2023年浙江省高考語文考前模擬試卷（B卷）

一、語言文字運(yùn)用（共20分）

• 1．下列各句中，沒有錯別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．現(xiàn)階段，雖然我們無法通過疫苗徹底阻斷新冠傳播，但是接種（zhǒng）疫苗確實(shí)可以非常顯著地降低重癥和死亡的風(fēng)險。

  B．自古以來，英雄烈士都是民族的脊（jí）梁、時代的先鋒，而今隨著我國開起全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，廢續(xù)紅色血脈，讓紅色江山代代相傳，成為時代賦予烈士褒（bāo）揚(yáng)工作的重要使命任務(wù)。

  C．習(xí)近平總書記在二〇二二年新年賀詞的講話中，涌動著堅(jiān)定的歷史自信、深切的人民情懷、“一起向未來”的豪邁之情，點(diǎn)燃了億萬群眾特別是新時代中國青年踔（zuō）厲奮發(fā)、篤行不怠（dài）的拼搏熱情，催生出同心筑夢的思想自覺和行動自覺。

  D．在這個千帆競發(fā)、百舸（gě）爭流的時代，我們不能有半點(diǎn)驕傲自滿，也絕不能有絲毫的徘徊彷徨，而應(yīng)清醒而堅(jiān)定地接過接力棒，朝著擘（bò）畫的宏闊藍(lán)圖奮力前進(jìn)。
  組卷：43引用：2難度：0.5

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• 2．閱讀下面的文字，完成下列小題。
        古人著書立說，為何要作序？一般說來，         兩種情況：一是發(fā)乎衷愫，誠意推介。即在閱讀時，被原著所         ，心有戚戚，于是付諸筆端，為之作序。其所序者，（　　）較為典型的，如歐陽修的《伶官傳序》，所序很短，但卻被后世倍加推崇，清代文學(xué)家沈德潛甚至贊其“         ，得《史記》神髓，《五代史》中第一篇文字”。二是承人之請，為序體現(xiàn)的是文友之間的一種情誼。譬如明代王思任的雜序九十七篇，絕大部分都是為舊雨新知而寫。他絕非那種寫捧場應(yīng)酬之文的“好好先生”，更非鄉(xiāng)愿口中的陳詞濫調(diào)，而具有載道明理、文采斐然的特點(diǎn)。已達(dá)文質(zhì)兼美之境。其中許多段落，讀來不禁令人         ，一贊三嘆。
  （1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A．不外	觸動	抑揚(yáng)頓挫	拍案叫絕
  B．只有	感動	朗朗上口	拍案而起
  C．不外	感動	朗朗上口	拍案叫絕
  D．只有	觸動	抑揚(yáng)頓挫	拍案而起

  （2）下列填入括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．或整人耳目，似山路賞景，翻出新意；或鉤沉索隱，如深林尋寶，得之不易。
  B．有的翻出新意，似山路賞景，整人耳目；有的鉤沉索隱，如深林尋寶，得之不易。
  C．有的如山路賞景，翻出新意，整人耳目；有的如深林尋寶，鉤沉索隱，得之不易。
  D．或翻出新意，似山路賞景，整人耳目；或鉤沉索隱，如深林尋寶，得之不易。
  （3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．他絕非那種寫捧場應(yīng)酬之文的“好好先生”，更非滿口陳詞濫調(diào)的鄉(xiāng)愿，而具有文采斐然、載道明理的特點(diǎn)，已達(dá)文質(zhì)兼美之境。
  B．他絕非那種寫捧場應(yīng)酬之文的“好好先生”，更非滿口陳詞濫調(diào)的鄉(xiāng)愿，而具有載道明理、文采斐然的特點(diǎn)，已達(dá)文質(zhì)兼美之境。
  C．他的序文，絕非“好好先生”那種捧場的應(yīng)酬之文，更非鄉(xiāng)愿口中的陳詞濫調(diào)，而具有文采斐然、載道明理的特點(diǎn)，已達(dá)文質(zhì)兼美之境。
  D．他的序文，絕非“好好先生”那種捧場的應(yīng)酬之文，更非鄉(xiāng)愿口中的陳詞濫調(diào)，而具有載道明理、文采斐然的特點(diǎn)，已達(dá)文質(zhì)兼美之境。
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 3．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。
        科學(xué)家研究證實(shí)，每個人從他誕生之時直至生命終結(jié)，

   

  ，如體力、智力、情緒、血壓等的周期性變化，人們將體內(nèi)這些自然節(jié)律稱作生物節(jié)律或生命節(jié)律。人體內(nèi)還存在一種決定人們睡眠和覺醒的生物節(jié)律，它根據(jù)大腦指令，以24小時為周期發(fā)揮作用。到了上世紀(jì)中葉，生物學(xué)家根據(jù)生物體存在周期性循環(huán)節(jié)律活動的事實(shí)，創(chuàng)造了“生物鐘”這一詞。那么，

   

  ？一般認(rèn)為，生物鐘應(yīng)該存在于大腦中，但對于具體位置的說法卻又各不相同。有人認(rèn)為，生物鐘的確切位置在下丘腦前端，視交叉上核內(nèi)；也有人認(rèn)為，生物鐘現(xiàn)象與體內(nèi)的視黑素有密切關(guān)系，由于褪黑素是松果腺分泌的，因此

   

  。
  組卷：33引用：3難度：0.7

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（四）古詩文默寫。

• 10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
  （1）在證明某個觀點(diǎn)時，可以想象存在一個駁論者，稱為“虛擬論敵”。蘇洵《六國論》開頭，就通過“或曰”引入了虛擬論敵，提出“

   

  ，

   

  ”這一質(zhì)疑。
  （2）《春江花月夜》以月升、月懸、月斜、月落為線索，把春、江、花、月、夜的景色和情理融為一體，詩中寫到月落的兩句是：“

   

  ，

   

  ?！?br />（3）作為古典詩歌中一種常見的花草意象，“芙蓉”具有多重意蘊(yùn)，它是“佳人之花”“愛情之花”“君子之花”，古詩詞中含有“芙蓉”的詩句有：“

   

  ，

   

  ?！?/h2>
  組卷：6引用：2難度：0.9

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四、作文（60分）

• 11．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        這是一個網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富的時代，各種軟件便捷、開放，足不出戶便可知天下事，替我們省下了許多學(xué)習(xí)和交流的時間，也讓我們見多識廣。與此同時，我們每天又花太多的時間沉溺其中，被不同的資訊、段子、短視頻裹挾，每個時刻好像都是愉悅的，但最后發(fā)現(xiàn)自己茫然若失。
        劉擎教授曾說：我們在豐富之中變得貧乏了。
        對上述材料，你有怎樣的理解和感悟，結(jié)合自身體驗(yàn)，寫一篇文章。
  【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
  組卷：6引用：2難度：0.6

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