2022年貴州省銅仁市德江縣小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/11/15 4:30:1
一、填空題（共2小題，每小題2分，滿分8分）
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1．將句子規(guī)范整齊地抄寫(xiě)在橫線上。
常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．根據(jù)語(yǔ)境拼寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）清晨，guǎng kuò的江面上lǒng zhào著一層bó wù。
（2）無(wú)數(shù)革命英雄即使被mó guǐ般兇殘的敵人施以kù xíng，依然毫不動(dòng)搖，shì sǐ rú guī。組卷：4引用：1難度：0.8
二.選擇題。（每小題2分，共10分）
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3．下面各組加點(diǎn)字的讀音或詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.6 -
4．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7
四、填空題（共4小題，每小題7分，滿分62分）
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13．引路人 春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上、屋上，濺起朵朵雨花。我不禁加快腳步向前跑。在密密的雨簾中，街上行人已經(jīng)稀少了。
我低著頭只顧快跑，突然我把一個(gè)人撞了一下，我急忙抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他踉蹌了一下，扶住了墻，才沒(méi)有倒下去。“對(duì)不起，對(duì)不起！”我忙道歉?！班捺?，不要緊?！?br /> 在朦朧的雨中，只見(jiàn)他中等個(gè)兒，瘦削的臉上一雙木然的眼睛，直直地盯著前方。他是一個(gè)盲人！我心里一陣內(nèi)疚?！按蟛?，我扶您回去吧！”“謝謝你，小姑娘?！?br /> 我攙扶他向前快步走著。我望著他那雙木然的眼睛，唉，真可憐。突然，我被絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒。
我低頭一看，是一塊下水道蓋板，便嚷了起來(lái)：“誰(shuí)把下水道蓋板拿開(kāi)了，也不放好。真是討厭！噢，大伯，您走這邊，小心絆倒?！彼~了一步，又停下來(lái)，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說(shuō)：“一會(huì)兒還有人經(jīng)過(guò)這兒，會(huì)絆倒的。”
他終于摸到了那塊下水道蓋板，小心翼翼地把它蓋好。然后，他站了起來(lái)，伸手到口袋里摸手絹。這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。我趕緊拿出自己潔白的手絹，放在他手中。他說(shuō)了些什么，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只見(jiàn)他那雙沾滿泥水的手在那塊潔白的手絹上擦著。我濕潤(rùn)的眼睛似乎亮了，我似乎看見(jiàn)他那雙被雨水打濕的模糊的眼睛也在發(fā)光。是的，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了他心靈的窗戶，看見(jiàn)了他那顆純潔透亮的心，那是一顆能夠想到別人的心。我感到，我渾身的血在沸騰。
雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我攙扶著他繼續(xù)向前走……
在通往他家的這條路上我是他的引路人；而在生活的道路上，他——一個(gè)盲人，卻是我的引路人。
（1）第三自然段中，為什么“我心里一陣內(nèi)疚”？
（2）在第四自然段中，“我”和盲人大伯發(fā)現(xiàn)下水道蓋板沒(méi)放好后有著不同的表現(xiàn)。讀這些句子，能體會(huì)到“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心情？
（3）讀第六自然段，說(shuō)一說(shuō)為什么“我感到，我渾身的血在沸騰”。
（4）第七自然段中的兩個(gè)“引路人”分別有什么含義？
（5）生活中，我們也遇到過(guò)自己的“引路人”，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。組卷：15引用：1難度：0.8 -
14．習(xí)作
幼年的我，知道有桌有椅的教室就是課堂；上了小學(xué)的我，了解了教室外的操場(chǎng)也是課堂；如今的我，懂得了生活處處是課堂。今天，我在這里親身經(jīng)歷了這件事，真是獲益匪淺。這也是課堂！
要求：（1）聯(lián)系日常生活體驗(yàn)，想想“這里”指什么地方，“我”經(jīng)歷了一件怎樣的事，“我”有什么收獲。（2）用上面提供的材料，以“這也是課堂”為題寫(xiě)一篇記敘文。
（3）內(nèi)容具體、完整，不少于450字。組卷：6引用：1難度：0.3