2020-2021學(xué)年福建省漳州市南靖縣城關(guān)中學(xué)七年級(jí)（上）第一次質(zhì)檢生物試卷
發(fā)布：2024/12/14 5:30:2
一、選擇題（每題2分，共50分。）
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1．下列哪組選項(xiàng)全部屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：5難度：0.9 -
2．下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.6 -
3．“離離原上草，一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有（ ?。?/h2>
組卷：9引用：6難度：0.9 -
4．在校園調(diào)查生物種類(lèi)時(shí)，正確做法是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
5．小華調(diào)查完附近的環(huán)境中的生物種類(lèi)后，將有關(guān)的生物分成了作物、家禽、家畜和寵物等幾類(lèi)。那她采用的分類(lèi)依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
6．古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳．”就是說(shuō)，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了．想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是（ ?。?/h2>
組卷：125引用：133難度：0.9 -
7．探究“濕度對(duì)蚯蚓生活有影響”，那么變量就應(yīng)是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：5難度：0.9 -
8．某合作學(xué)習(xí)小組要探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”，同學(xué)們提出了四種設(shè)計(jì)方案，其中最科學(xué)的是（ ?。?/h2>
組卷：190引用：33難度：0.5 -
9．“大樹(shù)下面好乘涼”是因?yàn)橹参锏恼趄v作用能增加大氣的濕度，降低環(huán)境的溫度。這說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：98引用：37難度：0.9 -
10．在我們學(xué)到的諺語(yǔ)中，很多與生物學(xué)有關(guān)系，下列諺語(yǔ)中能夠說(shuō)明“生物影響環(huán)境”的是（ ?。?/h2>
組卷：129引用：59難度：0.7 -
11．下列哪項(xiàng)不是生活在河中的鯽魚(yú)的生態(tài)因素（ ?。?/h2>
組卷：53引用：72難度：0.9 -
12．為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置（ ）
組卷：150引用：110難度：0.7
二、非選擇題（一）判斷題（對(duì)的畫(huà)“T”，錯(cuò)的畫(huà)“F”）（5分）
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35．城市環(huán)境好，很難找到鼠婦，黃粉蟲(chóng)便成了探究“非生物因素對(duì)生物的影響”時(shí)常選的實(shí)驗(yàn)材料。同學(xué)們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，看到杯子中的黃粉蟲(chóng)都躲藏在食物（麥麩）下面。因此他們提出了要探究的問(wèn)題：
光會(huì)影響黃粉蟲(chóng)的分布嗎？
（1）你的假設(shè)是：。
（2）制定并實(shí)施方案：取方形鐵盤(pán)，在兩側(cè)的中央各放入10只等大的黃粉蟲(chóng)，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板。
（3）觀察和記錄5分鐘內(nèi)兩側(cè)黃粉蟲(chóng)的數(shù)量，每隔1分鐘記錄一次。某小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 4只 4只 3只 2只 2只 陰暗 16只 16只 17只 18只 18只 。若全班有10個(gè)小組進(jìn)行了該探究實(shí)驗(yàn)，則應(yīng)取10組數(shù)據(jù)的作為得出結(jié)論的依據(jù)。
（5）實(shí)驗(yàn)中在鐵盤(pán)的兩側(cè)的中央各放入10只黃粉蟲(chóng)而不是1只，目的是。
（6）如果要繼續(xù)進(jìn)行“探究濕度對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)的變量是，需要給黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)提供兩種環(huán)境。組卷：37引用：8難度：0.4 -
36．植物的果實(shí)的表面覆蓋著果皮，就像一道屏障，保護(hù)著果實(shí)內(nèi)部的各種組織．為探究果皮的保護(hù)作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：取一個(gè)新鮮的番茄果實(shí)，用水沖洗干凈后，用牙簽劃破果皮，再把它放入塑料袋中，扎緊袋口．然后，把這個(gè)塑料袋放到恒溫箱中，控制溫度為25℃．一個(gè)星期后，取出塑料袋，觀察發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果開(kāi)始腐爛．該同學(xué)由此得出結(jié)論：果皮對(duì)果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用．
（1）該同學(xué)提出的問(wèn)題是？
（2）該同學(xué)作出的假設(shè)是；
（3）實(shí)驗(yàn)中的變量是．
（4）該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有一處明顯缺陷，請(qǐng)指出來(lái)：；并修改完善：．組卷：146引用：37難度：0.5