30:2

一、選擇題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分)

  • 1.“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是( ?。?/h2>

    組卷:208引用:30難度:0.9
  • 2.學(xué)習(xí)隋唐史后,四位同學(xué)作了主題演講,你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的是( ?。?/h2>

    組卷:68引用:36難度:0.6
  • 3.唐蕃聯(lián)姻的故事是我國千古佳話,唐太宗嫁給吐蕃贊普松贊干布的公主是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.9
  • 4.唐朝一位高僧有感于長屋親王的一片赤誠,毅然東渡日本,弘揚佛法,傳大唐文化。這位高僧是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:7難度:0.8
  • 5.“萬國盡征戍,烽火被岡巒。積尸草木腥,流血川原丹?!边@是杜甫《垂老別》中的詩句。該詩創(chuàng)作于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的動亂時期。請問這場動亂是( ?。?/h2>

    組卷:269引用:57難度:0.6
  • 6.宋朝的文臣擔(dān)任中央和地方的要職,甚至主持軍務(wù),地位和待遇均高于武將,武將則受到多方面的牽制。當(dāng)時有諺語曰:“做人莫做軍,做鐵莫做針。”這反映了當(dāng)時宋朝( ?。?/h2>

    組卷:121引用:25難度:0.6
  • 7.歷史上的“澶淵之盟”是北宋與同時期少數(shù)民族關(guān)系的縮影。它是北宋與哪個少數(shù)民族政權(quán)訂立的( ?。?/h2>

    組卷:214引用:50難度:0.9
  • 8.有這樣一位將領(lǐng):他一生廉潔正直,精忠報國;他的軍隊紀(jì)律嚴(yán)明,多次大敗金軍,收復(fù)失地;后來被奸臣以所謂“莫須有”罪名殺害。材料中這位著名將領(lǐng)是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.6

三、材料分析題(23題10分,24題10分,25題14分)共34分)

  • 25.我國江南經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長的過程。閱讀下列相關(guān)材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
    材料一 漢朝以后長江流域開發(fā)進程加快,至南朝后期,贛江一帶已開發(fā)成重要的稻米產(chǎn)地。從東晉、南北朝到隋、唐、宋時期的幾百年間,北方戰(zhàn)亂頻繁,人口大量南徙(遷移),使南方人口明顯大增,移民紛紛向丘陵山區(qū)開荒種地,從而促進了長江流域山區(qū)的開發(fā)。
    材料二 江南之為國盛矣。……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒,覆衣天下。
    --《宋書》材料三 朝廷在故都(東京開封)時,實仰東南財賦,而吳(江蘇)中又為東南根柢。語曰:“蘇湖熟,天下足。”
    --南宋陸游的文章(1)從材料二、三中可以看出江南經(jīng)濟的發(fā)展?fàn)顩r如何?材料一反映了江南地區(qū)能夠迅速發(fā)展的主要原因有哪些?
    (2)材料三中的“蘇湖”在當(dāng)時有什么特別之處?當(dāng)時江南地區(qū)種植的優(yōu)良水稻的品種是什么?
    (3)材料二、三反映了中國古代經(jīng)濟格局呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢?這種趨勢最終在什么時候完成?
    (4)你認(rèn)為南方經(jīng)濟超過北方的過程對我們今天的經(jīng)濟建設(shè)有何啟示?

    組卷:46引用:16難度:0.3

四、探究題。(12分)

  • 26.某歷史興趣小組以“古代中國燦爛的科技成就”為主題編寫一份歷史手抄報。下面是他們設(shè)置的部分欄目和整理的圖文材料,請完成探究任務(wù)。
    【欄目一】杰出的古代建筑
    材料一  這是明朝在北部地區(qū)修筑的軍事防御工程,亦稱邊墻,區(qū)別于秦始皇所修的萬里長城。
    材料二  這是明清兩代皇宮,中國現(xiàn)存最大最完整的古建筑群。1987年被聯(lián)合國教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。
    (1)欄目一的兩段材料分別介紹了我國古代哪兩項著名的建筑?
    【欄目二】偉大的發(fā)明創(chuàng)造
    材料三  四大發(fā)明對中國古代的政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用。而且對世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了非常大的影響。四大發(fā)明是中國古代先民為世界留下的一串光耀的足跡,是人類文明進步作出巨大貢獻的象征。
    (2)列舉我國古代的四大發(fā)明。
    【欄目三】光輝的科技巨著
    (3)分別寫出欄目三中三幅圖片人物的代表性著作。菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)綜合上述三個欄目內(nèi)容及相關(guān)問題,你有何認(rèn)識?

    組卷:42引用:1難度:0.5
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