2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市靖江市七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/8/25 2:0:8
一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每小題2分，共50分）
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1．青春，是人生畫卷中最華美的篇章。下列不屬于青春期生理變化的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.5 -
2．李大釗說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！边@啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.7 -
3．進(jìn)入青春期以后，男生和女生表現(xiàn)出越來越多的差異。面對這些差異，我們應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.5 -
4．愛因斯坦說過：“提出一個(gè)問題，往往比解決一個(gè)問題更重要?！耙虼?，我們應(yīng)當(dāng)（ ）
組卷：58引用：3難度：0.7 -
5．2023年3月4日，《感動中國》2022年度人物揭曉，北京冬奧會自由式滑雪女子空中技巧冠軍徐夢桃入選。組委會給予她的頒獎詞是：“燒烤爐溫暖的童年，傷病困擾的青春，近在咫尺的獎牌，最終披上肩膀的國旗。全場最高難度，這是記錄的翻轉(zhuǎn)，更是人生的翻轉(zhuǎn)?！毙靿籼业膴Z冠之路啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.8 -
6．朱熹說：“人有恥，則能有所不為。”下列做法與之相符的是（ ?。?br />①將隨手吃完的果殼扔向窗外
②在圖書館安靜看書，不能影響他人
③在數(shù)學(xué)自習(xí)課上做英語作業(yè)
④即使馬路上沒有車，我也不會闖紅燈組卷：5引用：2難度：0.5 -
7．雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永遠(yuǎn)的豐碑。2023年3月5日是第60個(gè)雷鋒紀(jì)念日，學(xué)校開展了“唱雷鋒之歌、講雷鋒故事、做雷鋒人”的活動。這激勵(lì)同學(xué)們（ ）
①向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量
②熱心公益，主動履行義務(wù)
③主動服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
④檢視自身的不足，走向完美組卷：8引用：2難度：0.5 -
8．常見的基本情緒有（ ?。?/h2>
組卷：18引用：5難度：0.9 -
9．情緒需要調(diào)控，當(dāng)遇到不良情緒時(shí)，我們一般會選擇散步、打球、聽音樂來調(diào)節(jié)自己的情緒。這種調(diào)節(jié)情緒的方法屬于（ ）
組卷：14引用：6難度：0.8
二、簡析題（要求對問題作簡要的分析和說明。共2題，30分）
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27．我們正在共同度過一段美好的人生時(shí)光，學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。閱讀下面材料，回答問題。
材料一 開學(xué)初，班主任老師要求大家為建設(shè)美好班集體發(fā)表自己的看法。
小明說：“我們要共同商定并制定班級公約，每個(gè)人都要遵守?！?br />小剛說：“要對班級實(shí)行任務(wù)承包制，教室里的講臺、窗戶、黑板、圖書角等都要進(jìn)行分工。”
（1）結(jié)合材料簡述同學(xué)們創(chuàng)建美好班集體的方式有哪些？
材料二 進(jìn)入初一，莉莉感到很煩惱：有心事寧愿找好朋友傾訴，也不跟爸媽說；越來越不喜歡爸媽的管教，有時(shí)甚至對他們發(fā)脾氣，但又希望得到父母的關(guān)心。
（2）莉莉存在的矛盾心理是什么？如果你是莉莉的好朋友，請幫她出出主意。
材料三 學(xué)期結(jié)束，班級如愿以償被評為“最美班級”，期末總結(jié)會上，大家暢所欲言，有人回憶起運(yùn)動會上大家齊心協(xié)力為班級爭光的場面，還有人深情地回想起自己生病時(shí)，同學(xué)們給予的幫助……教室榮譽(yù)墻上的一張張獎狀展示了班級的榮譽(yù)，也見證了同學(xué)們的成長。
（3）我們與優(yōu)秀班集體是如何共成長的？組卷：11引用：2難度：0.3
三、實(shí)踐探究題（要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識探究問題。20分）
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28．2023年1月1日，《中華人民共和國體育法》開始施行。
材料一 新修訂的體育法提出“國家優(yōu)先發(fā)展青少年和學(xué)校體育，堅(jiān)持體育和教育融合，文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)，體魄與人格并重，促進(jìn)青少年全面發(fā)展”。該法用法治夯實(shí)青少年體育陣地，完善了對未成年人的特殊保護(hù)。
（1）運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)劄槭裁匆獙ξ闯赡耆诉M(jìn)行特殊保護(hù)？
材料二 隨著社會的發(fā)展，讓未成年人健康快樂成長，為未成年人筑起全鏈條、全方位的保護(hù)屏障，仍需全社會付出不懈努力。
（2）根據(jù)示例，寫出相應(yīng)的保護(hù)類型。內(nèi)容 保護(hù)類型 小雯父母利用節(jié)假日時(shí)間帶她去博物館參觀 家庭保護(hù) 教育部門要求各學(xué)校開展防溺水主題教育 ① 游戲平臺對未成年人登陸時(shí)間設(shè)置相應(yīng)限制 ② 學(xué)校邀請公安干警面對面進(jìn)行法治宣傳教育 ③ 14歲小張因盜竊被逮捕，法庭不公開審理 ④
材料三 七年級學(xué)生小俊周六去體育場鍛煉，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動場地被一些商販私自侵占。小俊撥打12345熱線如實(shí)反映情況，隨后執(zhí)法人員就趕到現(xiàn)場予以制止，依據(jù)《中華人民共和國體育法》第四十五條，對相關(guān)人員依法處罰，要求其強(qiáng)制清空貨物，恢復(fù)原貌。
（3）請運(yùn)用“走進(jìn)法治天地”的相關(guān)知識，談?wù)劜牧蠈ξ覀冇心男﹩⑹荆?/h2>《中華人民共和國體育法》第四十五條 任何組織和個(gè)人不得侵占、破壞公共體育設(shè)施，因特殊情況需要臨時(shí)占用體育設(shè)施的，必須經(jīng)體育行政部門和建設(shè)規(guī)劃部門批準(zhǔn)，并及時(shí)歸還。 組卷：20引用：2難度：0.4