試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

教科版六年級(jí)上冊(cè)《3.6 電能和能量》2020年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.能量有電能、
     
    、
     
    、
     
    等不同形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量,叫做
     
    。能量還儲(chǔ)存在燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)中,叫
     
    。

    組卷:71引用:10難度:0.7
  • 2.小明發(fā)現(xiàn)電腦能播放出圖象和聲音,這說(shuō)明電腦將電能轉(zhuǎn)化為
     
    能和
     
    能;他又聽(tīng)見(jiàn)機(jī)箱內(nèi)有風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng),把手放在通風(fēng)孔能感到吹出的風(fēng)是熱的,這說(shuō)明電腦將電能轉(zhuǎn)化為風(fēng)扇的
     
    能和內(nèi)部元件產(chǎn)生的
     
    能。

    組卷:7引用:4難度:0.7
  • 3.兩只手相互摩擦?xí)械綗?,是因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中
     
    能轉(zhuǎn)化成了
     
    能。小電動(dòng)機(jī)改裝成發(fā)電機(jī)則可以把
     
    能轉(zhuǎn)化為電能。

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 4.食物當(dāng)中存儲(chǔ)著
     
    能,當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)此能量可以轉(zhuǎn)化為
     
    ,也可以轉(zhuǎn)化為
     
    來(lái)維持我們的體溫。

    組卷:5引用:3難度:0.7

二、判斷題

  • 5.人們通過(guò)電能和其他能量之間奇妙的轉(zhuǎn)化,使得我們的生產(chǎn)生活變得越來(lái)越方便。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 6.聲音和光不能使物體運(yùn)動(dòng),所以不是能量的形式。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:56引用:62難度:0.7
  • 7.如果沒(méi)有能量,自然界就不會(huì)有運(yùn)動(dòng)和變化。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:20引用:6難度:0.7

五、綜合提升

  • 21.將下列能量轉(zhuǎn)化和常見(jiàn)的例子用線連起來(lái)。
    熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 植物進(jìn)行光合作用
    電能轉(zhuǎn)化為熱能 蒸汽火車啟動(dòng)
    光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 電爐通過(guò)電發(fā)熱
    化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能 打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)音樂(lè)
    電能轉(zhuǎn)化為聲能 點(diǎn)燃蠟燭

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 22.觀察下列各圖,回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)第一幅圖中,用木材生火取暖的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是將木材中的
     
    能轉(zhuǎn)化為
     
    能和
     
    能。
    (2)第二幅圖中,電風(fēng)扇通電后將
     
    能轉(zhuǎn)化為
     
    能。
    (3)第三幅圖中,燃放鞭炮時(shí),是將
     
    能轉(zhuǎn)化為
     
    能、
     
    能和光能。

    組卷:21引用:6難度:0.7
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正